李佳玲 黃利 楊華 郭順來(lái)
湖南省岳陽(yáng)市華容縣章華學(xué)校陳志航:上一次使用紙幣,是在今年6月,媽媽每天給我5元零花錢(qián),我就在學(xué)校附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)辣條。后來(lái)放暑假了,媽媽在我完成作業(yè)的情況下,將手機(jī)給我,每天允許我使用兩個(gè)小時(shí)。手機(jī)在手,買(mǎi)零食、坐公交等日常生活,掃碼就可解決。遇到很多上了年紀(jì)的爺爺、奶奶,不會(huì)用手機(jī)掃碼,還經(jīng)常會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Α?/p>
我覺(jué)得,央行推行的“數(shù)字人民幣”挺好。一是國(guó)家可以節(jié)約大量的印幣成本,二是加快了貨幣流通的速度,三是不再擔(dān)心錢(qián)會(huì)遺失,也不擔(dān)心扒手、小偷偷錢(qián)了。
可對(duì)我來(lái)說(shuō),紙幣更多的是一種紀(jì)念意義。去年寒假,父母安排我和同學(xué)在樓下超市幫忙發(fā)傳單,一天給我們30元錢(qián),3天,我們得到了90元錢(qián)。那幾天天氣很冷,我和同學(xué)站在寒風(fēng)中,只要有人從我們身邊經(jīng)過(guò),我們就將傳單遞過(guò)去。我們被凍得手指都失去知覺(jué),那幾天的工作,使得我們第一次體驗(yàn)掙錢(qián)的難,體會(huì)到了父母掙錢(qián)的不容易。后來(lái)這90元錢(qián),我舍不得用,一直夾在書(shū)里,留作紀(jì)念!
我認(rèn)為,在未來(lái),紙幣會(huì)越來(lái)越少,但不會(huì)完全消失。很多老人,智能手機(jī)不會(huì)用,眼睛也看不清屏幕,用紙幣更方便一些。
湖南省長(zhǎng)沙市周南望城學(xué)校莫可涵:時(shí)代快速發(fā)展,人們往往沉迷于互聯(lián)網(wǎng)之中,而未留意生活中細(xì)微之處的文化。用上網(wǎng)代替讀書(shū),用游戲代替冥思,用二維碼代替紙幣。
早上,我了解到央視最新發(fā)出的“數(shù)字人民幣”,頗感興趣,又拿起紙幣。中午,我如往常一般下樓買(mǎi)菜,我拿出口袋中的現(xiàn)金。頓時(shí),現(xiàn)金的觸感涌上心頭,不如平常微信、支付寶中一串串?dāng)?shù)字般似霧縹緲。我拿著紙幣,翻到背面,桂林興坪的元寶山映入眼簾,摸著人民幣上的風(fēng)景,我仿佛身臨其境,一陣江風(fēng)拂過(guò),我的衣裳隨風(fēng)飄蕩。我們用手傳遞現(xiàn)金,一切都是那么真實(shí)。比手機(jī)支付夾雜更多的觸感、更多的人情味、更多的文化感受。
晚上,不知不覺(jué)中,再拿起紙幣,看到手機(jī)上的“數(shù)字人民幣”,覺(jué)得兩者截然不同。我想,紙幣中的真實(shí)感,夾雜的文化,是無(wú)以取代的。
湖南省祁陽(yáng)市浯溪鎮(zhèn)第二中學(xué)鄧可怡:小時(shí)候,紙幣是我心里的念想。那時(shí),我對(duì)巧克力情有獨(dú)鐘,可媽媽擔(dān)心甜食吃多會(huì)有蛀牙,便不允許我多吃。爺爺、奶奶知道后,每次見(jiàn)面,就會(huì)偷偷摸摸塞給我一張一百元紙幣,一邊塞給我,一邊不忘叮囑我:“糖可以吃,但別吃太多?!蔽议_(kāi)心極了,紙幣的手感就像巧克力那樣綿密,還散發(fā)著陣陣清香。只要一回家,我就會(huì)把紙幣藏在各種地方,生怕爸媽發(fā)現(xiàn)。
10歲那年,為了慶祝我的生日,媽媽給我買(mǎi)了一盒巧克力,還帶我去看望爺爺、奶奶。那是一個(gè)炎熱的下午,爺爺、奶奶鬢角花白的頭發(fā)猛地鉆入我的眼里。那一刻,我鼻頭一酸,心中滿(mǎn)是自責(zé)……此后,我不再接受那百元紙幣,但它總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我書(shū)房的旮旯里。我將他們一張一張收起,放在盒子里,存在我的心里。
如今,我已不再是那個(gè)貪吃巧克力的小孩,也用上了“數(shù)字人民幣”,曾嘗試過(guò)教爺爺、奶奶用,他們總說(shuō)學(xué)不會(huì),但這么多年給我的百元紙幣卻從未缺席。每次看見(jiàn)百元紙幣,我都會(huì)想起他們那花白的頭發(fā)、臉上的皺紋。他們都已年近古稀,我不希望他們變得更老,但我們不能與時(shí)光抗衡,只能默默祈禱時(shí)光慢些,再慢些。
我想,紙幣會(huì)永存,就像是我小時(shí)候的念想又或者是現(xiàn)在的愿望,也會(huì)是未來(lái)的思念,它會(huì)永遠(yuǎn)存在書(shū)房的旮旯和我的心底。
湖南省衡陽(yáng)市祁東縣歸陽(yáng)鎮(zhèn)第二中學(xué)李文希:數(shù)字人民幣是什么?簡(jiǎn)而言之,它和紙幣之間有著相似之處。但在使用紙幣時(shí),你需要攜帶錢(qián)包,還要擔(dān)心被偷竊。自從數(shù)字人民幣出現(xiàn)后,這些問(wèn)題便得到了解決??晌艺J(rèn)為:紙幣,不會(huì)消失。原因有三:首先,在發(fā)展中國(guó)家,有些人對(duì)高科技了解不太深入,導(dǎo)致他們無(wú)法使用數(shù)字支付;其次,在手機(jī)沒(méi)電或其他電子系統(tǒng)癱瘓的緊急情況下,使用紙幣一定是最佳支付方式;最后,現(xiàn)金仍然被認(rèn)為是一種重要的財(cái)富儲(chǔ)存手段,尤其是在通貨膨脹嚴(yán)重或局勢(shì)動(dòng)蕩的國(guó)家。
綜上所述,現(xiàn)金在全球許多經(jīng)濟(jì)體中仍然扮演著重要角色。數(shù)字貨幣雖然具有便利和成本節(jié)省等優(yōu)點(diǎn),但我們也需要考慮其潛在缺陷,并確保所有社會(huì)成員能夠平等地使用這項(xiàng)技術(shù)。