□ 本刊記者 任光莉
“你的皺紋已和山川連在一起,本色成為你感動中國的傳奇?!?014年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一首情深意切的《老阿姨》,質(zhì)樸中流露著無限深情,撥動了全國人民的心弦。歌曲演唱的是全國道德模范、“最美奮斗者”稱號獲得者龔全珍。她是開國少將甘祖昌的夫人,曾被習(xí)近平總書記親切地稱為“老阿姨”。
2023 年9 月2 日,龔全珍因病醫(yī)治無效,溘然長逝,享年100 歲。這位令人尊敬的“老阿姨”,用平凡而偉大的一生,譜寫了一曲共產(chǎn)黨人的壯麗篇章。
1923 年,龔全珍出生在山東煙臺的一戶工人家庭,兄弟姐妹11 個,一家人過著清貧的生活。
兄弟姐妹中,龔全珍最崇拜的就是三哥龔文濤。三哥比龔全珍大兩歲,1938 年日軍侵占煙臺時,三哥參加了八路軍。臨走前,還在讀小學(xué)的龔全珍拉著三哥的手,央求說:“帶我去吧,我也要上前線打鬼子。”三哥搖搖頭:“你還小,在家好好讀書,過3 年我回來領(lǐng)你參加革命?!?/p>
3 年后,龔全珍考上煙臺市立女中,可三哥一直杳無音信。那時,日軍到處殘害中國同胞,她目睹了日軍的暴行,內(nèi)心深受觸動。龔全珍不想當(dāng)亡國奴,她決心不再等下去。給家人留下一封信后,1942 年她離開了煙臺,一邊當(dāng)“流浪學(xué)生”,一邊尋找三哥、尋找八路軍。
一路輾轉(zhuǎn),從山東到安徽,再到河南、陜西,龔全珍一邊讀書,一邊參加抗日救亡活動。當(dāng)時,西北大學(xué)南遷至陜西城固縣城。1945 年,龔全珍報考了西北大學(xué)的教育系,并以優(yōu)異的成績被錄取,成為西北大學(xué)教育系招收的第一屆學(xué)生。
陜西省檔案館內(nèi),至今保存著一份珍貴的《國立西北大學(xué)新生調(diào)查表》,這是龔全珍入學(xué)時填寫的。表格的“思想”一欄中,有關(guān)于“對于國家現(xiàn)狀之感想及將來希望”的內(nèi)容。龔全珍填寫道:“政治紊亂,國民教育至今不能普及,希望國家能樹立一個真正為人民福利著想的政府,希望提高教育水平?!?/p>
在4 年的大學(xué)時光里,龔全珍除學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還學(xué)習(xí)了革命理論。當(dāng)時的西北大學(xué)是西安地區(qū)進(jìn)步青年的聚集地,學(xué)生們時常舉行進(jìn)步活動,反對戰(zhàn)爭、要求民主自由。龔全珍在參加進(jìn)步活動的過程中,開始接觸到馬列主義,開始對共產(chǎn)主義、社會主義有了進(jìn)一步的了解,思想覺悟得到極大地提高。從那時起,她就認(rèn)定這輩子要跟著共產(chǎn)黨走。
1949 年,龔全珍即將畢業(yè)之際,時任西安市軍事管制委員會主任的賀龍來到西北大學(xué),號召同學(xué)們參軍建設(shè)西北。備受鼓舞的龔全珍心里燃起了一團(tuán)炙熱的火焰,她義無反顧地報名參軍,成為一名解放軍戰(zhàn)士。
1950 年春,龔全珍穿上了軍裝,隨部隊向新疆進(jìn)發(fā),被分配到新疆軍區(qū)八一子弟學(xué)校當(dāng)老師。在這里,她不僅光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,還遇見了志同道合、相守一生的革命伴侶——甘祖昌。
1952 年冬,在學(xué)校校長李平的撮合下,龔全珍見到了時任新疆軍區(qū)后勤部部長的甘祖昌。那是在校長辦公室,按照要求,她向甘祖昌匯報后勤部子弟在校的學(xué)習(xí)和生活情況。初次見面,龔全珍緊張得連頭都不敢抬,自然不敢多看一眼。直到第二次見面,龔全珍才看清了甘祖昌的模樣:一米七幾的個子,很瘦,眼睛不大,滿臉嚴(yán)肅,身板筆挺。后來,隨著交往的增多,龔全珍對甘祖昌有了更加深入的了解。她被甘祖昌的坦誠所打動,更被他的革命經(jīng)歷所震撼。慢慢地,兩個志趣相投的人走到了一起,定下相守終生的信念。
1953年3月,他們二人結(jié)為夫妻。起初,有同事?lián)模徣涫俏鞅贝髮W(xué)教育系的高才生,甘祖昌只讀過一年半的私塾,他們能有共同話語嗎?會幸福嗎?
