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      同途殊歸

      2023-11-15 08:54:36朱梓萌
      今古傳奇·少年文學(xué) 2023年6期
      關(guān)鍵詞:梧桐葉放學(xué)

      朱梓萌

      指導(dǎo)老師 陳文靜

      圖 石青畫(huà)室 謝承恩(11歲)

      故事里的遺憾,往往是命運(yùn)給予生活的圓滿。我們終將習(xí)慣從厚繭中自我剝離,就如同那凋謝的敗葉總會(huì)迎來(lái)?yè)砦顷?yáng)光的明天。

      記不清是第幾次獨(dú)自走在那條熟悉的路上,滾燙灼目的陽(yáng)光被郁密成蔭的翠葉縷縷篩下,暖和閑適。正當(dāng)我以為這段將近尾聲的路程再也不會(huì)有任何意外時(shí),我的肩膀被毫無(wú)征兆地拍了一下。

      腳步幾乎瞬間僵直地停滯在原地。我還未來(lái)得及回過(guò)神去查看身后,就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕柔又極具辨識(shí)度的細(xì)語(yǔ)伴著微風(fēng)擠進(jìn)耳廓:“你也一個(gè)人嗎?”

      話語(yǔ)內(nèi)容簡(jiǎn)短卻一點(diǎn)兒也不顯得急促,仿佛這感性的音色天生就能察覺(jué)并撫慰人的不安。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,當(dāng)即驚掉了下巴,難以置信地說(shuō):“是你……”“不可以是我嗎?一個(gè)人放學(xué)回家終歸是無(wú)聊的,我們是同班同學(xué),彼此湊個(gè)伴不好嗎?”她全然不留給我一點(diǎn)驚訝的時(shí)間,說(shuō)完便自顧自地負(fù)手走在我身前。

      “開(kāi)學(xué)之后竟沒(méi)注意過(guò)這個(gè)人,想不到她還挺熱情的。”我收拾起心中的驚異跟在她身后,看著她笑意盈盈地回過(guò)頭,暖融融的陽(yáng)光蓋住了她的眉眼,將她的半邊臉映成了動(dòng)人的緋紅色。

      “以后我們放學(xué)都一起走好嗎?一個(gè)人怪沒(méi)意思的。”

      我早就習(xí)慣了形單影只的校園生活,然而當(dāng)下發(fā)生在眼前的一切不斷提示著我這段孤獨(dú)的日子即將結(jié)束,我頓時(shí)受寵若驚。情急之下,我結(jié)結(jié)巴巴她說(shuō):“啊……可以可以,以后放學(xué)……放學(xué)我等你!”字眼含糊到難以聽(tīng)清,速度卻匆促到生怕她反悔似的。我有些不好意思,難堪地捏了捏衣角來(lái)緩解尷尬。

      她安靜地聽(tīng)完我的話,黯然垂落的雙眸忽然明亮起來(lái)。在兩雙眼眸對(duì)視的那一瞬間,我忽然不再緊張,暗暗慶幸:“她沒(méi)有嫌棄我……”

      “說(shuō)話算話啊!”她一面拽著肩上的書(shū)包帶,一面騰出左手迎著風(fēng)朝我輕輕地?fù)]出告別的形狀,隨后便邁著輕快的步子緊跟著不遠(yuǎn)處那抹從樹(shù)梢上投下的光束,消失在巷陌盡頭的轉(zhuǎn)角處。

      “一定?!蔽疫€沒(méi)來(lái)得及從初遇的喜悅里剝離出來(lái),她就已經(jīng)匆匆地消失在我的視線內(nèi)。

      從那以后,我便信守著那個(gè)脫口而出的承諾。放學(xué)后踏出校門(mén)的腳永遠(yuǎn)不會(huì)是寂寞的一雙;林蔭遮蔽之下的羊腸小道上,多了兩個(gè)形影不離的小孩;毒辣似火的驕陽(yáng)不再單單遷怒于一人,而是一視同仁地將兩道肩并著肩的影子一并拉得細(xì)長(zhǎng)。

      為了彌補(bǔ)初遇的潦草和倉(cāng)促,每一次結(jié)伴歸家時(shí)我都盡量延長(zhǎng)彼此黏在一起的時(shí)間。有時(shí)是依靠著敞開(kāi)心扉、坦露心聲的交談將對(duì)方的腳步于不知不覺(jué)間悄然拖慢,有時(shí)借著口袋里那幾張皺巴巴的零用錢(qián)帶著她在學(xué)校旁的小賣部里尋找小小的廉價(jià)消遣。

