朱 琦

媒體融合發(fā)展的不斷深化，使得新聞內(nèi)容生產(chǎn)、呈現(xiàn)方式更趨多元化。多媒體融合技術(shù)下的沉浸式新聞以數(shù)據(jù)可視化、場(chǎng)景再呈現(xiàn)等表達(dá)方式，被媒體廣泛運(yùn)用到新聞采訪實(shí)踐中，讓受眾以第一人稱視角代入沉浸式新聞報(bào)道中，身臨其境地獲取新聞源的多感官匯集體驗(yàn)。

一、沉浸式新聞概念

沉浸式新聞是數(shù)字科技時(shí)代背景下新聞報(bào)道創(chuàng)新性產(chǎn)物，主要是通過(guò)數(shù)字虛擬技術(shù)構(gòu)造新聞中的虛擬環(huán)境和場(chǎng)景，并以第一人稱視角進(jìn)行新聞報(bào)道，將受眾代入新聞事件中并獲得身臨其境的感官體驗(yàn)，繼而實(shí)現(xiàn)了受眾與新聞事實(shí)的近乎“零距離”接觸。

沉浸式新聞的概念最早出現(xiàn)于2010年，由美國(guó)《新聞周刊》記者諾尼·德拉佩納率先提出。德拉佩納運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，并配合觀看設(shè)備，從而增加了受眾的體驗(yàn)感和互動(dòng)性。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)今，沉浸式新聞利用虛擬現(xiàn)實(shí)電腦仿真系統(tǒng)，對(duì)新聞中出現(xiàn)的情景進(jìn)行全方位信息模擬呈現(xiàn)，構(gòu)造出最逼真的擬態(tài)場(chǎng)景，并將受眾以“第一人稱”代入這一場(chǎng)景，從而實(shí)現(xiàn)受眾視聽(tīng)觸覺(jué)全心態(tài)感知，達(dá)到身臨其境的在場(chǎng)感。

二、沉浸式新聞特點(diǎn)

（一）內(nèi)容生產(chǎn)

沉浸式新聞適應(yīng)了媒體融合發(fā)展的需求，將“條線化”新聞生產(chǎn)方式迅速轉(zhuǎn)變成“輻射狀”融媒生產(chǎn)方式。這樣的新聞采編方式，一方面讓受眾獲取了更加獨(dú)特的信息傳遞體驗(yàn)，使得新聞傳播更接地氣，更有煙火氣，也更加符合受眾的信息獲取需求；另一方面，沉浸式新聞采訪通過(guò)打造動(dòng)態(tài)式、漸進(jìn)式的新聞場(chǎng)景，提升了受眾對(duì)新聞事件的互動(dòng)參與度以及情感認(rèn)同度，進(jìn)一步強(qiáng)化了新聞傳播的真實(shí)性，也提升了媒體新聞發(fā)布的權(quán)威性。從這一角度講，媒體融合背景下，沉浸式新聞采訪增加了媒體新聞傳播的延續(xù)性、寬廣度和時(shí)效性，也是新聞采編“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的生動(dòng)實(shí)踐。

（二）受眾體驗(yàn)

傳統(tǒng)的新聞報(bào)道通過(guò)文字、圖片、視音頻，或者以上述介質(zhì)集合的方式呈現(xiàn)，這種平面呈現(xiàn)的傳播方式在全媒體時(shí)代已經(jīng)不能滿足受眾對(duì)多元化信息的需求。

與傳統(tǒng)新聞不同的是，沉浸式新聞報(bào)道借助數(shù)字虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，再現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)，重新塑造了受眾對(duì)新聞的體驗(yàn)和感知。這種以第一人稱為視角的敘述方式，讓受眾仿佛置身于新聞現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了虛擬環(huán)境下受眾與新聞事件的關(guān)聯(lián)，讓受眾從原先的被動(dòng)接受新聞信息轉(zhuǎn)變成新聞“目擊者”和“當(dāng)事人”。沉浸式新聞報(bào)道改變了受眾的視聽(tīng)感受和情感感知，給予受眾全新的“現(xiàn)場(chǎng)感”體驗(yàn)。

