政策激勵架起保障之橋

□ 甘肅酒泉老年大學(xué)

教師能夠走進(jìn)來、留得住是辦學(xué)的有力保障，多年來，甘肅省酒泉老年大學(xué)始終秉承“感情留人、事業(yè)留心”的理念，用心用情對待教師。建立了集物質(zhì)、精神榮譽(yù)、人文關(guān)懷等一體化的激勵機(jī)制，對選聘的教師發(fā)放聘書，增強(qiáng)其責(zé)任感；對教學(xué)成果突出，學(xué)員反映較好的教師，授予“優(yōu)秀教師”稱號并給予表彰獎勵，增強(qiáng)其成就感；定期聽取教師意見和建議，采納教師對教學(xué)工作中提出的可行性建議，增強(qiáng)其歸屬感；按照《聘用教師績效考核辦法（試行）》，綜合學(xué)校評定、學(xué)員滿意度測評、教學(xué)成果加分項(xiàng)三位一體的評價機(jī)制，對考核優(yōu)秀的教師發(fā)給績效獎勵，增強(qiáng)其獲得感。