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      “檔案數(shù)字化管理師”的培養(yǎng)價值與策略?

      2023-12-26 20:36:13趙子瑜金波
      山西檔案 2023年3期
      關鍵詞:數(shù)字化數(shù)字職業(yè)

      趙子瑜 金波

      (上海大學文化遺產(chǎn)與信息管理學院 上海 200444)

      0 引言

      2022年7月8日《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展報告(2022年)》正式發(fā)布,數(shù)據(jù)顯示“2021年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到45.5萬億元,占GDP比重達到39.8%,數(shù)字經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位更加穩(wěn)固、支撐作用更加明顯”[1]。數(shù)字經(jīng)濟時代,各行各業(yè)都在尋求新的發(fā)展機遇,例如黨的二十大報告強調了要推進教育數(shù)字化,培育大批創(chuàng)新力量。在“數(shù)字中國戰(zhàn)略”的推動下,檔案部門正著力實現(xiàn)檔案工作的數(shù)字化轉型,迫切需要具備數(shù)字化管理能力的人才。由此,新職業(yè)“檔案數(shù)字化管理師S”(S為數(shù)字職業(yè)標注)正式誕生。《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》(公示稿)(以下簡稱《大典》)將“檔案數(shù)字化管理師”定義為從事數(shù)字文件及元數(shù)據(jù)的采集、整理、歸檔、檢查,并通過數(shù)字檔案管理系統(tǒng)進行管控和利用的人員。為何會產(chǎn)生檔案數(shù)字化管理師、如何培育檔案數(shù)字化管理師成為亟待明確的問題,本文梳理了國內外檔案數(shù)字化職業(yè)的發(fā)展情況,分析了檔案數(shù)字化管理師這一新職業(yè)的價值,并從職業(yè)標準、工作內容、教育培訓、晉升通道、社會認可等方面提出其培養(yǎng)策略。

      1 國內外檔案數(shù)字化職業(yè)的發(fā)展情況

      信息技術的發(fā)展給檔案工作帶來新的挑戰(zhàn),也對檔案職業(yè)主體的數(shù)字化素養(yǎng)提出了新的要求。為了使檔案工作者更加適應信息環(huán)境,國內外檔案界對檔案職業(yè)的“數(shù)字化轉向”進行了探索。

      1.1 國外檔案數(shù)字化職業(yè)的發(fā)展情況

      加拿大著名檔案學者休·泰勒在20世紀70年代就意識到了信息時代檔案職業(yè)主體的職業(yè)倦怠問題,他認為檔案工作者如果不能適應社會進步和技術發(fā)展帶來的挑戰(zhàn),就會產(chǎn)生困惑和壓力,失去職業(yè)發(fā)展動力[2]。杰拉德·漢姆是20世紀中后期美國檔案學者,他認為檔案職業(yè)發(fā)展面臨外部和內部的困境[3],外部原因是工業(yè)社會向信息社會轉變時,信息爆炸、數(shù)據(jù)泛濫成為時代難題,要求檔案工作者有能力識別、訪問、加工、利用有用信息,但是檔案工作者對信息資源的利用能力往往不如其他信息行業(yè)從業(yè)者;內部原因是檔案工作者缺乏教育和就業(yè)標準,未能找到應對外部挑戰(zhàn)的行動方案[4]。面對信息時代的挑戰(zhàn),漢姆提出了檔案職業(yè)發(fā)展策略,包括成立檔案規(guī)劃和發(fā)展委員會,推進檔案職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施;制定檔案行業(yè)標準,加強檔案專業(yè)教育和培訓,突出信息時代對檔案職業(yè)發(fā)展的要求等。

