讀完彭嘉瑩同學(xué)的《爺爺去當(dāng)神仙了》這篇文章，一下子被它“蒙太奇”式的結(jié)構(gòu)、干凈凝練的語言、情感隱忍的表達(dá)所吸引，可以說亮點(diǎn)多多。

“蒙太奇”是電影藝術(shù)中一種特殊的表現(xiàn)手法，也在文學(xué)創(chuàng)作中被廣泛應(yīng)用。簡(jiǎn)而言之，它就是將不同時(shí)空中的場(chǎng)景拼接在一起，達(dá)到“一加一大于二”的表達(dá)效果。在這篇文章中，作者選取了“搶遙控器”“抓爺爺抽煙”“試卷簽名”“爺爺病?！薄吧蠅灐钡任迥挥嘘P(guān)爺爺?shù)纳町嬅?，摒棄了?chǎng)景之間多余的過渡性表述，同樣呈現(xiàn)了爺爺?shù)男蜗笠约盃敔攲?duì)兒孫的愛。而這，需要的是作者有一雙發(fā)現(xiàn)生活閃光之處的眼睛。

文章中語言的干凈凝練是很出色的。整篇文章以短句式見長(zhǎng)，不拖泥帶水，少有復(fù)雜冗長(zhǎng)的句子。這種干凈凝練同樣體現(xiàn)在對(duì)段落的安排上，文中看不到很大的段落。另外，這里的干凈凝練還體現(xiàn)在對(duì)事例選取的方法上，一個(gè)故事或場(chǎng)景，作者并沒有用過多的枝蔓來映襯，這也許是作者不自知的一種天然的語言表達(dá)習(xí)慣。當(dāng)然隨著寫作的歷練，作者倒可以嘗試，不時(shí)用一下復(fù)雜冗長(zhǎng)的句式和段落，以及側(cè)面描寫等方法。

從隱忍的情感表達(dá)，可以看出作者對(duì)這一方面的作品閱讀不少，并能有效地化為己用。在青少年寫作中，直抒胸臆和感情外泄的寫作可以說很是常見甚至泛濫成災(zāi)的。本文作者卻懂得“零敘述”，即壓著感情寫，沒有出現(xiàn)所謂的“爺爺我愛您”之類的語言。當(dāng)作者看到爺爺病危還給小宇買一盒燒鴨時(shí)，也只寫到了小宇“鼻子卻酸酸的”，最后上墳時(shí)，并沒有寫小宇爸爸“流淚”之類，而是平靜地寫出了父女之間的對(duì)話。這種對(duì)情感的處理方式，在青少年寫作中是不常見的。

當(dāng)然，這篇文章并非完美無瑕，比如文章所寫的人與事是在農(nóng)村還是城市？這個(gè)問題有點(diǎn)吹毛求疵。但作為一個(gè)讀者，當(dāng)我看到“爸媽經(jīng)常要外出工作”、爺爺買回“一盒燒鴨”時(shí)想到的是城市，可看到“蟬鳴”“墳頭”時(shí)，又想到的是農(nóng)村，也許是城鄉(xiāng)結(jié)合部吧……總之，在一篇小說中，必要的地點(diǎn)及特定的環(huán)境描寫是必不可少的。

楊華之，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，作品見于《詩刊》《北京文學(xué)》《四川文學(xué)》《青年作家》《香港文學(xué)》《作品》等刊物，著有詩集《微光》《道滘鎮(zhèn)》。輔導(dǎo)的學(xué)生作品見于《中國(guó)校園文學(xué)》《少男少女》《美文》等刊物?，F(xiàn)居?xùn)|莞市。