兩人雖然“學(xué)歷”懸殊,但“學(xué)力”相同。平日里閑暇時,甘祖昌會給妻子講《井岡山的斗爭》,解釋什么叫主觀主義,教她讀懂革命這本無字書,而龔全珍也會給丈夫講解某個字詞的讀法、詞義、用法……在龔全珍看來,夫妻之間互相扶持、共同進(jìn)步,就是最大的幸福。對于自己和甘祖昌的愛情,龔全珍后來在日記中寫道:“在我的腦海中,愛情有3 種境界:最高境界是有共同理想和目標(biāo),愿為之奮斗終身,不惜一切代價甚至生命的愛。我和祖昌共同生活33 年……我感到生活得充實幸福。”
1955 年,中國人民解放軍首次授銜,甘祖昌被授予少將軍銜,并榮獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章和二級解放勛章。盡管當(dāng)上了將軍,但甘祖昌卻因為戰(zhàn)爭時期腦震蕩后遺癥的影響,無法長時間工作,他逐漸有了回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民的想法,并先后3 次向軍區(qū)黨委遞交了回家務(wù)農(nóng)的報告,終于在1957 年得到了批準(zhǔn)。
當(dāng)?shù)弥首娌臎Q定時,龔全珍心頭一驚?;剜l(xiāng),意味著一切都將重新開始。可甘祖昌去意已決,龔全珍也決意相隨,“我們有共同之處,對生活要求不高,為理想可以貢獻(xiàn)出一切”。
1957 年8 月,對于江西省蓮花縣坊樓鄉(xiāng)沿背村的鄉(xiāng)親們來講,是永難忘記的。早年從村里走出去鬧革命、戎馬一生的甘祖昌將軍解甲歸田,回到了生他養(yǎng)他的這片土地。與將軍一起回來的,還有他的妻子龔全珍。
剛回村時,甘祖昌和兩個弟弟,3 家人擠在一棟舊房子里??h民政部門幾次提出要為甘祖昌在縣城蓋“將軍府”,都被婉言謝絕了。
不當(dāng)將軍當(dāng)農(nóng)民,對甘祖昌來講不僅是身份的轉(zhuǎn)變,更是另外一場“戰(zhàn)役”的開端。放眼自己年少時曾經(jīng)放牛、打草的一道道山梁,甘祖昌心里五味雜陳,這里實在太貧窮了。為了改變家鄉(xiāng)的面貌,他下定決心帶著鄉(xiāng)親們大干一場。他將每月80%的工資拿出來,為家鄉(xiāng)開墾荒山、改良土壤,修水利、建電站、建校舍。
跟隨甘祖昌的腳步,龔全珍也赤腳下田、荷鋤上山。但因從小生活在城市,沒有干過農(nóng)活,龔全珍思來想去對甘祖昌說:“我勞動效率低,在新疆我是老師,到了蓮花縣我還可以去教書。”龔全珍的想法,甘祖昌全力支持。于是,龔全珍徒步走了20來公里,來到蓮花縣教育局毛遂自薦??瓢喑錾淼凝徣浔环峙涞骄哦贾袑W(xué)任教。那是一所條件很差的學(xué)校,只有3 個任課老師。但她沒有一絲遲疑,第二天就去了學(xué)校。后來,她被調(diào)去南陂小學(xué),再后來又被調(diào)到甘家小學(xué)。
不管在哪里工作,龔全珍都把自己大部分的工資花在支援農(nóng)村建設(shè)上。不僅如此,她還時刻不忘檢視自己。“龔全心啊龔全心,你是全心全意為人民服務(wù)么?”在日記中,她曾把自己的名字改了一個字,時刻提醒自己堅守初心?!叭松?,各自選擇自己的路。我選了物質(zhì)生活簡陋而精神生活富裕的路。”日記中的另一段話,同樣是她精神世界的真實寫照。
1986 年3 月28 日,甘祖昌因病在蓮花縣逝世。在生命的最后時刻,他的遺囑是:“等領(lǐng)了工資,要先交黨費,留下生活費。其余的,全部用于買農(nóng)藥、化肥,支援農(nóng)業(yè)?!?/p>
甘祖昌走后,龔全珍住進(jìn)縣民政局幸福院。在幸福院期間,她不僅拿出工資給大伙兒買營養(yǎng)品,自己動手擦地板、補衣服,還為附近學(xué)校的學(xué)生成立了“幸福學(xué)習(xí)小組”,指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。多年來,龔全珍積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學(xué)、扶貧濟困,開辦“龔全珍工作室”服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾,為廣大群眾做了大量的實事好事,受到當(dāng)?shù)厝罕姷淖鹁春蛺鄞鳌?/p>
離休后的龔全珍雖然離開了教育崗位,但總覺得自己還有很多事應(yīng)該做?!拔乙迅首娌母呱星椴俸推犯裥麄鞒鋈?,用這筆寶貴的精神財富哺育我們的后代?!彪S著這個想法在心中油然而生,她開始了新的征程。2003 年,她加入了蓮花縣鎮(zhèn)兩級的老干部宣講團(tuán),經(jīng)常進(jìn)機關(guān)、入企業(yè)、下基層,做愛國主義傳統(tǒng)教育報告。
2013 年9 月,龔全珍榮獲第四屆全國道德模范稱號,2014 年2 月,榮獲“感動中國”2013 年度十大人物,頒獎詞中這樣寫道:“少年時尋見光,青年時遇見愛,暮年到來的時候,你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰,輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、田野、課堂……人民的敬意,是你一生最美的勛章?!蓖?0 月,龔全珍被授予全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2019年9 月,被授予“最美奮斗者”稱號。
面對榮譽,龔全珍說:“作為一名老兵、一名黨員,我做得還不夠?!痹谒睦?,想得最多的是怎么去幫助他人。后來,即使躺在病床上,龔全珍也總會督促兒女們下鄉(xiāng)走訪,去了解誰家有困難,要求他們一家一家上門,把關(guān)心送到對方手中。
龔全珍一生鐘愛荷花。她曾在日記中寫道:“殘荷,雖失去春夏時的風(fēng)采,卻堅持挺住,不怕秋風(fēng)的襲擊,它要把最美好的東西留給人們?!焙苫ǖ牟宦恢?,皎潔無瑕,正如她純粹的信仰和奉獻(xiàn)的一生。