      漢姆成功地預見了信息革命給檔案工作者帶來的角色轉變機會,其檔案職業(yè)發(fā)展思想驅動著多國提出檔案工作者與時代發(fā)展相匹配的技能[5]。歐盟提出21世紀的歐洲檔案工作者不再是被動的文件記錄保管者,應該成為能夠使用計算機通用技術、掌握檔案文件管理理論的專業(yè)技術人員;美國檔案工作者協(xié)會(SAA)主席Richard Pearce-Moses認為數(shù)字時代檔案工作者能夠了解電子文件使用的XML語言和結構化查詢SQL語言,了解網(wǎng)絡環(huán)境下檔案形態(tài)的轉變,識別電子文件的可靠性;英國和愛爾蘭的檔案專業(yè)組織“檔案與文件協(xié)會”(ARA)發(fā)布了檔案工作者的職業(yè)技能要求,包括信息技術的適應能力、檔案工作的專業(yè)性和邏輯性;澳大利亞檔案工作者協(xié)會(ASA)和澳大利亞文件管理協(xié)會(RMAA)聯(lián)合發(fā)布了《文檔保管專業(yè)知識的聲明》,強調檔案保管人員全面理解檔案保管理論、政策規(guī)章,建立檔案管理系統(tǒng)并熟悉其功能。加拿大的不少檔案管理崗位也對應聘者的專業(yè)技能和信息技術掌握能力提出要求,例如應聘者具有檔案長期保存、元數(shù)據(jù)、IT、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)字化軟件等專業(yè)技能。

      目前,國外的檔案實踐部門已設置了與檔案數(shù)字化相關的職業(yè),美國國家檔案與文件署[6]、美國教育基金會[7]等設置了首席檔案官崗位。美國哈特福德金融服務公司[8]、運通公司[9]、諾德保險經(jīng)紀有限公司[10]等企業(yè)設置了首席信息官,負責檔案信息綜合開發(fā)工作[11]。此外,歐美許多國家建立了職業(yè)資格證書制度,其中,美國檔案工作者資格認證學會(ACA)提供的職業(yè)資格證書最具代表性,成為全美乃至整個北美地區(qū)的職業(yè)認證標準。

      1.2 國內檔案數(shù)字化職業(yè)的發(fā)展情況

      隨著數(shù)字中國建設和檔案信息化建設步伐加快,我國檔案實踐部門關注到了檔案從業(yè)者角色及其能力發(fā)生巨大變革,增強數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)細分、設置新型崗位成為促進檔案人才培養(yǎng)、檔案事業(yè)發(fā)展的必然之舉。長期以來,業(yè)界依據(jù)檔案管理環(huán)節(jié)或模塊分工進行崗位設置,檔案職業(yè)技能和功能的單一性、分散性導致檔案工作人員的業(yè)務統(tǒng)籌與綜合管理能力較弱。而在數(shù)字化辦公環(huán)境下,檔案信息綜合管理與開發(fā)要求檔案從業(yè)者具備統(tǒng)籌規(guī)劃能力和信息技術應用能力。國內一些大型企業(yè)已開始創(chuàng)新檔案崗位,例如國泰君安證券股份有限公司、華為股份有限公司等設立了檔案總監(jiān)(CAO)崗位,負責設計企業(yè)檔案工作體系、審核檔案技術、協(xié)調檔案管理和業(yè)務工作的關系等。學界也提出了關于檔案職業(yè)的一些設想,王廣宇認為應創(chuàng)設“檔案規(guī)劃師”,其核心職業(yè)技能包括檔案資源體系構建、檔案管理軟硬件架構、檔案管理系統(tǒng)需求分析和功能設計、數(shù)字檔案館(室)規(guī)劃設計等[12]。

      此外,我國正在加快完善與檔案數(shù)字化相關的職業(yè)技能認證制度。2020年5月18日,四川藍宇檔案管理服務有限責任公司正式發(fā)布了“1+X檔案數(shù)字化加工職業(yè)技能等級證書”,這是我國第一張檔案職業(yè)技能等級證書。2021年4月2日,教育部正式發(fā)布《檔案數(shù)字化加工職業(yè)技能等級標準》,此舉打破了我國檔案行業(yè)未建立檔案職業(yè)認證制度,行業(yè)和企業(yè)未制定相關職業(yè)技能規(guī)范的局面。2021年4月26日,第四屆數(shù)字中國建設峰會“檔案賦能數(shù)字社會”論壇上,四川省檔案學校校長徐宏提出在職業(yè)院校施行“1+X”檔案數(shù)字化加工職業(yè)技能等級證書,這將滿足圖書管理、檔案管理、文秘、信息資源管理、行政管理、人力資源管理等專業(yè)的技能人才培養(yǎng)需求,為檔案賦能數(shù)字社會提供人才支撐。

