文｜施雯雁 圖｜上海市慈善基金會(huì)嘉定區(qū)代表處

“賡續(xù)紅色精神”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)合影

教化嘉定，禮樂(lè)之城。歷史的卷軸上，鋪展著嘉定昂揚(yáng)奮進(jìn)、日新月異的歷史進(jìn)程。嘉定堅(jiān)持以文化人、以文育人，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明相融共生，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)共榮互進(jìn)，構(gòu)筑現(xiàn)代化新型城市的精神家園。

為將“傳承教化之風(fēng)，熔鑄品質(zhì)教育”的理念深深根植于廣大師生心中，也為深化“大思政”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)嘉定與福建省三明市寧化縣、清流縣、明溪縣教育交流合作，打造嘉寧思政教育特色品牌，由嘉定區(qū)教育局上海市慈善基金會(huì)聯(lián)合共同開(kāi)展的“賡續(xù)紅色精神”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在2023年暑假正式啟動(dòng)。

隨著暑假的到來(lái)，來(lái)自嘉定一中、中科實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇民學(xué)校以及黃渡中學(xué)4所學(xué)校的40名師生參與了此項(xiàng)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

追尋紅色記憶，吹響前進(jìn)的“號(hào)角”

“天上無(wú)云不落雨，地上無(wú)媒不成親；沒(méi)有紅軍難解放喲，婦女永遠(yuǎn)淚淋淋；感謝紅軍得解放……”這是寧化蘇區(qū)時(shí)期廣泛傳唱的一首客家山歌，也是讓參與研學(xué)的師生們印象深刻的紅軍歌謠。

寧化，是當(dāng)年中央紅軍重要的給養(yǎng)和后勤保障基地。同時(shí)，它也是中央主力紅軍長(zhǎng)征四個(gè)主要出發(fā)地之一。隨著這次研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)啟，在寧化縣紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館，國(guó)內(nèi)唯一以軍號(hào)為題材的專(zhuān)題陳列，在紀(jì)念館專(zhuān)業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，聆聽(tīng)鎮(zhèn)館之寶、國(guó)家一級(jí)文物《中國(guó)工農(nóng)紅軍軍用號(hào)譜》“人在號(hào)譜在”的紅色傳奇故事。

來(lái)自中科實(shí)驗(yàn)學(xué)校的佳佳同學(xué)說(shuō)：“在紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館，我從那一件件歷史文物、一樁樁紅色事跡領(lǐng)悟到了紅軍不畏艱辛、守護(hù)祖國(guó)的紅色精神；在寧化石壁，看著那一根根石柱，一個(gè)個(gè)牌位，讓我知道無(wú)論身處何方，我們身上總流著中國(guó)人的血，要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)……一幕幕的場(chǎng)景在我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)，豐富了我的知識(shí)，也讓我更堅(jiān)定，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我將好好學(xué)習(xí)、銘記歷史，為祖國(guó)爭(zhēng) 光?！?/p>

嘉定學(xué)子們走進(jìn)明溪縣革命紀(jì)念園，整個(gè)園區(qū)由革命紀(jì)念館、革命先烈紀(jì)念長(zhǎng)廊、革命英雄紀(jì)念碑和紀(jì)念廣場(chǎng)四個(gè)部分組成。整個(gè)園區(qū)以弘揚(yáng)、傳承革命精神為宗旨，來(lái)這里，嘉定學(xué)子與老師聽(tīng)取革命故事，瞻仰烈士紀(jì)念碑，在這片紅色土地上感悟紅色文化，傳承先輩的革命精神，補(bǔ)足精神之“鈣”。

“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！币粭l條動(dòng)人的紅色精神凝聚而成的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，閃耀著歷史的光芒，也照亮培養(yǎng)青少年精神素養(yǎng)的方向。

對(duì)革命歷史最鄭重的紀(jì)念，就是不忘初心；對(duì)革命精神最重要的弘揚(yáng)，就是牢記使命。把初心化為恒心，把使命化為擔(dān)當(dāng)，才能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

