樂樂：老師，您好！最近我的心情非常糟糕。事情是這樣的，我本來忙著自己緊急的事情，這時候有同學(xué)來找我?guī)兔?，我怕拒絕他會影響我們之間的關(guān)系，于是立馬放下自己的事情，去做同學(xué)的事情，結(jié)果自己的事情沒做好。還有每次和同學(xué)討論事情時，我本來有自己的想法，但是怕爭論會把關(guān)系弄僵，于是總是放棄表達(dá)自己的想法。類似的事情多次發(fā)生，讓我覺得自己是一個沒有主見的人。我很討厭這樣的自己，內(nèi)心非常痛苦，我該怎么辦呢？

知心老師：樂樂，你好！謝謝你能對老師敞開心扉。因?yàn)椴粫芙^他人、不能勇敢表達(dá)和堅(jiān)定自己內(nèi)心真實(shí)的想法，導(dǎo)致心情不好，這是一種正常的心理現(xiàn)象。其實(shí)你的問題主要是與同學(xué)相處的人際關(guān)系問題。

心理學(xué)上有一個專業(yè)名詞叫作心理邊界。心理邊界反映了個體在物理空間、心理空間和情感空間上的接受程度，簡而言之就是人際交往中的心理限制線，用于保護(hù)我們不受他人的影響、利用和侵犯，讓個體明確自己可以接受哪些事物或行為，不可以接受哪些事物或行為。擁有不健康心理邊界的人，經(jīng)常將他人的需求和感受看得比自己的需求和感受更重要。例如，拒絕別人的要求時，自己會心情不好，甚至是內(nèi)疚；被他人欺負(fù)的時候，只會忍氣吞聲；為了討好他人，放棄表達(dá)自己的想法。而擁有健康心理邊界的人則會重視自己的需求和感受，專注于自己能控制的，放棄自己不能控制的，即使遇到問題也能保持較為穩(wěn)定的人際交往，與他們相處，會讓人如沐春風(fēng)。那如何成為心理邊界健康的人呢？我們可以嘗試做到以下幾點(diǎn)。

（1）明確自己有權(quán)利建立個人邊界，自己的個人邊界自己做主。只有你建立了明確的邊界之后，才不會輕易受他人影響。

（2）將個人的需求和感受放在首位。自己的需求和感受比他人的需求和感受更重要，更好地愛自己，才能更好地愛他人。

（3）明確自己和他人的責(zé)任和權(quán)利范圍，明確什么可以做、什么不能做。

（4）勇敢地表達(dá)自己的想法，學(xué)會拒絕。無論是在學(xué)校還是在家里，都需要保持邊界感。保持適度的邊界感需要自己勇敢地表達(dá)自己的想法，甚至學(xué)會拒絕。