      上述實踐表明,雖然業(yè)界和學界均提出數(shù)字化轉型背景下檔案職業(yè)需要做出一定調整,但是提出的新型檔案職業(yè)主要在單位內部進行試點,或者停留在理論構想層面。因此,《大典》將“檔案數(shù)字化管理師”正式列為新增職業(yè),意味著我國的檔案數(shù)字化職業(yè)的發(fā)展邁上新臺階,進入了全新的發(fā)展階段。

      2 培育“檔案數(shù)字化管理師”的價值

      檔案職業(yè)是隨著國家發(fā)展和社會勞動分工的細化而產(chǎn)生的,檔案職業(yè)具有鮮明的社會性和社會意義[13]。闡明“檔案數(shù)字化管理師”的國家、社會、行業(yè)和個人等四個維度的價值,能夠認清職業(yè)存在的現(xiàn)實根基和發(fā)展前景,促進職業(yè)發(fā)展與社會發(fā)展相統(tǒng)一。

      2.1 國家維度:數(shù)字中國和國家治理的戰(zhàn)略要求

      第一,設立“檔案數(shù)字化管理師”契合數(shù)字中國建設的戰(zhàn)略目標?!稊?shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》指出“到2025年,要實現(xiàn)數(shù)字基礎設施高效聯(lián)通,數(shù)據(jù)資源規(guī)模和質量加快提升,數(shù)據(jù)要素價值有效釋放,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展質量效益大幅增長等目標”[14]。檔案數(shù)字化管理師對數(shù)字文件及元數(shù)據(jù)進行全流程的管理和利用,有助于深度釋放數(shù)據(jù)價值,服務于數(shù)字中國建設。第二,設立“檔案數(shù)字化管理師”契合國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的任務要求?!蛾P于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》提出優(yōu)化數(shù)字化基礎設施建設、數(shù)字化文化體驗、數(shù)字內容供給、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化布局、數(shù)字化治理等八項重點任務[15],檔案數(shù)字化管理師的工作任務與戰(zhàn)略重點任務高度契合,助力檔案文化的數(shù)字化轉型。第三,設立“檔案數(shù)字化管理師”是治理理念的進一步深化。檔案作為一種原生性信息資源,在國家治理中發(fā)揮重要作用。檔案數(shù)字化管理師對數(shù)字文件和數(shù)字檔案進行有序化管理,有效應對大數(shù)據(jù)時代“檔案數(shù)據(jù)指數(shù)型增長與管理落后、社會需求與保管分散、海量資源與價值實現(xiàn)等矛盾”[16]。

      2.2 社會維度:數(shù)字經(jīng)濟和擴容就業(yè)的市場需求

      在數(shù)字經(jīng)濟浪潮下,中國勞動力市場新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式蓬勃發(fā)展,刺激新職業(yè)產(chǎn)生。自2019年以來,我國連續(xù)發(fā)布了4批共56個新職業(yè),外賣員和直播帶貨員已有專門的職業(yè)名稱“網(wǎng)約配送員”和“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”。這些新職業(yè)的出現(xiàn)表明“數(shù)字經(jīng)濟的健康發(fā)展蘊藏著巨大的職業(yè)發(fā)展機遇,信息通信技術和數(shù)字媒體的蓬勃發(fā)展使數(shù)字勞動成為數(shù)字經(jīng)濟時代的新型勞動模式”[17]?;ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向“智造”轉型,高技術、數(shù)字化、智能化的崗位取代機械性、重復性的崗位已成必然趨勢,檔案傳統(tǒng)常規(guī)工作已無法為數(shù)字化轉型積蓄足夠的技術動能,而檔案數(shù)字化管理師能夠借助數(shù)字技術對數(shù)字文件和數(shù)字檔案進行管理,借助數(shù)字技術提升檔案管理效率,是培育檔案技能型人才的有益舉措。數(shù)字經(jīng)濟時代一、二產(chǎn)業(yè)減少,第三產(chǎn)業(yè)顯著增加,服務行業(yè)發(fā)展前景良好,《大典》將“檔案數(shù)字化管理師”歸入“文化和教育服務人員”類別,這一舉措表明增設“檔案數(shù)字化管理師”契合了數(shù)字經(jīng)濟時代服務業(yè)繁榮發(fā)展的需要。

