第三單元　自我評(píng)估

郭萬(wàn)俊

（本試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間60分鐘）班級(jí)： 姓名： 座位號(hào)：

一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）

1. “國(guó)之交在于民相親，民相親要從青年做起?！绷?xí)近平主席在成都第三十一屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式歡迎宴會(huì)上的這一致辭啟示我們（）

A. 要積極走向世界大舞臺(tái)

B. 世界大舞臺(tái)豐富而多彩

C. 把世界當(dāng)舞臺(tái)才有出路

D. 青年人交往應(yīng)該廣泛些

2. 隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高，人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。著眼未來(lái)，我們要（）

①提升個(gè)人素養(yǎng)，參與全球規(guī)則制定

②不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)

③樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法

④參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ②③④

3. 2023年7月5日，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇蘇州同年輕研發(fā)人員親切交流時(shí)說(shuō)，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)為年輕人提供了廣闊舞臺(tái)，大家正當(dāng)其時(shí)，要把握歷史機(jī)遇，大顯身手，勇攀科技高峰，將來(lái)你們一定會(huì)為自己對(duì)民族復(fù)興所作的貢獻(xiàn)而自豪。新時(shí)代中國(guó)青年的使命是（）

①?gòu)氐捉鉀Q溫飽問(wèn)題

②全面建成小康社會(huì)

③全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

4. 葉嘉瑩有兩個(gè)關(guān)于“教師”的樸素愿望：90歲生日時(shí)，她說(shuō)，“如果人有來(lái)生，我就還做一個(gè)教師，仍然要教古典詩(shī)詞。”95歲時(shí)，她又提起另一個(gè)愿望，“在有生之年，把即將失傳的吟誦留給后學(xué)者?！比缃褚寻贇q的她，仍在追求古典詩(shī)詞文化的“珠圓月滿(mǎn)”。透過(guò)葉嘉瑩的這兩個(gè)樸素愿望，你想到的應(yīng)是（）

A. 要腳踏實(shí)地，勇做新時(shí)代的弄潮兒

B. 每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣

C. 積極傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

D. 要承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的重任

5. 青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。下列名言中有助于青少年品格健康成長(zhǎng)的是（）

①先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)

②童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜

③位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺

④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ②③④

6. 習(xí)近平總書(shū)記指出：“講故事，是國(guó)際傳播的最佳方式?！笨倳?shū)記在不同場(chǎng)合多次指出講好中國(guó)故事，樹(shù)立中國(guó)形象的要求。講好中國(guó)故事的意義在于（）

①提升國(guó)家形象，提升國(guó)家文化軟實(shí)力

②保持戰(zhàn)略定力，弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值

③展示出一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)

④更好探索世界，提高改變世界的能力

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

7. 即將初中畢業(yè)的我們，面臨著學(xué)習(xí)、考試、升學(xué)的壓力。對(duì)此，你的正確建議是（）

A. 調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)

B. 調(diào)節(jié)情緒，自我加壓

C. 依賴(lài)父母，擺脫壓力

D. 放棄學(xué)業(yè)，降低目標(biāo)

8. 就考試壓力這一問(wèn)題，某班同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查。其合理操作的路徑為（）

①通過(guò)多種形式開(kāi)展調(diào)查，搜集相關(guān)資料

②整理分析資料，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

③制定調(diào)查計(jì)劃

④交流、展示活動(dòng)成果

A. ①→②→③→④

B. ③→①→②→④

C. ②→④→③→①

D. ④→①→②→③

9. 下面論述啟示我們要（）

◆孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

◆荀子曰：“學(xué)至于行之而止矣。行之，明也?！?/p>

A. 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念

B. 修煉自己道德操守

C. 增強(qiáng)學(xué)以致用能力

D. 放棄理論知識(shí)學(xué)習(xí)

10. 當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求。下列名言能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)觀念的是（）

①少壯不努力，老大徒傷悲

②活到老，學(xué)到老

③吾生也有涯，而知也無(wú)涯

④讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

11. 我們即將初中畢業(yè)，未來(lái)會(huì)從事一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該（）

A. 選擇主流新興職業(yè)，這樣才有前途

B. 做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃

C. 喜歡什么就去做什么

D. 遠(yuǎn)離職業(yè)，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)

12. 國(guó)務(wù)院辦公廳2023年11號(hào)文件明確要求，拓寬渠道促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。面對(duì)國(guó)家的利好政策，我們將來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)時(shí)應(yīng)該（）

①結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)謹(jǐn)慎思考

②順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求

③套用成功人士的模式，走好每一步

④坦然面對(duì)，隨意選擇，無(wú)所顧忌

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

13. 三年時(shí)光，匆匆而過(guò)?；厥走@段成長(zhǎng)歷程，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。我們一直在努力，也不斷有收獲。三年中，我們（）

①在學(xué)海中泛舟，掌握了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的捷徑

②結(jié)交了一群志同道合的朋友，收獲了友誼

③不斷修煉了自己的道德操守，提高了自己的法治意識(shí)

④樹(shù)立了全球視野，能夠決定人類(lèi)的前途命運(yùn)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