      當(dāng)冷清的座位旁再次由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)輕快的腳步聲時(shí),窗外的梧桐已在深秋的溫聲催促下片片飄落。我意識(shí)到我和她的相識(shí)已越過(guò)懵懂的仲夏來(lái)到了風(fēng)塵起伏的深秋,那原本只充斥在放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ),似乎也被時(shí)光拉扯得富有彈性,一下從林蔭小路上爬到了教室的百葉窗旁。在我們炮彈式的輪番申請(qǐng)下,班主任終于沒(méi)能拗過(guò)固執(zhí)的我們,無(wú)奈地默許了我們坐同桌。

      她偶爾會(huì)起身離座,然后不道緣由地跑下樓去,任憑我再怎么眼疾手快,她都能在后腳邁出教室的前一刻將五指毫無(wú)懸念地從我的掌心掙脫,然后一溜煙似的消失在樓梯轉(zhuǎn)角處,拋給我一片空無(wú)一人的視線。

      靜靜地站在走廊的欄桿旁向下俯視,觸目所及盡是莫名勾起心弦感傷的黃色,它們躺滿校園小徑,鋪成大片大片的靜美絢爛,刺眼又震撼。而她的身影,怯怯地從一樓的樓梯口輕巧探出,旋即踢著小步進(jìn)入這幅由萬(wàn)千落葉攜手繪成的秋日畫(huà)卷。只見(jiàn)她躡手躡腳地踩進(jìn)那片金色的汪洋,每一次抬腳都會(huì)為尋找一個(gè)合適的落腳點(diǎn)而再三停頓。

      挑選到了心儀的位置后,她緩緩屈腿彎腰,原本扎成一束的高馬尾順勢(shì)分了岔,一半貼著左肩垂落,一半貼著側(cè)頸傾下。她笨手笨腳地在梧桐葉海里挑挑揀揀,頭發(fā)遮了視線也沒(méi)有用手挽一下,只知道在滿目欲流欲滴的燦金色中挑選出最規(guī)整無(wú)瑕的兩片黃澄澄的梧桐葉,再一刻也不耽擱地踮腳跳出金色汪洋,三下五除二地飛奔上樓。

      我掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)回過(guò)身去,恰好對(duì)上狂奔而來(lái)的她的眼眸。相比下樓時(shí)的聲平氣穩(wěn),此時(shí)的她氣喘吁吁,飽滿的前額上凝滿了汗珠,幾縷碎發(fā)不覺(jué)間已附在嘴角?!澳氵@樣有點(diǎn)兒狼狽?!蔽疫呎f(shuō)邊望了望她垂落的右手,大拇指和食指正捻住那兩把金黃色的小扇子不停地往后縮。她沒(méi)有回答,只是默默將碎發(fā)挽向耳后,眼角含笑地上前一步拉過(guò)我的一只手。

      “送給你,祝我們像梧桐葉一樣一路輝煌,生時(shí)風(fēng)華多姿,落時(shí)令枯秋也為之動(dòng)容。”兩片幾乎沒(méi)有重量的梧桐葉就這樣被遞到了我手中,我仔細(xì)打量著它們的形狀,仿佛秋日的神清氣爽已被悉數(shù)放進(jìn)這兩片衰微凋落的梧桐葉上。出神半晌,竟忘了跟她道謝,只是癡癡地想:“梧桐葉飄落在大地上的時(shí)候,大地也是這種感覺(jué)嗎?”

      “我小時(shí)候很喜歡梧桐,每逢秋天梧桐葉落下時(shí),我就想把梧桐葉撿起來(lái)送給別人,可是我從小沒(méi)有朋友,送給大人,他們只會(huì)嫌我幼稚,現(xiàn)在身邊好不容易有了一個(gè)你,那就送給你吧!”她湊到我耳邊輕聲說(shuō)著,聲音酥酥麻麻,灌進(jìn)我耳朵里時(shí)像是在耳道里刮起了一陣風(fēng),癢癢的。

      我被這突如其來(lái)的感覺(jué)弄得有些發(fā)蒙,沒(méi)能及時(shí)把謝謝說(shuō)出口,呆愣了好一會(huì)兒,只擠出一句:“那你以后就把曾經(jīng)想分享給別人卻無(wú)人欣賞的東西分享給我吧,我想你喜歡的東西,我也會(huì)喜歡的?!?/p>