（三）傳播效果

現(xiàn)階段，沉浸式新聞最具代表性的兩種表達(dá)方式為360度全景呈現(xiàn)和虛擬現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)，這些技術(shù)主要調(diào)度了受眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和行為系統(tǒng)，傳播效果主要體現(xiàn)在認(rèn)知層面、心理層面和行為層面。因沉浸式新聞通過(guò)新聞現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)造，動(dòng)態(tài)感、現(xiàn)場(chǎng)感遠(yuǎn)強(qiáng)于傳統(tǒng)新聞報(bào)道，從而避免了傳統(tǒng)報(bào)道傳遞給受眾的刻板印象。與傳統(tǒng)文字、照片、視頻等新聞報(bào)道方式相比，沉浸式新聞報(bào)道雖然對(duì)新聞內(nèi)容的認(rèn)知略遜于傳統(tǒng)新聞報(bào)道，卻強(qiáng)化了受眾的感知和行為系統(tǒng)，使得受眾從沉浸式新聞中獲取的情感認(rèn)知明顯強(qiáng)于傳統(tǒng)新聞報(bào)道方式，由情感感知帶動(dòng)的行為認(rèn)知同樣強(qiáng)于傳統(tǒng)新聞報(bào)道。沉浸式新聞遵從了廣大受眾對(duì)信息的情感態(tài)度，符合受眾的價(jià)值取向。獲得“尊重”的受眾在多感官體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)了個(gè)體和新聞事件的交叉互動(dòng)，從而在沉浸式新聞傳播途徑中獲取了符合大眾審美情趣和自我認(rèn)同的新聞價(jià)值，這種新聞?wù)J同指導(dǎo)個(gè)體或社會(huì)群體的正向行為。

三、專題片《我們的美好生活》沉浸式新聞采訪實(shí)踐

為更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，激發(fā)各級(jí)干部群眾守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，擼起袖子加油干，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)大潮中貢獻(xiàn)自己的才華和智慧，2022年10月下旬起，南通廣播電視臺(tái)電視節(jié)目中心推出了系列專題片《我們的美好生活》，通過(guò)媒體融合沉浸式采訪，以百姓視角反映不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的普通人在南通的工作和生活，用鮮活樸實(shí)、生動(dòng)具象的百姓故事，展現(xiàn)了人們鼓足干勁、奮發(fā)有為、共同奮斗，創(chuàng)造新時(shí)代美好生活的精神風(fēng)貌。

專題片《我們的美好生活》分為“‘網(wǎng)紅街’背后的故事”“高鐵時(shí)代‘雙城記’”“護(hù)理院里的喃喃心聲”“我家住在運(yùn)河邊”等十個(gè)篇章，分別從南通主城區(qū)“老破小”改造、城市生態(tài)環(huán)境提升、智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展、高鐵時(shí)代城市空間擴(kuò)容、養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展等多個(gè)角度展現(xiàn)大美南通新時(shí)代新征程的美麗畫(huà)卷。為了更加形象生動(dòng)地展現(xiàn)城市向上、生活向美，專題攝制組在拍攝前與新聞當(dāng)事人進(jìn)行了充分的溝通，通過(guò)沉浸式投影場(chǎng)景再現(xiàn)等方式將新時(shí)代美好生活愿景娓娓道來(lái)。

（一）沉浸式新聞報(bào)道虛擬技術(shù)再現(xiàn)場(chǎng)景

在拍攝專題片《我們的美好生活：我家住在運(yùn)河邊》時(shí)，攝制組經(jīng)過(guò)多方尋找，最后確定以二十年前就住在南通通呂運(yùn)河邊的市民劉漢泉為人物主線，以他為第一人稱視角進(jìn)行拍攝。畫(huà)面先從劉漢泉在運(yùn)河邊塑膠跑道散步后回家開(kāi)拍，人物進(jìn)入拆遷后運(yùn)河邊的新房推窗入景，展現(xiàn)改造后南通通呂運(yùn)河綠化長(zhǎng)廊的生態(tài)景色，側(cè)面反映了像劉漢泉這樣的城市改造拆遷戶生活的宜居環(huán)境，然后畫(huà)面一轉(zhuǎn)，通過(guò)畫(huà)面投影技術(shù)，將十多年前運(yùn)河邊沙場(chǎng)成堆、沙塵亂飛的臟亂差景象重現(xiàn)。運(yùn)河邊新舊景象對(duì)比，給觀眾留下了深刻感受。

這樣的沉浸式采訪，觀眾身臨其境地感受到了劉漢泉在專題片中提到的“十多年?duì)幥翱趾筇与x運(yùn)河，十多年后舉家搬遷親近運(yùn)河”的內(nèi)心幸福變化。專題片最后，通過(guò)三維技術(shù)，將劉漢泉所住的運(yùn)河周邊成為南通城市副中心的發(fā)展前景立體展現(xiàn)給觀眾。這一專題片播出后，引起較大反響，暢游通呂運(yùn)河兩岸，行走在風(fēng)景里，成為這個(gè)秋季南通市民周末休閑度假的最佳方式，這也是沉浸式新聞報(bào)道起到的最真切的傳播效果。

