提升政治能力思維能力實(shí)踐能力

徐迅男

“以學(xué)增智”，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的目標(biāo)之一。5月17日，習(xí)近平總書記在聽取陜西省委、省政府工作匯報(bào)時(shí)，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋：“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手”，黨員干部務(wù)必“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實(shí)踐能力”。習(xí)近平總書記的重要論述，為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)指明了方向，為黨員干部健康成長(zhǎng)提供了遵循。

要提升政治能力，善于從黨和人民的立場(chǎng)、黨和國(guó)家工作大局出發(fā)想問(wèn)題、作決策

旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢(shì)。黨組織考察任用干部，總是首先看干部政治上清醒不清醒、堅(jiān)定不堅(jiān)定，說(shuō)到底就是看政治能力強(qiáng)不強(qiáng)，把政治能力放在第一位。習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出：“要提升政治能力，善于從黨和人民的立場(chǎng)、黨和國(guó)家工作大局出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情，善于從繁雜問(wèn)題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢(shì)性、從偶然問(wèn)題中認(rèn)識(shí)事物的必然性，善于駕馭復(fù)雜局面、凝聚社會(huì)力量、防范政治風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好黨和人民賦予的政治責(zé)任，真正成為政治上的明白人?！卑凑樟?xí)近平總書記的要求，提升政治能力，必須胸懷“國(guó)之大者”，“善于從政治上看問(wèn)題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。

習(xí)近平總書記明確指出：“增強(qiáng)政治判斷力，就要以國(guó)家政治安全為大、以人民為重、以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為本，增強(qiáng)科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。”我們黨100多年的輝煌歷史、新中國(guó)70多年的天翻地覆、改革開放以來(lái)40多年的滄桑巨變，都充分證明，中華民族之所以能實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史跨越，靠的就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。因此，對(duì)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，我們必須保持高度的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，不能有任何含混不清、任何猶豫動(dòng)搖。凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做，凡是危害中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，直至取得勝利。

政治領(lǐng)悟力既決定黨員干部看問(wèn)題、察形勢(shì)、想事情的高度、深度和廣度，又影響黨員干部的思想境界、視野胸襟和前途命運(yùn)。習(xí)近平總書記指出：“講政治必須提高政治領(lǐng)悟力。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)的是政治責(zé)任，必須對(duì)黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢(shì)、推動(dòng)工作，始終同黨中央保持高度一致?！睔v史經(jīng)驗(yàn)證明，科學(xué)把握形勢(shì)變化，透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)，對(duì)容易誘發(fā)政治問(wèn)題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性傾向性問(wèn)題保持科學(xué)預(yù)判，知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里，表現(xiàn)形式是什么，發(fā)展趨勢(shì)會(huì)怎樣，才能制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，贏得政治主動(dòng)。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，既有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)際的，既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的也有來(lái)自自然界的，既有傳統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時(shí)可能發(fā)生。提升政治領(lǐng)悟力，就要保持高度政治警覺，善于防范政治風(fēng)險(xiǎn)，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安。

提升政治能力不能止步于思想認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，必須提高政治執(zhí)行力。習(xí)近平總書記明確指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要經(jīng)常同黨中央精神對(duì)表對(duì)標(biāo)，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到不掉隊(duì)、不走偏，不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實(shí)?！边@就要求我們必須深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)做到眼中有大局、胸中有責(zé)任、心中有人民。民心是最大的政治，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，讓人民生活幸福是“國(guó)之大者”。黨員干部提高政治執(zhí)行力，說(shuō)到底就是提高為人民服務(wù)的能力，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

要提升思維能力，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法

思維能力是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力的最直接體現(xiàn)。提升思維能力、掌握和運(yùn)用科學(xué)思想方法，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要提升思維能力，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的‘總鑰匙，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！蓖七M(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，需要正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索、戰(zhàn)略與策略、守正與創(chuàng)新、效率與公平、活力與秩序、自立自強(qiáng)與對(duì)外開放等一系列重大關(guān)系。只有提高思維能力，善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，才能掌握各項(xiàng)工作的時(shí)度效，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