      我的指尖不自覺(jué)地摩挲起那兩片梧桐葉,她的眼睛捕捉到我細(xì)微的動(dòng)作,深深地呼了一口氣,氣息里夾雜著晦澀的秋意。只聽(tīng)她悠悠開(kāi)口道:“我相信你是跟我志同道合的人,能感受到我的快樂(lè)?!?/p>

      深秋一過(guò),每一天都成了這一年的倒計(jì)時(shí)。天氣愈發(fā)冰冷,我們會(huì)在每節(jié)體育課后為對(duì)方打上一杯暖人心肺的熱水,會(huì)在每一個(gè)閑暇的課間無(wú)話不談,將一些不曾對(duì)旁人說(shuō)過(guò)的話毫無(wú)保留地送進(jìn)對(duì)方的耳朵。每當(dāng)我怯生生地絮叨起我孤獨(dú)的曾經(jīng)和對(duì)前路的退縮、恐懼與彷徨時(shí),她總會(huì)不假思索地拉著我的手:“不要總是執(zhí)迷于悲觀的想象,好好發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好吧。即使未來(lái)有意外,我也會(huì)跟你一起共同面對(duì)的?!彼偸沁@樣淺笑著呈上答案,將我的心溫暖到滾燙。我們會(huì)在落日熔金的黃昏牽著手走進(jìn)一間不起眼的絲織品商店,挑上兩條相同款式的編織圍巾,再面對(duì)面地親手為對(duì)方系上。戴上圍巾時(shí)的心滿意足,只屬于我們兩個(gè)人。

      萬(wàn)象更新的春天寓意著萌發(fā)與轉(zhuǎn)機(jī),洗去了初遇的激動(dòng)驚訝,甜蜜回甘的外表也逐漸褪去了它的美好,留給我們的,只剩歲月需要的磨合共渡和脫下一身粉飾后的本真。

      她似乎比以往更忙了,小賣部里的橘子水和五毛錢(qián)一大袋的辣條再也不能成為挽留她步伐的理由。“新課的同步習(xí)題還沒(méi)寫(xiě),我趕時(shí)間回家。”“對(duì)不起,今天我得早點(diǎn)兒回家背書(shū)?!薄澳阋苍琰c(diǎn)兒回家吧?!蔽液退蔡幍臅r(shí)間逐漸被學(xué)習(xí)瓜分,她卻沉溺其中,樂(lè)此不疲。

      當(dāng)按部就班、穩(wěn)扎穩(wěn)打逐漸成了她的信條,我的散漫悠閑就顯得尤為扎眼。矛盾無(wú)聲無(wú)息地醞釀著,終于在某個(gè)看似平靜的課間突破了臨界點(diǎn):“你就不能稍微有點(diǎn)兒行動(dòng)嗎?我們還有一年就要中考了!我想和你一起進(jìn)步。”她無(wú)奈地撂下手中的鋼筆,望著那張?jiān)谖颐媲氨蝗喑梢粓F(tuán)卻一字未動(dòng)的試卷,遺憾地?fù)u了搖頭?!澳隳懿荒軇e那么煩!”我一把抓起書(shū)包住腦袋。

      放學(xué)的路起初不長(zhǎng)不短,直到她的出現(xiàn)讓這條小路像塊韌性十足的面團(tuán)那樣被無(wú)限拉長(zhǎng)延伸,回家的時(shí)光才有了溫度?,F(xiàn)在,她的身影還伴在我的一側(cè),我卻再也看不到一絲融化肺腑的熱度在她的眼窩流轉(zhuǎn)。她曾有過(guò)將一些自認(rèn)為美好的東西分享給朋友的習(xí)慣,可當(dāng)她再次向我攤開(kāi)掌心時(shí),我只能看到一沓厚厚的學(xué)習(xí)資料。

      再也沒(méi)有落葉和林花,有的只是隨時(shí)間減退的熱情。課間的時(shí)光是如此寂悶乏味,我開(kāi)始不由自主地懷念起往昔的她,如潮水般襲來(lái)的朦朧回憶通常會(huì)在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午占據(jù)我的內(nèi)心,要挾著繾綣不清的神思在欲睡的昏沉中刻畫(huà)初次見(jiàn)面時(shí)她莞爾的模樣,可還不待我追上去,她已然轉(zhuǎn)身,背影也隨之模糊起來(lái)。

      當(dāng)她再度回過(guò)身來(lái)時(shí),懷里緊抱著的日記已經(jīng)變成了整齊的學(xué)習(xí)資料。她逆光而立,我再也看不清她的笑臉,只憑著感覺(jué)去感受她冰冷的聲音:

      “我們都不小了,關(guān)乎未來(lái)的事必須慎重考慮,也必須對(duì)它負(fù)責(zé)到底。”

      “你承擔(dān)得起虛度青春的代價(jià)嗎?”

