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      怎樣用細(xì)節(jié)描寫為你的英語(yǔ)作文添彩

      2023-11-28 10:44:49倪晨晨
      關(guān)鍵詞:語(yǔ)意書面狀語(yǔ)

      倪晨晨

      細(xì)節(jié),即微小易被忽略的細(xì)枝末節(jié)。在初中英語(yǔ)書面表達(dá)中,同學(xué)們?nèi)裟芫o扣提示要點(diǎn),適當(dāng)添加某些細(xì)節(jié),則可以豐盈文章內(nèi)容,使表達(dá)更加生動(dòng)。那么,如何添加細(xì)節(jié)呢?對(duì)此,筆者提出了幾點(diǎn)建議,以期對(duì)同學(xué)們的寫作有所幫助。

      一、添加事例,增強(qiáng)說(shuō)服力

      正所謂“事實(shí)勝于雄辯”,在進(jìn)行英語(yǔ)書面表達(dá)時(shí),同學(xué)們?nèi)裟芙柚鷖uch as,for exam?ple/ instance等詞組列舉事例,對(duì)句子進(jìn)行補(bǔ)充和說(shuō)明,則可以使抽象的內(nèi)容具體化,從而增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。例如:

      I am very interested in ball games.

      →I am very interested in ball games,such as badminton,volleyball and table tennis.

      我對(duì)球類運(yùn)動(dòng)很感興趣,比如羽毛球、排球以及乒乓球。

      There are many ways that can help us en?rich our school life.

      →There are many ways that can help us enrich our school life.For example/instance,we can play more sports,join interest clubs and so on.

      這里有很多方法可以幫助我們豐富我們的校園生活。比如,我們可以多做體育運(yùn)動(dòng),可以參加興趣小組,等等。

      從上面兩個(gè)句子不難看出,原句較為單調(diào),添加了事例后,使所描述的內(nèi)容更加具體生動(dòng),語(yǔ)意表達(dá)也更加清晰明了。

      二、添加目的,增強(qiáng)邏輯性

      在英語(yǔ)書面表達(dá)中,同學(xué)們?nèi)裟苓m當(dāng)?shù)靥砑幽康臓钫Z(yǔ)這一細(xì)節(jié),則可以增強(qiáng)句子的邏輯性,使語(yǔ)意更加連貫,表達(dá)更加高級(jí)。 常見的表示目的的方式多種多樣,可以用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ),也可以用in order to/ that,for the purpose of,so as to,for fear that,in case ,so that等短語(yǔ)引導(dǎo)目的狀語(yǔ)。例如:

      She works hard day and night.

      →To realize her dream,she works hard day and night.

      →She works hard day and night so as to realize her dream.

      →In order to realize her dream,she works hard day and night.

      →She works hard day and night in order that she can realize her dream.

      →She works hard day and night for the purpose of realizing her dream.

      為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,她夜以繼日地工作。

      I took a dictionary to hold down the test paper.

      →I took a dictionary to hold down the test paper in case it was blown away by the wind.

      →I took a dictionary to hold down the test paper for fear that it was blown away by the wind.

      我拿了本詞典壓住試卷,以防它被風(fēng)吹

      走。

      分析上述兩個(gè)句子可以看出,原句只是對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述,給人以空洞之感,添加了目的狀語(yǔ)后,使句子邏輯清晰,語(yǔ)意豐富,表達(dá)連貫。

      三、添加情感細(xì)節(jié),提高感染力

      在英語(yǔ)書面表達(dá)中,同學(xué)們?nèi)裟芮‘?dāng)?shù)靥砑右恍┍硎厩楦谢蚯榫w的細(xì)節(jié)描寫,自然而然地流露內(nèi)心的真情實(shí)感,不僅可以提高句子的感染力,而且可以觸發(fā)讀者的情感共鳴。例如:

      I finally learned to ride a bicycle.

      →It' s a pleasure that I finally learned to ride a bicycle.

      很高興我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      →To my great pleasure,I finally learned to ride a bicycle.

      令我非常高興的是,我終于學(xué)會(huì)了騎自

      行車。

      →I was really pleased that I finally learned to ride a bicycle.

      我真得很高興我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      →Pleasingly,I finally learned to ride a bi?cycle.

      令人高興的是,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      →What pleasured me most was that I fi?nally learned to ride a bicycle.

      最讓我高興的是,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      顯然,添加了表示情感的詞匯后,原本平淡的句子變得生動(dòng)而富有感染力,讓讀者從字里行間體會(huì)到了作者的欣喜、愉悅之情。

      當(dāng)然,添加細(xì)節(jié)的方式并不只有上述提及的三種情況。在平時(shí),同學(xué)們要多歸納,注意表達(dá)方法的提煉和把握,從而提升寫作的質(zhì)量和檔次。

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