恩格斯說(shuō)：“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義，而是方法?！笔澜缬^和方法論是管總的，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。掌握了科學(xué)的世界觀和方法論，才能從根本上提升思維能力。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，既講“是什么”“為什么”，又講“怎么看”“怎么辦”，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋或船”的問(wèn)題，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀和方法論的統(tǒng)一。習(xí)近平總書記講話中提出的“七種思維”，對(duì)于提升思維能力有極為深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，我們必須下功夫?qū)W深悟透，了然于胸。要切實(shí)增強(qiáng)戰(zhàn)略思維，常觀大勢(shì)、常思大局，以開闊的視野、博大的胸襟、敏銳的洞察、深邃的思考，高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、總攬全局、深謀遠(yuǎn)慮，努力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。要切實(shí)增強(qiáng)辯證思維，發(fā)展地、全面地、系統(tǒng)地、普遍聯(lián)系地觀察事物，深入研究事物的發(fā)展過(guò)程和規(guī)律，把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)謀劃發(fā)展。要切實(shí)增強(qiáng)系統(tǒng)思維，善于把解決具體問(wèn)題與解決深層次問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把局部利益放在全局利益中去把握，把眼前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃統(tǒng)一起來(lái)，把國(guó)內(nèi)形勢(shì)與國(guó)際環(huán)境結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)。要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新思維，摒棄不合時(shí)宜的舊思想舊觀念，結(jié)合實(shí)際提出新舉措、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開工作新局面。要切實(shí)增強(qiáng)歷史思維，樹立大歷史觀，善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、理清歷史邏輯、把握歷史大勢(shì)、掌握歷史主動(dòng)，在歷史前進(jìn)的邏輯中把握現(xiàn)實(shí)、謀劃未來(lái)。要切實(shí)增強(qiáng)法治思維，時(shí)刻牢記人民授權(quán)和職權(quán)法定，自覺用法治思維和法治方式來(lái)推動(dòng)改革、謀劃發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。要切實(shí)增強(qiáng)底線思維，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，做到未雨綢繆、防患于未然。總而言之，提高思維能力，就要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問(wèn)題，使各項(xiàng)工作朝著正確方向、遵照客觀規(guī)律推進(jìn)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。

要提升實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐要求

實(shí)踐性是馬克思主義鮮明的理論品格。習(xí)近平總書記在聽取陜西省委、省政府工作匯報(bào)時(shí)指出：“要提升實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐要求，增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，不斷提高專業(yè)化水平?！毙聲r(shí)代新征程，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，廣大黨員干部只有堅(jiān)持用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國(guó)之“的”，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)深悟透，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用促進(jìn)發(fā)展的工作實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，才能交出合格的答卷。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)真才。幾千年來(lái)，實(shí)事求是、知行合一的哲學(xué)思想，“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”的精神品格，一直是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要元素。毛澤東同志指出：“邊學(xué)邊干，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這就是我們共產(chǎn)黨人的辯證法！”今天，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，依然是黨員干部成長(zhǎng)成才的必由之路?，F(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部特別是有些剛從學(xué)校出來(lái)的青年同志，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，害怕多干事、多擔(dān)事會(huì)受到“成事不足，敗事有余”的責(zé)備，因而在工作中縮手縮腳，往往“見了難題躲著走”，不愿、不敢接受困難大、責(zé)任重的任務(wù)。這種態(tài)度看起來(lái)把自己放進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，實(shí)際上，既無(wú)益于黨的事業(yè)，也不利于自身成長(zhǎng)。20世紀(jì)60年代，漫畫家華君武曾經(jīng)作過(guò)一幅漫畫《永不走路，永不摔跤》。畫面中的襁褓內(nèi)，包裹著的不是嬰兒，而是一個(gè)架著眼鏡、長(zhǎng)了胡子、戴著帽子、模樣古怪的老頭兒。1988年，華老將其重畫，同時(shí)在款識(shí)中說(shuō)明：“六二年舊作《永不走路，永不摔跤》是說(shuō)我們隊(duì)伍里有些同志怕犯錯(cuò)誤，危及個(gè)人，寧愿不做或少做工作。殊不知不做工作，白吃人民種的糧食，本身就是極大的錯(cuò)誤。凡做工作，錯(cuò)誤難免，有錯(cuò)改了就行。世界上沒有不犯錯(cuò)誤的人，所謂一貫正確乃是神話。如果一個(gè)人從小怕走路摔跤，就發(fā)誓永不走路，永處襁褓中，雖然活了七八十歲，豈不成了怪物。因作畫諷之。”刀在石上磨，人在事上練。任何人在工作實(shí)踐中不接幾個(gè)“燙手的山芋”，不當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，都不可能練出處變不驚、從容應(yīng)對(duì)的過(guò)硬本領(lǐng)。黨員干部特別是青年干部只有自覺地到基層去，到一線去，到各種斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中去，經(jīng)受大風(fēng)大浪考驗(yàn)，經(jīng)受急事難事鍛煉，真正把勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，才能把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為解決各種復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的實(shí)踐能力，才能在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中書寫新輝煌、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。