郎千瑜

寫讀后感時(shí)，很多小朋友會(huì)覺得感受部分很難寫好。這位小作者獨(dú)辟蹊徑，先寫一段感受，再寫自己跟這篇文章相關(guān)的經(jīng)歷，這樣寫出來的讀后感就自然多了！

今天，我在課堂上體會(huì)到了被“逼”的滋味，那感覺，還挺好！

課上，丁老師帶我們學(xué)習(xí)古詩，并要求我們?cè)谧x兩遍后就得背熟，我心想：讀兩遍就會(huì)背？不可能！絕對(duì)不可能完成！在家里，我連一首簡(jiǎn)單的七言絕句都要花半小時(shí)才能背熟！可我用心地讀了兩遍后，發(fā)現(xiàn)自己竟然真的會(huì)背了！我想這就是被“逼”的滋味吧！丁老師教我們運(yùn)用巧妙的方法背古詩，我成功了！

緊接著，丁老師又讓我們編一個(gè)童話，并畫出思維導(dǎo)圖。我迅速想好了《阿嗡大夫和食物》的故事。這個(gè)故事講述阿嗡大夫?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間發(fā)明出了飽飽藥，可是最后他發(fā)現(xiàn)食物才是重要的，不能因?yàn)楣?jié)省時(shí)間放棄身體健康。我在短時(shí)間內(nèi)順利完成了思維導(dǎo)圖，想想這也是被“逼”出來的吧！

最后，丁老師向我們推薦了一篇文章——《逼你成功》，看完這篇文章，我明白了很多。逼自己一把，就有可能成功。那我逼自己會(huì)發(fā)生什么呢？可能是比別人領(lǐng)先在起跑線上，也可能獲得各種贊譽(yù)……

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”承受適當(dāng)?shù)膲毫?，或許可以讓你變得更加優(yōu)秀！