黃 君
兒童是祖國的花朵, 民族的未來和希望, 也是社會上最為脆弱的群體。 特別是留守兒童, 由于事實(shí)上的監(jiān)護(hù)不足, 面臨的風(fēng)險(xiǎn)更大, 尤其需要全社會提供有力的支持和保障。
黨和國家高度重視留守兒童的保護(hù)工作, 制定出臺了系列政策法規(guī)。 2016 年2月4 日, 國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》, 提出要加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作, 促進(jìn)未成年人健康成長。 這是國務(wù)院印發(fā)的第一個關(guān)于留守兒童保護(hù)的政策文件。 2019 年4 月30 日, 民政部聯(lián)合教育部、 公安部等9 個部委聯(lián)合出臺了《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系的意見》, 推動成立兒童督導(dǎo)員和兒童主任兩支兒童工作隊(duì)伍, 明確兩支兒童工作隊(duì)伍的職責(zé); 通過加強(qiáng)基層兒童工作隊(duì)伍建設(shè), 鼓勵和引導(dǎo)社會力量廣泛參與留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作。 為了進(jìn)一步推進(jìn)留守兒童的關(guān)愛保護(hù), 2020 年民政部發(fā)布《民政部關(guān)于組織開展全國農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)“政策宣講進(jìn)村(居)” 活動的通知》。 2021 年1 月25 日民政部兒童福利司發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)寒假春節(jié)期間孤兒、 事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、 農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作的通知》, 強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)走訪慰問和信息摸底, 了解留守兒童的情況; 同時督促落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任, 全面開展留守兒童風(fēng)險(xiǎn)隱患排查, 積極開展關(guān)愛幫扶并做好留守兒童的救助保護(hù)和臨時監(jiān)護(hù)等工作。
這一系列政策措施的出臺, 為留守兒童保護(hù)工作奠定了較好的基礎(chǔ), 但是, 這些政策措施還需要跟隨實(shí)踐的發(fā)展不斷完善, 主要表現(xiàn)在以下兩個方面: 一是政策措施的定位需要提升。當(dāng)前留守兒童支持政策僅僅體現(xiàn)在“關(guān)愛和保護(hù)”層面, 不能滿足留守兒童發(fā)展的需要。 二是需要更有力撬動政府各部門的參與。 留守兒童的保護(hù)工作是一個系統(tǒng)的工程, 現(xiàn)有的留守兒童保護(hù)政策相對零散, 在形成政策合力、 撬動各部門的聯(lián)動和形成整體的留守兒童保護(hù)政策體系網(wǎng)絡(luò)等方面作用有限。因此, 亟須加強(qiáng)系統(tǒng)性的留守兒童保護(hù)政策的制定和出臺, 形成政策保護(hù)的合力, 更好地促進(jìn)兒童的成長和發(fā)展。
2019 年, 國家進(jìn)行部委改革, 民政部新成立兒童福利司, 將之前分散在民政部內(nèi)部不同部門的兒童工作職責(zé)整合進(jìn)兒童福利司, 由兒童福利司統(tǒng)籌負(fù)責(zé)兒童福利事業(yè)。 各省、 市、 區(qū) (縣)民政部門設(shè)立相應(yīng)的負(fù)責(zé)兒童福利的工作部門,具體負(fù)責(zé)兒童福利工作。 從組織架構(gòu)的層面來看,建立了“縱向到底, 橫向到邊” 的服務(wù)組織架構(gòu),為開展好留守兒童保護(hù)工作奠定了基礎(chǔ)。 