14. “知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！边@句名言告訴我們（）

A. 要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己

B. 要適應(yīng)世界趨勢(shì)，全面提升修養(yǎng)

C. 要正確認(rèn)識(shí)世界，積極改造世界

D. 多彩職業(yè)為我們提供多樣化選擇

15. 我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢偉大的新時(shí)代。新時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)。新時(shí)代為我們展示才華提供的良好社會(huì)條件有（）

A. 積極系好人生的第一粒扣子，學(xué)會(huì)正確選擇，挖掘潛能，并為之擔(dān)負(fù)責(zé)任

B. 正確理解自己的人生規(guī)劃，關(guān)切國(guó)家和民族發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)

C. 國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧、人民生活水平不斷提高

D. 從現(xiàn)在做起，主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力提高各方面的素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備

二、非選擇題（本題共4小題，共55分）

16. （11分）日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。九年級(jí)同學(xué)小偉和小紅回望成長(zhǎng)，暢想未來(lái)：

（1）針對(duì)小紅的說(shuō)法，有同學(xué)認(rèn)為：作為初中生，我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)該是書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

（2）小偉在暢想未來(lái)時(shí)應(yīng)該注意些什么？（4分）

17. （12分）材料一：李志強(qiáng)，用擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)航空人的“中國(guó)夢(mèng)”。在幾十年的砥礪奮進(jìn)中，他相繼攻克“太行”“昆侖”等國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配六大關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工藝創(chuàng)新126項(xiàng)，自行研制工裝工具312件，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目32項(xiàng)，申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利50余項(xiàng)，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目106項(xiàng)，先后解決科研裝配技術(shù)難題52項(xiàng)，首創(chuàng)并推廣航空發(fā)動(dòng)機(jī)管路校正與安裝的“李志強(qiáng)操作法”，為“鑄心”發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

材料二：2023年9月1日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)航發(fā)黎明發(fā)動(dòng)機(jī)裝配廠“李志強(qiáng)班”職工回信時(shí)指出，“你們牢記使命責(zé)任，堅(jiān)定航空?qǐng)?bào)國(guó)志向，弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關(guān)鍵核心技術(shù)，加快航空發(fā)動(dòng)機(jī)自主研制步伐，讓中國(guó)的飛機(jī)用上更加強(qiáng)勁的‘中國(guó)心，為建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)積極貢獻(xiàn)力量。”

（1）結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)李志強(qiáng)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（6分）

（2）運(yùn)用敬業(yè)精神方面的知識(shí)簡(jiǎn)要分析習(xí)近平總書(shū)記在回信中為什么要強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神？（6分）

18. （14分）材料一：觀察下表。

材料二：2023年9月1日，大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如約與全國(guó)青少年觀眾見(jiàn)面。十四屆全國(guó)人大代表、江蘇潤(rùn)果農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)魏巧亮相節(jié)目。魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“80后”。她和丈夫2017年4月分別辭去中科院和北京大學(xué)的工作，從城市回到鄉(xiāng)村，如今種植了2萬(wàn)多畝水稻，成了數(shù)字化大田種植的行家里手。習(xí)近平總書(shū)記在與魏巧面對(duì)面交流時(shí)稱(chēng)贊：“像魏巧這樣的同志到農(nóng)村去，很好！”

（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)從職業(yè)準(zhǔn)備的角度談一談這兩年各行業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生招聘活躍度給你帶來(lái)的感受。（6分）

（2）材料二中魏巧的選擇對(duì)我們將來(lái)的人生選擇有何啟示？（2分）

（3）結(jié)合兩則材料，分析站在初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)，我們應(yīng)該如何正確選擇？（6分）

19. （18分）某校圍繞“青年·青春·奮斗”這一話題開(kāi)展主題探究活動(dòng)。

材料一：2023年6月26日，習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨和國(guó)家事業(yè)的希望寄托在青年身上。希望共青團(tuán)要把牢新時(shí)代青年工作的主題，最廣泛地把青年團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái)，激勵(lì)廣大青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我的青春激情，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中勇當(dāng)先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)。

（1）請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)“黨和國(guó)家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我的青春激情”的原因。（6分）

材料二：2023年7月，“走進(jìn)聯(lián)合國(guó)”青年訪學(xué)團(tuán)走訪中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處和瑞士其他國(guó)際組織代表團(tuán)，與中國(guó)官員交流、對(duì)話；走訪聯(lián)合國(guó)駐日內(nèi)瓦總部（萬(wàn)國(guó)宮），與聯(lián)合國(guó)官員交流、對(duì)話；走訪其他聯(lián)合國(guó)駐日內(nèi)瓦、巴黎國(guó)際組織，交流、對(duì)話；旁聽(tīng)有關(guān)國(guó)際組織會(huì)議……

（2）請(qǐng)結(jié)合“我為世界添光彩”的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一材料的理解。（4分）

材料三：青年代表希望，青年創(chuàng)造明天?！皧^斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光?！?/p>

（3）當(dāng)代青年應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)最美青春畫(huà)卷？（8分）

（參考答案見(jiàn)本期）