      “我想和你升入同一所高中?!?/p>

      “你太消極了?!?/p>

      伴著雙唇的最后一次啟合,她消隱在光塵中,無(wú)影無(wú)蹤。隨著夢(mèng)境的淡化,班主任的腳步聲越發(fā)急促,緊隨其后的便是無(wú)情揮向課桌的教尺和尖銳刺耳的呵斥,我又一次從茫然中醒來(lái),迎接劈頭蓋臉的一頓痛罵。

      她厭惡我的懶惰,我又何嘗不想與她并肩作戰(zhàn)??墒敲總€(gè)人生命的鼓點(diǎn)都有著各自的節(jié)奏,強(qiáng)求不來(lái)。日子還是流水一樣地消逝,我平靜地溫故,穩(wěn)步地知新,像個(gè)局外人那樣,看著她從當(dāng)初的精謀細(xì)劃到不再滿足于步步為營(yíng),到斗志昂揚(yáng)熱情高漲,再到一頭扎進(jìn)題海中終日鏖戰(zhàn)不休……

      那天,我在校園圖書(shū)室里找到了她,抱著追根究底的決心開(kāi)了口:“最近發(fā)生的事,能給我一個(gè)答案嗎?為什么無(wú)端厭惡起我的悠閑,明明我一直是那樣的……”話還沒(méi)說(shuō)完,她便毫無(wú)征兆地伸手捂住我的嘴,將尚未說(shuō)出口的疑惑封閉成另一個(gè)世界的聲音,生生憋回我的心底。只聽(tīng)她壓低眉眼碎語(yǔ):“在這里請(qǐng)保持安靜?!?/p>

      又是一個(gè)秋日,她依舊飛奔下樓,目的地不再是那片梧桐葉海,而是辦公室。我也再?zèng)]等來(lái)過(guò)她親手拾的梧桐葉,只等來(lái)了換同桌的申請(qǐng)。

      批準(zhǔn)下來(lái)后,她面無(wú)表情地遠(yuǎn)離了靠近走廊的賞景佳區(qū),將桌椅挪到了挨著窗戶的墻角?!白谀抢锏脑?,大概不會(huì)看到梧桐了。”我替她感到惋惜,同時(shí)也替梧桐葉感到慶幸,我深知去年那個(gè)彎腰拾起燦黃的少女早已選擇了一條與樓下的風(fēng)景背道而馳、漸行漸遠(yuǎn)的路。她還是選擇了以我最討厭的方式離開(kāi),一聲不吭。

      她有了新的同桌,很快也升級(jí)成了新的玩伴。每每看見(jiàn)她倆親密無(wú)間的身影,我埋在腦海里的記憶種子便不可遏制地冒出芽來(lái)。每當(dāng)我拎著沉甸甸的水瓶路過(guò)墻邊,她倆不是握著紅筆對(duì)著數(shù)學(xué)題毫不留情地圈圈點(diǎn)點(diǎn),就是舉著課本對(duì)著晦澀難懂的文言文反復(fù)推敲琢磨。

      很快,我重新習(xí)慣了形單影只的校園生活,只是偶爾在走廊上碰見(jiàn)與旁人談笑風(fēng)生的她,心里還是會(huì)沒(méi)來(lái)由地泛起一陣空虛落寞。新一輪的周測(cè)再次來(lái)臨,當(dāng)班主任在課堂上宣布她和同桌在周測(cè)中躋身班級(jí)前三的消息時(shí),我盡力埋著頭不去看她,不爭(zhēng)氣的淚水卻出賣了我的內(nèi)心,將試卷上那本就不盡如人意的鮮紅色分?jǐn)?shù)染得更花。