      2.3 行業(yè)維度:助推檔案事業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉型

      《中華人民共和國檔案法》提出要確保檔案事業(yè)發(fā)展與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展水平相適應,各級人民政府應重視檔案信息化建設,并制定信息化發(fā)展的階段性規(guī)劃,保障檔案數(shù)字資源的安全保存和有效利用[18]。在各單位開展信息化建設的過程中,檔案工作人員需要掌握電子檔案管理信息系統(tǒng)建設、傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化、網(wǎng)絡安全、數(shù)字檔案館建設等信息化相關的知識與技能?!洞蟮洹芬?guī)定了檔案數(shù)字化管理師的主要工作任務,包括檢查數(shù)字檔案的“四性”,提出數(shù)字檔案管理系統(tǒng)開發(fā)的功能需求,進行數(shù)字檔案的遷移和備份,管理、控制和利用數(shù)字檔案,設置“檔案數(shù)字化管理師”正符合檔案信息化的現(xiàn)實需要?!丁笆奈濉比珖鴻n案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》也指出,新一代信息技術深刻地影響著檔案工作的內外發(fā)展環(huán)境,要推動檔案工作全面數(shù)字轉型和智能升級,破除檔案工作面臨的制度缺陷、技術瓶頸和人才短板問題[19]。檔案數(shù)字化管理師的出現(xiàn)意味著檔案行業(yè)將出現(xiàn)大批技能人才,檔案人才隊伍素質更高、結構更加合理,能有效提高檔案資源開發(fā)和利用的效率,提升檔案技術應用水平,符合檔案人才市場的需求,更加積極主動地迎接數(shù)字化轉型的挑戰(zhàn)。

      2.4 個人維度:提供全新的職業(yè)選擇

      《大典》首次增加“數(shù)字職業(yè)”(其標識為“S”)。除了“檔案數(shù)字化管理師”外,還有大數(shù)據(jù)工程技術人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術人員等97個數(shù)字職業(yè),這是我國職業(yè)分類工作的重要創(chuàng)新。數(shù)字職業(yè)能在一定程度上反映出各行業(yè)的數(shù)字化進程,有助于擴大數(shù)字領域從業(yè)人員的規(guī)模,現(xiàn)已成為驅動我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的堅實力量[20]?!皺n案數(shù)字化管理師”的正式公布,對檔案從業(yè)者而言,有三方面意義:一是為從業(yè)人員提供了全新的職業(yè)選擇,豐富了可供選擇的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)技能提升方向,為加強數(shù)字人才隊伍建設奠定堅實基礎。二是激發(fā)檔案從業(yè)者的活力和創(chuàng)造力,提升了社會各界對檔案數(shù)字職業(yè)的理解和關注度,改變社會各界對檔案職業(yè)的刻板印象,有利于帶動從業(yè)者參與檔案數(shù)字化建設與應用的熱情。三是為創(chuàng)業(yè)就業(yè)儲備數(shù)字化管理方面的工作經(jīng)驗,有意向從事檔案數(shù)字化管理師的任何個人都能學習職業(yè)相關知識和技能,通過資格考試后成為“斜杠”青年,獲得更多收入和工作經(jīng)驗。

      3 “檔案數(shù)字化管理師”的培養(yǎng)策略

      培養(yǎng)檔案數(shù)字化管理師是一項系統(tǒng)工程,其培養(yǎng)策略至少應包括制定職業(yè)標準、明確工作內容、加強教育培訓、暢通晉升通道和提高社會認可等內容。

      3.1 標準先行:加快開發(fā)國家職業(yè)標準

      國家職業(yè)標準描述了勝任各種職業(yè)的能力,反映了企業(yè)和用人單位的用人要求,是職業(yè)教育培訓課程開發(fā)的依據(jù)。國家檔案局發(fā)布聲明稱“國家標準正在起草,但已有群眾反映個別社會機構和公司發(fā)布舉辦檔案數(shù)字化管理師收費培訓和資格認定”[21]。這反映出當前應盡快發(fā)布“檔案數(shù)字化管理師”的職業(yè)標準及配套政策,國家檔案局應聯(lián)合各部門推進“檔案數(shù)字化管理師”國家標準的起草工作,明確職業(yè)特征、職業(yè)身份和工作內容等關鍵問題,其余相關部門應對未授權開展檔案數(shù)字化管理師培訓和資格認定的機構和公司責令整改并進行處罰。編制國家職業(yè)標準有幾點要求,一是展開全面系統(tǒng)的調研,覆蓋中、東、西部的檔案從業(yè)者工作情況和各類產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、高校的檔案職業(yè)發(fā)展情況;二是繪制用戶畫像,明確檔案數(shù)字化管理師應當具備何種知識和技能;三是劃分檔案數(shù)字化管理師的技能等級,確定初級、中級、高級技能人員分別對應何種能力;四是遵守編制標準的基礎規(guī)程,以職業(yè)活動為導向,根據(jù)實際情況科學嚴謹?shù)赝瓿删幹啤?/p>