民政部兒童福利司明確發(fā)文要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道) 成立兒童督導(dǎo)員, 在村 (居) 成立兒童主任兩支隊(duì)伍,通過進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn), 讓兒童工作者隊(duì)伍了解留守兒童保護(hù)的相關(guān)政策, 熟悉留守兒童的特點(diǎn)及相關(guān)的理論知識, 能夠運(yùn)用社會工作專業(yè)的方法為有需要的留守兒童提供服務(wù)。 此外, 留守兒童保護(hù)還需要進(jìn)一步體系化和細(xì)致化, 主要從以下五個方面展開:
一是針對所有留守兒童開展正向發(fā)展的預(yù)防性服務(wù)。 留守兒童是特殊的兒童群體, 由于缺乏父母照護(hù)和關(guān)愛, 與他人和社會的親密情感鏈接較弱,同時由于缺乏父母身邊的陪伴和照料, 留守兒童心理更加自卑和脆弱, 行為發(fā)生偏差的風(fēng)險(xiǎn)也更大。因此, 需要面向全體留守兒童開展正向發(fā)展的服務(wù)活動, 整合政府和社會的多方力量關(guān)愛留守兒童,提高留守兒童的自信心, 引導(dǎo)留守兒童朝著積極、正向的方向發(fā)展, 預(yù)防留守兒童偏差行為的發(fā)生。
二是做好留守兒童風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)監(jiān)測工作。 通過兒童主任開展定期的入戶走訪; 動員社會力量參與, 采取多部門協(xié)作的方法, 共同參與到留守兒童保護(hù)工作中, 及時發(fā)現(xiàn)留守兒童潛在的風(fēng)險(xiǎn), 并監(jiān)測受到潛在風(fēng)險(xiǎn)影響的留守兒童。
三是為受到傷害的留守兒童做好接報(bào)評估的服務(wù)工作。 2021 年6 月1 日最新修訂實(shí)施的 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 中明確規(guī)定, 人們發(fā)現(xiàn)兒童受到傷害事件需要進(jìn)行強(qiáng)制報(bào)告。 兒童保護(hù)的政府部門在接收到留守兒童疑似傷害案件的報(bào)告后, 需要在規(guī)定的時間內(nèi), 面見疑似受傷害的留守兒童及其相關(guān)人員(家長、 鄰里、 親屬、 教師等),確認(rèn)留守兒童生命危險(xiǎn)的情況, 并對留守兒童受傷害的情況進(jìn)行評估。 評估留守兒童受到的是否是傷害事件, 是何種傷害事件, 傷害程度有多深, 以及傷害再發(fā)可能性有多大。
四是對受到傷害的留守兒童進(jìn)行干預(yù), 回應(yīng)受傷害留守兒童的需要。 兒童工作者運(yùn)用個案管理的方法對受到傷害的留守兒童進(jìn)行需求評估, 評估其康復(fù)的需求, 主要包括身體傷害康復(fù)需求、 心理傷害康復(fù)需求、 行為矯正服務(wù)需求、 法律援助需求等, 從而根據(jù)需求評估的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的傷害干預(yù)。 如果是非傷害案件, 一切歸于原狀, 不需要進(jìn)行干預(yù); 如果是家庭的傷害事件, 則需要考慮是在家進(jìn)行干預(yù)還是離家進(jìn)行干預(yù); 如果是學(xué)校的傷害性事件, 則考慮進(jìn)行正常的干預(yù)還是需要辦理停學(xué)再進(jìn)行干預(yù)。
五是對干預(yù)后的留守兒童進(jìn)行回歸安置。 兒童工作者運(yùn)用個案工作的方法開展受到傷害的留守兒童康復(fù)狀況的評估, 通過對受到傷害的留守兒童自身和家庭進(jìn)行評估, 判斷留守兒童傷害再發(fā)生的可能性, 以此來判斷留守兒童是否能夠回歸家庭, 并得到健康的成長發(fā)展。 最后, 根據(jù)評估結(jié)果對留守兒童進(jìn)行安置。
留守兒童不僅僅是家庭的孩子, 同時也是國家未來發(fā)展的希望。 因此, 必需動員政府和社會的力量, 完善留守兒童的保護(hù)服務(wù)體系, 提高留守兒童工作者隊(duì)伍的服務(wù)能力, 以做到真正保護(hù)好留守兒童, 促進(jìn)留守兒童的成長和發(fā)展。