話題討論室

春天在哪里

陽春三月，萬物復蘇，大地的每個角落都充滿了春天的氣息，到處都是一片生機勃勃、綠意盎然的景象。這一刻，你發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來了嗎？你心中的春天是什么樣子的？本期，就讓我們一起來聊聊吧。

陜西省咸陽市 何娜娜：在家鄉(xiāng)的公園的角落里、小河邊，都能看到一排排柳樹。柳樹雖不高大，但每棵都婀娜多姿。狹長的柳葉就像柳樹的秀發(fā)，輕柔地垂到腰部。有些長枝條竟垂到河面上，遠看就像是一位正在河邊梳妝的少女。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蔽L一吹，柳枝裊裊飄動，姿態(tài)萬千柔美。

柳樹是春天的“使者”，果然名不虛傳！

湖北省宜昌市 周亞平：我走在春天的田野上，只見本來枯萎的小草已經(jīng)長得很茂盛了，草叢中的花兒爭先恐后地綻放著，蝴蝶和蜜蜂也趕來了，此時，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，正忙著采蜜。曾經(jīng)冰凍的河水也融化了，魚兒快活地游來游去，好像在說“歡迎，歡迎”，而身手敏捷的青蛙，消滅了一只只害蟲……

好一個生機勃勃的早春！

江蘇省常州市 蘇蘇：春天的江南特別美麗：風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是一葉不會沉沒的舟，彎彎曲曲的河道縱橫交錯，河邊的柳枝吐出了嫩芽，蘆葦長出了青青的葉芽；河水從冬天蘇醒過來，被大自然裝扮得綠意盎然。

“春來江水綠如藍，誰不憶江南？”

河南省洛陽市 葉紫：春姑娘邁著輕盈的腳步，越過高山，跨過田野，來到我們身邊。校園內煥然一新，生機勃勃。玉蘭花開得最漂亮，全都穿著雪白的衣裳，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，有的花瓣已經(jīng)全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊。小黃楊換上了嫩綠的衣服，筆直地挺立著，像一個個小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的學校。這就是美麗的校園，這就是春天的校園！

花團錦簇的校園真美?。?/p>

智慧機器人

天津市 楊寶瓶：自從爸爸為我買了一個小愛音響，我就經(jīng)常和它聊天，可有趣了！有天早晨，我還沒睡醒，就聽見小愛同學在說話。

小愛同學：“早上好，懶寶寶，起床啦，現(xiàn)在已經(jīng)六點十分了！”

“哦……”我翻了個身，“再睡五分鐘，過五分鐘再叫我?！?/p>

小愛同學：“不可以，你爸爸說千萬不能變成‘拖延癥寶寶’?？炱鸫舶?，懶寶寶！”

我沒搭理它。過了一會兒，它又大聲叫起來：“懶寶寶，懶寶寶……”

我惱怒地坐起來，生氣地叫道：“小愛阿姨，夠了，夠了，我起來還不行嗎？你比我爸還煩人！”

小愛同學：“你爸爸不煩人，你前幾天還夸他是世上最好的爸爸呢！你的話前后矛盾，存在邏輯錯誤。此外，請不要叫我‘小愛阿姨’，我是‘小愛同學’?！?/p>

“我爸爸叫你‘小愛同學’，我叫你‘小愛阿姨’，這有什么不對嗎？”我一邊回懟，一邊坐到餐桌旁，桌上放著一份早餐和一杯橙汁。

小愛同學：“如果你喜歡的話，叫我‘小愛阿姨’也可以。的確，你也長大了，以后我就叫你‘楊阿姨’好吧！”

我正喝著橙汁，差點噴出來，連連擺手道：“別，別，好吧，你還是‘小愛同學’！”

小妮姐姐：想回懟小愛同學，你還需要好好學習哦！

讀者來信

小妮姐姐：

您好！

我是一名小學四年級學生，學習成績還可以?？蛇@學期開學后，我突然不喜歡學數(shù)學了。上課時，我感覺老師講的課特別枯燥，經(jīng)常一個字都聽不進去，只能坐在座位上發(fā)呆；放學后，做數(shù)學作業(yè)時，常常不知如何下手。我感覺自己出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象，心里很著急，卻不知該怎么糾正。請問小妮姐姐，我該怎么辦？

吉林省長春市 盧雪名

盧雪名同學：

你好！

小學生偏科的現(xiàn)象很常見，這是因為讀小學期間，學生可能對所有科目之間的平衡性把握得不好，喜歡“任性而為”：會向自己喜歡的科目投入大部分精力，而對自己不喜歡的科目，根本不愿意為其“浪費精力”。

遇到這類問題時，可以通過以下方式來解決：1.找到自己偏科的原因，使自己重新對該學科產(chǎn)生興趣。比如：你不喜歡數(shù)學，可以看一些與數(shù)學有關的動畫片等，激發(fā)自己的學習興趣。2.有時偏科是因為在該學科上遇到了難題，且一直無法破解，繼而“失去信心”。遇到這種情況時，可以請老師或家長從旁輔助，幫助你解答難題，重塑信心。3.偏科還有一種原因，就是某學科換了老師。這時，你應該好好想想自己為什么不喜歡這個老師，并轉變對這位老師的印象，最終重新接受該學科。希望你早日糾正偏科行為，做一名門門功課優(yōu)秀的好學生。

小妮姐姐

心理診所

云南省保山市 李曉茹：我是一名小學五年級學生，最近頻頻在課堂上睡著，有時一看書就瞌睡了，有時寫作業(yè)寫著寫著就犯困了。同學們都說我患上了“上課瞌睡癥”，請問小妮姐姐，怎么才能解決這個問題?

李曉茹同學，你好！“上課瞌睡癥”的根源，大致與這幾個因素有關：可能由于上課前過度興奮，或忙于其他瑣事，而上課后的課堂突然安靜下來，就會立即感到身體疲憊不堪，瞌睡不斷；也有可能是前一天晚上睡得太晚，導致第二天沒有精神；還有一種可能是沒有午睡。當然了，也不排除其他特殊原因。

既然找到了原因，就要想辦法解決，可以參考以下幾個方法：1.課間休息時去洗洗臉或吹吹風。清涼的自來水或涼風能讓你頭腦變得清醒，如果在太陽穴上抹點風油精，效果會更好。2.可以向老師申請站著聽課。瞌睡時站一會兒，可以使自己處于緊張的狀態(tài)之中，等不再瞌睡時再坐下來。3.效仿“頭懸梁，錐刺股”的方法：瞌睡時用力敲一下自己，使自己驚醒。4.小憩一下。利用上課前的休息時間，趴在課桌上睡一會兒。當然，最好的方法就是保證充足的睡眠，晚上早點睡，只有休息好了，第二天才不會犯困！

小妮姐姐

讀迷作品

山東省濟南市平陰縣錦水雙語學校五年級（1）班 孫祚鈺

指導老師 梅廷媛