      趁著課間的閑暇,我拈著那兩片舊年的梧桐葉來(lái)到操場(chǎng)旁的梧桐葉海,學(xué)著她去年的模樣俯身屈膝,彎腰低頭。

      不同于去年的是,我并沒(méi)有像她那樣把凋零的梧桐葉拾起,賦予它們新生的希望,而是面無(wú)表情地將枯老的梧桐葉埋葬在它永恒的歸宿里,殘忍地脅迫它接受死亡:“有些事已經(jīng)結(jié)束了,回到你們的世界里吧,很抱歉占用了你們一年的時(shí)間。”

      上課鈴敲響,我順著樓梯拾級(jí)而上,注意力卻還久久駐留在那片梧桐葉海:“它們會(huì)忘記所見(jiàn)證過(guò)的一切嗎?今年的梧桐葉分明比去年更加絢爛啊,為什么有些事反而黯淡了?”倏忽間余光掃過(guò)走廊上的儀容鏡,我在光滑的鏡面邊緣瞥見(jiàn)了一寸校服衣角。

      我條件反射地停下步子,摁住了想要轉(zhuǎn)身的沖動(dòng)。衣角的主人似乎憑著本能察覺(jué)到我正利用眼底的余光打量她的身影,于是做賊心虛般飛速地消失在了鏡子的邊緣??墒?,那道頎長(zhǎng)的身影我再熟悉不過(guò)了?!笆撬??她為什么跟在我后面?”遲疑了片刻,我還是沒(méi)有回頭。

      接下來(lái)的日子,我循著原本的軌跡回到自己的世界,那個(gè)在一年前猶如天外來(lái)物般闖入我生活的冒失鬼,也早已悻悻退場(chǎng)。歸根結(jié)底,這不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偶然中的一場(chǎng)平淡際遇。世界上每時(shí)每刻都有無(wú)數(shù)條寬窄不一的江河互相交融,彼此糾纏不休,可真到了各奔東西的那天,又有幾條能逃過(guò)分道揚(yáng)鑣的結(jié)局呢?同途是夢(mèng)幻的開(kāi)始,常常催人生出志同道合的錯(cuò)覺(jué);殊歸是既定的結(jié)局,讓人不得不脫離假象接受現(xiàn)實(shí)。

      一年匆匆而過(guò),中考如期而至,是分水嶺,也是岔路口。有些人經(jīng)此一遭,便注定余生再無(wú)交集。隨著筆帽被鄭重地扣上,我的分?jǐn)?shù)線攀上了一所普通的高中,而斗志昂揚(yáng)的她不出所料地接到了外市一所重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。

      我對(duì)初中生涯沒(méi)什么特別的感觸,唯獨(dú)在目送她的背影消失在不遠(yuǎn)處時(shí)心口莫名一緊。在那個(gè)商鋪賀卡供不應(yīng)求的畢業(yè)季,我和她既沒(méi)有互遞同學(xué)錄,也沒(méi)有單獨(dú)合一張影,甚至連最后一句話也沒(méi)說(shuō),陌生到仿佛不曾相識(shí)。畢竟誰(shuí)也不愿先放下矜持去擁抱對(duì)方,彼此都默允著這段友誼走向無(wú)疾而終的深淵。

      如果相識(shí)的前提是相遇,那分離的前提是失望嗎?我記得她曾說(shuō)會(huì)陪著我一起面對(duì)未來(lái),現(xiàn)在未來(lái)近在眼前,可她又在哪里?“你食言了。在許下承諾之前,你本該慎重考慮的。為什么要用你的沖動(dòng)來(lái)逼我許下一個(gè)注定落空的愿望?為什么那時(shí)的我和你都沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)軌跡不同的人是注定沒(méi)有結(jié)果的呢?”疑惑瘋長(zhǎng),回答我的只有簌簌的落葉和定格在相框里發(fā)霉的曾經(jīng),她的笑臉和那寸匆匆出現(xiàn)在儀容鏡中的衣角,似乎都已融進(jìn)了我青春的涂鴉中,染花了時(shí)光。

      原以為畢業(yè)典禮會(huì)是我和她的最后一次見(jiàn)面,我卻在暑假僅剩一周時(shí)再次收到了某個(gè)熟悉而陌生的號(hào)碼撥來(lái)的電話:“有空出來(lái)一下嗎?老地方見(jiàn)?!?/p>

      又是那條林蔭小徑,又是記憶里那兩個(gè)親昵不分的背影。只是這一次,有些話再不說(shuō),就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。