（二）兩個(gè)人物主線交叉呈現(xiàn)

專題片《我們的美好生活：“網(wǎng)紅街”背后的故事》主要反映疫情過(guò)后，各地重燃煙火氣，經(jīng)濟(jì)快速?gòu)?fù)蘇的大主題。攝制組確定了以南通市文峰路網(wǎng)紅一條街作為采訪背景，以文峰路一家咖啡店店主王蒙和文峰社區(qū)黨委書(shū)記吉莉兩位人物自述表達(dá)為主線，通過(guò)店主王蒙感受文峰路拓寬和棧橋建設(shè)，以及濠河景區(qū)提升改造，講述以環(huán)境改善帶動(dòng)網(wǎng)紅街人氣，以及社區(qū)黨委書(shū)記吉莉扶持網(wǎng)紅店經(jīng)營(yíng)的故事。兩條人物主線相互交叉，從一個(gè)側(cè)面反映了職能部門(mén)和基層社區(qū)落實(shí)省、市促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇各項(xiàng)政策，讓城市繁忙起來(lái)，讓街區(qū)熱鬧起來(lái)。這樣的沉浸式采訪不但讓文峰路網(wǎng)紅街更加熱鬧，也帶動(dòng)了南通其他網(wǎng)紅打卡地的人氣。

（三）沉浸式采訪帶動(dòng)受眾情感認(rèn)同和行為認(rèn)知

《我們的美好生活：護(hù)理院里的喃喃心聲》以全國(guó)人大代表、南通常青樂(lè)齡護(hù)理院90后護(hù)士長(zhǎng)李楠楠為人物主線，通過(guò)李楠楠的視角，將觀眾“代”入養(yǎng)老護(hù)理院里的日常，特別是“代”進(jìn)老年人的精神生活世界，讓觀眾切身感受到年邁的長(zhǎng)輩所需所想所求，以及政府部門(mén)對(duì)養(yǎng)老事業(yè)的投入和規(guī)劃?！跋﹃?yáng)事業(yè)也是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，專題片中李楠楠參與校園招聘遇到養(yǎng)老專業(yè)人才短缺的窘境，以及養(yǎng)老護(hù)理是社會(huì)所需，也是社會(huì)必須尊重的一份工作的“喃喃心聲”，讓她撰寫(xiě)的“關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老從業(yè)人員專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的建議”更有分量。整個(gè)片子沉浸式代入，讓觀眾重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展前景以及投身養(yǎng)老事業(yè)的美好愿景。節(jié)目播出后，許多觀眾打來(lái)熱線電話，表達(dá)想要像李楠楠那樣投身養(yǎng)老事業(yè)的想法以及咨詢政府對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)扶持政策。這就是沉浸式新聞報(bào)道將觀眾情景式“代”入，身臨其境地感知后做出的行為反應(yīng)。

《我們的美好生活：一家三代守護(hù)最美海岸線》《我們的美好生活：“播”出新生活》《我們的美好生活：觀鳥(niǎo)人記錄美麗生態(tài)畫(huà)卷》……這些系列專題片，分別從守護(hù)海岸線的志愿者、全國(guó)家紡生產(chǎn)基地的帶貨主播以及拍攝生態(tài)鳥(niǎo)類的攝影人入手，以第一人稱“我”為采訪視角，以技術(shù)保障情景塑造和再現(xiàn)，將觀眾代入新聞場(chǎng)景，身如其境地感知我們的美好生活是擼起袖子干出來(lái)的，是時(shí)不我待奮斗出來(lái)的。

這樣的沉浸式采訪顛覆了傳統(tǒng)的新聞敘事模式，在遵循新聞事實(shí)基礎(chǔ)上，將新聞人物化、故事化、情節(jié)化，新聞人物多用第一人稱，新聞情節(jié)多用情景再現(xiàn)，新聞故事平鋪直敘，不故意拔高，從而讓受眾潛移默化地代入，和風(fēng)細(xì)雨地認(rèn)同，并激情昂揚(yáng)地付諸行動(dòng)，這就是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的專題系列片《我們的美好生活》的現(xiàn)實(shí)意義。