劉雙鳳

2022年，我順利考上了漢語(yǔ)國(guó)際教育的研究生，隨后到韓國(guó)成為了一名國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者。

初到韓國(guó)，映入眼簾的是干凈明亮的機(jī)場(chǎng)，當(dāng)眼前的文字不再是熟悉的漢字，耳邊響起的聲音是聽(tīng)不懂的韓語(yǔ)時(shí)，才真正感覺(jué)打開(kāi)了新世界的大門(mén)。

出了機(jī)場(chǎng)，周圍是低矮的小樓房，即使是在首爾這樣的大城市，周圍也有很多山，讓人不覺(jué)得是在大城市。年輕人主打一個(gè)“黑白配”，這讓我見(jiàn)識(shí)到了所謂的在韓國(guó)穿彩色“犯法”的調(diào)侃。只有當(dāng)夜晚來(lái)臨，華燈初起，街上才開(kāi)始熱鬧起來(lái)，這和白天的韓國(guó)“判若兩國(guó)”。

高中時(shí)候起，我就有出國(guó)留學(xué)的愿望。此番出國(guó)雖然并沒(méi)有讓留學(xué)的美夢(mèng)成真，但能夠在異國(guó)他鄉(xiāng)教授中文，傳播優(yōu)秀的中國(guó)文化，又怎么能說(shuō)不比留學(xué)更酷呢？

在去往任教地的途中，一路上都是連綿的山，人煙稀少。也許是抱有過(guò)大的期待，結(jié)果現(xiàn)實(shí)與理想差距過(guò)大，又或許是只身一人初到異國(guó)有莫大的無(wú)助感，我永遠(yuǎn)會(huì)記得初到任教學(xué)校第一天就哭鼻子的我。由于剛到新地方，還沒(méi)有購(gòu)置生活用品，面對(duì)琳瑯滿目的韓語(yǔ)廣告招牌，卻不知道哪一家可以買(mǎi)早餐，最后空著肚子開(kāi)啟了在韓教學(xué)的第一天。當(dāng)我?guī)е袊?guó)茶拜訪校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)表現(xiàn)出了極大的善意，貼心地問(wèn)我吃了早餐沒(méi)有。我搖搖頭，瞬間覺(jué)得很委屈，不爭(zhēng)氣的眼淚馬上奪眶而出。幸好戴著的口罩保住了我的一些體面，不然我會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)更加狼狽的初次印象。校長(zhǎng)表示很擔(dān)心我，但是由于語(yǔ)言不通，我們幾乎無(wú)法溝通。無(wú)奈之下，他拿了一張白紙，上面畫(huà)著電飯煲，他表示會(huì)用學(xué)校的經(jīng)費(fèi)幫我購(gòu)置，希望我以后可以好好吃飯……當(dāng)時(shí)委屈得不得了，現(xiàn)在再回想起那位年過(guò)六旬的可愛(ài)老頭畫(huà)的躍然紙上的電飯煲又莫名覺(jué)得好笑和可愛(ài)。也許有些事情不盡如人意，但是能量會(huì)守恒，你也會(huì)遇到很多善意。

第一次給學(xué)生上課，同樣遇到了莫大的困難。由于語(yǔ)言不通，學(xué)生無(wú)法理解我發(fā)出的課堂指令，我同樣聽(tīng)不懂學(xué)生在課堂上向我提出的疑問(wèn)，課堂幾度陷入冰點(diǎn)。每每下課，我都陷入深深的自我懷疑之中。我一個(gè)人要教六個(gè)年級(jí)，接近60個(gè)班級(jí)，1000多名學(xué)生。我有很多陷入失落、無(wú)助甚至絕望的時(shí)刻，也無(wú)數(shù)次想要臨陣“逃”回國(guó)，但還好有無(wú)私的家人、可愛(ài)的學(xué)生、友善的同事治愈著我，一路支撐著我走到了現(xiàn)在。以前，全校只有我一個(gè)人會(huì)說(shuō)中文，慢慢學(xué)校里說(shuō)“你好”“老師好”的聲音此起彼伏。從前一個(gè)人孤零零去飯?zhí)贸燥?，現(xiàn)在只要路過(guò)飯?zhí)?，?huì)有無(wú)數(shù)學(xué)生爭(zhēng)先恐后和我招手，嘴里大聲喊著“老師好”；更有一些可愛(ài)的學(xué)生在吃著飯也要放下碗筷，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人流，只為來(lái)到我的桌前說(shuō)一聲“你好”，或是在排隊(duì)取餐時(shí)朝著我的方向用手指比一個(gè)大大的愛(ài)心……

也許，一些跨越國(guó)家的愛(ài)意不需要完全通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，眼神、畫(huà)作和禮物會(huì)告訴我，盡管前方有困難，但是這里有讓我堅(jiān)持下去的意義。