      “我要搬家了?!彼频L(fēng)輕地拭去耳鬢的汗,我卻從這看似決絕的話里捕捉到了哽咽的哭腔,不過(guò)也是稍縱即逝。

      “我知道?!蔽倚念I(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你考上了夢(mèng)寐以求的高中,搬家是正常的??赡憬裉彀盐壹s出來(lái)做什么?”我停下腳步扭頭看向她。

      “對(duì)不起?!彼闷鸲叺膸卓|細(xì)發(fā),語(yǔ)氣卻一點(diǎn)兒也不沉重。“那時(shí)候的我太天真了,完全沒(méi)意識(shí)到經(jīng)營(yíng)一段友誼要付出多少心血。我把一切都想得太簡(jiǎn)單,把我們的未來(lái)想得太美好,甚至沖動(dòng)地把你和我歸為志趣相投的一類人,”她抿了抿嘴唇,像是徹底下定決心去釋?xiě)涯承┎豢暗倪^(guò)往,“罔顧了你的感受,給你帶來(lái)了不必要的傷害。”

      我耐心地聽(tīng)完她的道歉,內(nèi)心并未因此掀起波瀾,只是一如既往地平淡道:“我早就原諒你了,比起結(jié)果,過(guò)程才最重要,這是你告訴過(guò)我的。我明白你的初衷,你希望有一個(gè)人跟你一起進(jìn)步,一起上同一所高中,一起奔赴大好前程??赡阒赖?,我不是那樣志存高遠(yuǎn)的人。上一所普通的高中,對(duì)我而言已經(jīng)足夠?!?/p>

      她緘默不言,仲夏黃昏的余暉灑向她的發(fā)頂,揉碎了藏進(jìn)我內(nèi)心的一派荒涼。我繼續(xù)往前邁步,繞過(guò)凹凸不平的水洼和淺坑,踩過(guò)破碎一地的三年過(guò)往。

      “既然我們都看開(kāi)了,那就到此為止吧。要好好走往后的路,珍重?!彼鋈挥謴濋_(kāi)唇角,露出一排編貝似的皓齒,羞怯的酡紅順著余霞爬上臉龐,一如那年那月的那個(gè)正午?!澳阍趺催€笑得出來(lái)?”我嘴上這么說(shuō)著,目光卻再也不能從她的笑靨上挪開(kāi)半寸,恍惚間陷入了失神的惘然。

      這笑容點(diǎn)觸在那難以描述的三年時(shí)光中,輕描淡寫(xiě)地勾勒出離別的滋味。漸漸回過(guò)神后,我欲言又止,嘴巴幾度笨拙地張開(kāi)卻沒(méi)吐出一個(gè)字,只好木訥又遲鈍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她嘆了口氣,像是對(duì)我的表現(xiàn)感到失望,驀地將腦袋仰向天端,癡望著殷血似的殘陽(yáng),烏黑的瞳仁里晃過(guò)慘淡的寸寸霞光,忽明忽暗間那余留在嘴角的笑意也由坦然變得僵硬。她搖搖頭,說(shuō)天色不早了,該回去了。

      我們潦草地?fù)]手相別于這條陳舊的長(zhǎng)街——這個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)證了我們相遇的老地方,也是如今分別的地方。她也許會(huì)在某個(gè)通向未來(lái)的轉(zhuǎn)角處突然福至心靈地回過(guò)頭,可惜等待這個(gè)舉動(dòng)的,再也不會(huì)是一點(diǎn)就通的心有靈犀。

      我獨(dú)自拋下零亂的心情,把過(guò)期的期盼寄給倒流的時(shí)間,等待著肩膀在這條綠樹(shù)成蔭的小路上再次被一個(gè)人猝不及防地拍響,等待著又一場(chǎng)怦然相遇的降臨。

      生命的精彩,是在等待中相逢,還是在相逢中等待?有些故事的高潮是那樣銘心難忘,甚至可以讓人忽視掉所有的缺憾與不悅一遍遍回味??上鈿w,幸而同途。我和她的故事沒(méi)有結(jié)尾,亦或許,同途就是恒久的結(jié)尾。

      (責(zé)任編輯/孫恩惠)

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      放學(xué)
      秋天的梧桐葉
      童話世界(2019年28期)2019-11-23 08:45:06
      快放學(xué)了!
      雜文月刊(2018年21期)2019-01-05 05:55:28
      梧桐葉落
      放學(xué)之后
      放學(xué)之后
      兒童繪本(2018年4期)2018-03-12 21:22:55
      梧桐葉的舞蹈
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