走近客家文化，賡續(xù)傳統(tǒng)美德

來(lái)自蘇民學(xué)校的姜同學(xué)分享說(shuō)：“這次我體驗(yàn)了活字印刷術(shù)，不禁讓我感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。客家祖地的參觀讓我感受到客家人人才輩出，是吾輩楷模。在溫泉基地，我們體驗(yàn)到了溫泉煮雞蛋，雞蛋由內(nèi)而外熟，鴨蛋從外而內(nèi)熟，讓我深刻體會(huì)到大自然的奇力和溫泉的神妙。”客家人，早年避戰(zhàn)亂，五次南遷，后圖發(fā)展，播衍海外，今世五湖四海幾乎皆可見(jiàn)客家人的足跡。客家文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其習(xí)俗多樣，活動(dòng)豐富，親身體驗(yàn)客家文化使嘉定學(xué)子收獲頗多。

寧化木活字印刷術(shù)被譽(yù)為古代印刷技藝的“活化石”，讓師生們對(duì)于文字亦是有了新認(rèn)識(shí)。目前保存有將近40萬(wàn)枚的木活字，活字取材多用梨木、棗木，主要用于印刷族譜?？逃∷嚾嗣耖g稱(chēng)為“譜師”，他們各自以“堂”為單位，一般四五人一堂，最少兩人為一堂，現(xiàn)存留有“印心堂”“文林堂”“文齊堂”等，將如“書(shū)生意氣，揮斥方遒”一般，傳承客家精神。文字是一種表達(dá)思想、傳遞交流信息的方式，寧化木活字印刷術(shù)有過(guò)輝煌歷史，對(duì)客家乃至世界文化作過(guò)重大貢獻(xiàn)。“硬頸毅行，崇文重教，尊祖睦族，愛(ài)國(guó)興家”就是客家文化最深刻的表述。

品嘗客家美食，感受客家文化。獨(dú)具客家特色的擂茶、燒賣(mài)、黃粿等客家美食勾起師生們的食欲。他們參與客家美食的制作過(guò)程，體味“勞動(dòng)最光榮”的美好。能堅(jiān)持吃苦耐勞、忠信友愛(ài)的客家家訓(xùn)，使客家人能發(fā)展至今。

研學(xué)之行，汲取青春奮進(jìn)力量

來(lái)自中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)的沈同學(xué)說(shuō)：

“在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了許多有名的景點(diǎn)和革命紀(jì)念館，其中令我印象最深的景點(diǎn)是天鵝洞群，它名字的由來(lái)是因?yàn)榈匦胃╊埔恢患磳⑵痫w的天鵝，里面鐘乳石潔白，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。我們還參觀了毛澤東舊居，里面記載了許多有關(guān)毛澤東的革命往事，讓我了解了革命的艱難和如今生活的來(lái)之不易。”

來(lái)自上海市嘉定區(qū)蘇民學(xué)校的顧同學(xué)說(shuō)：

“讓我感悟最深的是‘星星之火，可以燎原’所傳遞的中國(guó)革命力量，讓我深深地感悟到毛澤東的偉大精神以及堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)的蘇區(qū)精神。

研學(xué)團(tuán)成員們通過(guò)實(shí)地參觀，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)光榮歷史，感悟革命精神，傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)；通過(guò)聆聽(tīng)講座，感受蘇區(qū)人民為革命拋頭顱、灑熱血的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，感受當(dāng)?shù)靥赜械目图椅幕２粩嗉橙∧芰?，‘以知為瓦，以行搭橋’，賡續(xù)紅色血脈，汲取青春奮進(jìn)向上力量，嘉定青年一直在努力，一直在路上?！?/p>

未來(lái)，上海市慈善基金會(huì)嘉定區(qū)代表處將與嘉定區(qū)教育局持續(xù)開(kāi)展與三明的文化交流與合作，發(fā)動(dòng)更多愛(ài)心人士積極參與，共同提升紅色文化育人效果，讓公益匯集更多能力，鑄就魅力之城。