      3.2 內容突出:聚焦數(shù)字化管理工作

      《大典》第二大類是“專業(yè)技術人員”,其中包括“2-10-07檔案專業(yè)人員”,這一職業(yè)區(qū)別于檔案數(shù)字化管理師,檔案專業(yè)人員主要指檔案局館的檔案工作者,而檔案數(shù)字化管理師主要面向公司和企業(yè)的檔案工作者。“檔案數(shù)字化管理師”的提出,對檔案工作來說有兩方面的重要影響,一是有助于改變長期以來檔案工作者是專業(yè)技術人員,而非職業(yè)技能人員的現(xiàn)狀,從而規(guī)范企業(yè)檔案工作、提高企業(yè)檔案工作人員的專業(yè)素養(yǎng);二是強調了“檔案數(shù)字化管理師”的工作內容帶有“數(shù)字化”特征,區(qū)別于傳統(tǒng)檔案管理職業(yè),順應了檔案工作數(shù)字化轉型的趨勢。因此,培育“檔案數(shù)字化管理師”應當注重對其數(shù)字化知識和技能的培育。一方面,從業(yè)者需要掌握檔案數(shù)字化管理有關的法律法規(guī)知識,例如《文書檔案數(shù)字化整理要求》《紙質檔案數(shù)字化技術規(guī)范》《電子文件歸檔與管理規(guī)范》等;另一方面,“檔案數(shù)字化管理師S”除了具備基礎的接收、征集、編目、整理等管理技能,還需要將“掌握數(shù)字化知識與技能”作為核心能力。根據(jù)《大典》,檔案數(shù)字化管理師應做好數(shù)字文件及元數(shù)據(jù)的采集、捕獲,對數(shù)字文件進行整理和歸檔,檢查數(shù)字檔案的真實性、完整性、可用性和安全性,提出數(shù)字檔案管理系統(tǒng)開發(fā)的功能需求,實現(xiàn)數(shù)字檔案的長期保存和有效利用。此外,還需要細化檔案管理師的工作內容,具體的技能要求應與檔案數(shù)字化管理師的級別保持一致。

      3.3 技能規(guī)范:開展職業(yè)教育培訓

      檔案職業(yè)話語權是關系到檔案職業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的重要因素。吳紅對檔案職業(yè)的社會地位進行了調查,有六成以上的人認為檔案職業(yè)的社會地位不高,近三成的人認為檔案職業(yè)社會地位較低和極低[22]。這項研究表明,檔案職業(yè)在當前的數(shù)字情境下面臨被邊緣化、被漠視的困境,核心競爭力易受威脅,其根本原因在于“檔案職業(yè)的專業(yè)化程度不高,傳統(tǒng)觀念中對檔案管理的隨意性根深蒂固,外行參與成為普遍現(xiàn)象”[23]。為解決這一問題,檔案職業(yè)應提高專業(yè)化、規(guī)范化和科學化水平,才能得到大眾認可并獲得檔案職業(yè)話語權和地位。提升檔案從業(yè)人員專業(yè)化能力的有效方法是職業(yè)教育培訓,從國家層面來看,應當構建黨委統(tǒng)一領導、組織全面統(tǒng)管、部門具體負責、社會廣泛參與的檔案教育培訓格局,各省市應統(tǒng)一標準,做好新職業(yè)技能體系建設,培養(yǎng)一支數(shù)字化政策領悟到位、理論功底扎實、實踐能力卓越的檔案人才隊伍。從個人層面來看,檔案從業(yè)者需順應職業(yè)發(fā)展趨勢,積極參與官方組織的檔案數(shù)字化管理師職業(yè)教育培訓,增強檔案工作數(shù)字化轉型過程中的適應能力,進而提高在數(shù)字經(jīng)濟市場中的核心競爭力。

