鄧香生

1969年，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院下屬工廠改建為軍工企業(yè)“國營長江船用機(jī)械廠”（軍工代號“463”）?！?63”廠在長期的軍工生產(chǎn)中鍛造出艱苦奮斗、精益求精的精神文化。為進(jìn)一步傳承紅色基因，學(xué)校黨委實(shí)施“463”專項(xiàng)行動。

“四聯(lián)系”協(xié)同全員育人?！八穆?lián)系”，即黨委班子成員聯(lián)系教學(xué)單位、中層干部聯(lián)系班級、教工黨員聯(lián)系入黨積極分子、學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)業(yè)困難學(xué)生。

“六深入”引領(lǐng)全程育人。深入班級、宿舍、課堂、教研室、活動和陣地。

“三創(chuàng)建”示范全方位育人。創(chuàng)建標(biāo)桿院系、樣板支部、黨員標(biāo)兵，發(fā)揮示范作用。

在“463”專項(xiàng)行動基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委構(gòu)建“136”黨建工作體系。

突出政治建設(shè)“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，明確政治建設(shè)的時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人。

實(shí)行組織建設(shè)“三級標(biāo)準(zhǔn)”。分層制定學(xué)校黨委、院系總支、基層支部三級組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，分類推進(jìn)“五個(gè)一”工作機(jī)制。黨委班子層面，黨委會一季度一次專題研究部署黨建和思政工作，黨委班子成員一月一次聯(lián)系服務(wù)師生，黨委一年一次舉辦各類黨務(wù)干部培訓(xùn)班，黨委一年一次交流研討黨建和思政工作，黨委一年一次開展黨建考核。院系總支層面，一月一次對支部主題黨日活動把關(guān)，一年一次黨建與思政工作述職，半年一次書記院長講黨課，一月一次總支書記深入談心談話，半年一次總支會議研究支部工作?；鶎又Р繉用?，一名教師黨員至少聯(lián)系一個(gè)企業(yè)或者指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，一年一次開展支部工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的診斷與改進(jìn)活動，一月一次開展支部主題黨日活動，一周一次集中學(xué)習(xí)，一套完整翔實(shí)的支部工作臺賬資料。

實(shí)施管黨治校“六大工程”。思想武裝工程、立德樹人工程、人才強(qiáng)校工程、治理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程、文化軟實(shí)力提升工程。