張軒宇
甜是登上山巔,欣賞美景;甜是全家安康,悠然出行;甜是否極泰來(lái),滿懷希望。
——題記
“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是?!笨床煌甑奈恼拢巢煌甑氖返厣?,做不完的數(shù)理化,起早貪黑,讓我一度哀怨夾雜沉郁,悲憤摻雜無(wú)力。在媽媽的再三要求下,我出門(mén)“放風(fēng)”去爬山。山路略顯陡峭,攀登費(fèi)力,很快便沁出汗水。略有力竭,我便想著作罷,回家埋頭“苦讀”。媽媽提議我歇息片刻,順便用心感受一番大自然。我環(huán)顧四周,有了一次次的觸動(dòng)。山巖,附著厚厚的苔蘚,滄桑臨世;雜草,破開(kāi)巖壁泥土,見(jiàn)縫插針;青松,任憑大地蒼茫,傲然挺立。面對(duì)它們,“堅(jiān)持,還是放棄?”顯然成了偽命題,我不禁為之前的表現(xiàn)赧顏。我一鼓作氣,終于登臨山巔,清風(fēng)拂面,豁然開(kāi)朗。頭頂白云朵朵,耳旁松濤陣陣,眼前山脈綿延,我仿佛融入其中,甜味涌上心間,豪情漫延四肢。有山就爬,有溝就填,不負(fù)時(shí)光不負(fù)自己。
“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年?!奔矣幸焕鲜且粚?,奶奶年逾古稀,身體健朗,能上山干活、下田耕種,無(wú)病無(wú)痛。爸媽能抽出時(shí)間,噓寒問(wèn)暖,邀來(lái)血親,團(tuán)聚熱鬧。節(jié)日里,我們?cè)谄骄彽纳狡律希偷厝〔?,搭建土灶,悠然燒烤;在潺潺溪流旁,尋找滑尖,調(diào)餌搓餌,悠然垂釣。我們走進(jìn)游樂(lè)園,乘坐云霄飛車(chē),放肆大聲尖叫。穩(wěn)坐摩天輪,俯瞰四周景色。甜味涌上心間,游山玩水盡看風(fēng)光,歡聲笑語(yǔ)共話桑榆。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!比暌咔?,上不完的網(wǎng)課,做不完的核酸,宅不完的家,我們像微塵飄浮,向往陽(yáng)光雨露,我們像動(dòng)物冬眠,期待溫暖的春天。疫情終于結(jié)束,一切慢慢回歸正途。我們進(jìn)入校園,向老師問(wèn)候,與同學(xué)擁抱,在教室朗朗讀書(shū),在操場(chǎng)盡情奔跑。我們走進(jìn)菜場(chǎng),果蔬新鮮,葷食齊全,討價(jià)還價(jià),熱鬧非凡;我們更是心懷肅穆,參加升旗儀式,看國(guó)旗招展,感紅潮涌動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),我們的國(guó)家否極泰來(lái),一切欣欣向榮,甜味涌上我的心頭,你看萬(wàn)物復(fù)蘇、山河無(wú)恙、人間皆安。
有一種甜,是堅(jiān)持理想永不言棄,甜是合家歡樂(lè)幸福美滿,甜是國(guó)家有力量人民有信仰。這種甜就是希望,它在我們身上深種,在小家里面燎原,在大家頭頂飄揚(yáng)。
(指導(dǎo)教師:姜見(jiàn)知)
【微型寫(xiě)作】甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)中,滿勾的試卷、同學(xué)贊嘆的聲音、老師欣賞的眼神;生活中,親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),都會(huì)讓人感到格外甜蜜。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中那份難忘的甜。