      3.4 評價導向:暢通職業(yè)晉升通道

      “職業(yè)通道是員工職業(yè)發(fā)展和職業(yè)晉升的路線”[24],為提升“檔案數(shù)字化管理師”這一新職業(yè)的發(fā)展活力,應當打通職業(yè)晉升通道,這將引領新職業(yè)群體準確識別傳統(tǒng)檔案工作與檔案數(shù)字化工作的區(qū)別,有針對性地提升數(shù)字化知識與技能,推動檔案管理和服務工作創(chuàng)新發(fā)展[25]。首先,制定科學明確的職業(yè)評價標準,建立透明公開的職業(yè)發(fā)展體系。綜合考察檔案從業(yè)者的思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)能力、技術水平、創(chuàng)新成效、決策咨詢、公共服務等情況,構建多維度的職業(yè)評審標準,激活檔案人才的創(chuàng)新能力,幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯目標。其次,創(chuàng)新多層次的職業(yè)評價機制和人才評價激勵機制。聯(lián)合員工、主管和人力資源部門組建職業(yè)晉升評審小組,由主管評估員工的工作表現(xiàn),人力資源部門負責評估其未來的發(fā)展可能,科學預測職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立正確用人導向,激勵人才成長。再次,依據(jù)行業(yè)實際特點,合理設置職業(yè)上升通道類型。檔案數(shù)字化管理師作為一種“職業(yè)技能人員”,應重點創(chuàng)建職業(yè)晉升的技能型通道,例如可以將檔案數(shù)字化管理師的技能水平劃分為五級,五級、四級、三級是作為技工層面的,二級和一級則成為技師/專家、高級技師/高級專家。當員工的學歷、年齡和能力具備升級之時,組織對其進行相應的知識和技能測試,合格者將予以職業(yè)晉升。

      3.5 形象重塑:提高新職業(yè)的社會認可度

      新職業(yè)是就業(yè)的新增長點和蓄水池,但也面臨著社會對新職業(yè)的認可問題。有研究發(fā)現(xiàn)“檔案工作的社會認可度不高”[26],檔案數(shù)字化管理師的設立,是提升新形勢下檔案工作社會認可度的有益嘗試。為提升檔案數(shù)字化管理師的社會認可度,一要構建新職業(yè)的法律體系,增強從業(yè)者和各企事業(yè)單位的法治觀念,加強法律和業(yè)務的深度融合,快速識別數(shù)字化管理過程中的法律風險并采取應對措施。二要制定新職業(yè)規(guī)范,在鼓勵支持新職業(yè)發(fā)展的同時,要嚴格制定和健全行業(yè)制度與工作指南,規(guī)范用工行為,營造有序的職業(yè)發(fā)展市場環(huán)境。三要優(yōu)化新職業(yè)政策,保障勞動者權益,不斷完善新職業(yè)勞動者權益保障政策,做好新職業(yè)從業(yè)者工資薪酬、資格認定、人才評價,充分調動從業(yè)者的職業(yè)能動性和創(chuàng)造性。四要打造新職業(yè)宣傳的全媒體矩陣,借助傳統(tǒng)媒體(電視、廣播等)和新媒體(微信、微博、新聞客戶端、抖音等)提高檔案數(shù)字化管理師在社會范圍的傳播力、引導力、影響力、公信力,宣傳內容包括新職業(yè)的政策支持、社會意義和從業(yè)渠道,廣泛提高檔案數(shù)字化管理師的職業(yè)聲望。

      4 結語

      數(shù)字技術的進步推動產(chǎn)業(yè)結構轉型升級和社會分工空前細化,各領域出現(xiàn)了大量人才缺口,數(shù)字職業(yè)的市場需求激增。這一時代背景下,設置“檔案數(shù)字化管理師”具有國家、社會、行業(yè)和個人等多維度的重要價值。為了促進檔案數(shù)字化管理師這一新職業(yè)的發(fā)展,本文提出了五方面的培養(yǎng)策略,加快開發(fā)國家職業(yè)標準,完善人才評價機制;區(qū)別于傳統(tǒng)檔案職業(yè),聚焦檔案數(shù)字化管理工作;提高專業(yè)化水平,開展職業(yè)教育培訓;以評價激勵人才成長,為新職業(yè)打通晉升通道;借助法律、政策和宣傳手段,重新塑造數(shù)字化背景下檔案工作者的形象,提高新職業(yè)的社會認可度。

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