淺談雷鋒的成長(zhǎng)之路

李振魁

（中國(guó)人民解放軍原沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤某部，遼寧 沈陽(yáng) 110141）

今年，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞公開(kāi)發(fā)表60周年。雷鋒，已經(jīng)從一個(gè)名字升華為一種象征。以他的名字命名的雷鋒精神，已經(jīng)被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為了一種偉大的精神導(dǎo)向，成為當(dāng)代中華文明的重要組成部分。弘揚(yáng)雷鋒精神，是中華民族特有的精神現(xiàn)象和實(shí)踐活動(dòng)，是中華民族對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)！或問(wèn)：一位來(lái)自湘楚大地的青年人，一個(gè)來(lái)自軍營(yíng)中的普通士兵，為什么會(huì)成為共和國(guó)璀璨星空中永恒不衰的耀眼明星？筆者曾在雷鋒生前部隊(duì)工作多年，試圖從以下5個(gè)方面對(duì)雷鋒同志的成長(zhǎng)道路作一探討。

一、感恩情結(jié)是雷鋒永葆初心之基礎(chǔ)

（一）感恩奠定了雷鋒的價(jià)值取向

雷鋒，一個(gè)從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的苦孩子，不滿7歲便成為一個(gè)舉目無(wú)親的孤兒。解放后，脫離苦海的庚伢子（雷鋒），朦朧地感到，一切都是共產(chǎn)黨、毛主席給他的。上學(xué)的第一天，他就早早來(lái)到學(xué)校，用之前解放軍連長(zhǎng)送給他的那支鋼筆，讓啟蒙老師李揚(yáng)益教他一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了“毛主席萬(wàn)歲”5個(gè)大字。1951年，學(xué)校組織抗美援朝捐款，不滿11歲的小雷鋒把叔叔給的兩千元（折新幣兩角錢(qián)）壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，這是雷鋒諸多捐款中的第一筆。雷鋒撫摸著手上的傷疤，念念不忘黨和毛主席的恩情，用一言一行、一舉一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地加以回報(bào)。此時(shí)生發(fā)在雷鋒身上的報(bào)恩思想、報(bào)恩行動(dòng)，還是原始的、單純的，但已映射出了雷鋒同志勵(lì)志報(bào)國(guó)為民的人生觀雛形，為他未來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

（二）感恩成就了雷鋒的光輝業(yè)績(jī)

參加工作后，在組織的培養(yǎng)教育下，雷鋒樸素的報(bào)恩思想迅速轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，升華為一種階級(jí)的覺(jué)悟。他在入黨這一天的日記中寫(xiě)道：“偉大的黨??！英明的毛主席，有了您，才有了我的新生命……我要永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話，在您的身下盡忠效力，永做您忠實(shí)的兒子?！背蔀闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)分子的雷鋒，把幫戰(zhàn)友解難、為群眾做好事用來(lái)回報(bào)人民的養(yǎng)育之恩，把艱苦奮斗、恪職敬業(yè)用來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。他把省吃儉用節(jié)約下來(lái)的錢(qián)，捐給人民公社和災(zāi)區(qū)人民；他幫助戰(zhàn)友洗衣、縫被、救助家庭困難；他愛(ài)崗敬業(yè)，苦練技術(shù)本領(lǐng)；他“出門(mén)一千里，好事做了一火車”；他把“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”……感恩，是雷鋒絢麗人生的生命底色，是雷鋒成長(zhǎng)的動(dòng)力之源。

（三）感恩鑄就了雷鋒精神的偉大

習(xí)近平總書(shū)記概括了雷鋒精神核心的四個(gè)方面，即：信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣。雷鋒從死亡的邊緣走向新生，他認(rèn)識(shí)到，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能讓勞苦大眾過(guò)上好生活。由此，他堅(jiān)定地樹(shù)立了為共產(chǎn)主義奮斗終生的崇高理想和信念。他在日記中寫(xiě)道：“憶過(guò)去，我刻骨地痛恨三大敵人。想今天，我萬(wàn)分地感謝黨和毛主席的恩情。望將來(lái)，我信心百倍，渾身是勁，堅(jiān)決要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底”。雷鋒在回報(bào)人民養(yǎng)育之恩的過(guò)程中，逐漸養(yǎng)成了奉獻(xiàn)自我、誠(chéng)信利他的美德和大愛(ài)的胸懷。他把對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的感恩之舉，當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)，不圖回報(bào)。正是這種“無(wú)我”的情懷，成就了雷鋒“公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格”。共產(chǎn)黨和社會(huì)主義拯救了雷鋒，為此，他立足本職、忘我工作、干一行愛(ài)一行專一行，養(yǎng)成了勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的奮斗精神。

雷鋒從樸素的感恩思想逐步上升到對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義制度的認(rèn)知，堅(jiān)定了理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生！感恩成就了雷鋒，輝煌了雷鋒，是雷鋒精神形成的基石。

二、理論武裝是雷鋒踔厲奮進(jìn)之動(dòng)力

（一）雷鋒酷愛(ài)學(xué)習(xí)

他把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為充實(shí)提高自己的重要途徑。在縣委機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員時(shí)，他在新華書(shū)店辦了個(gè)借書(shū)證，店里來(lái)了新書(shū)、好書(shū)，他從不放過(guò)，并總結(jié)出用“釘子精神”擠時(shí)間讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。

（二）雷鋒善于學(xué)習(xí)

雷鋒讀書(shū)從不死記硬背，而是記于心、勤于思、用于行。他說(shuō)，學(xué)習(xí)毛主席著作，要與改造自己的思想提高技術(shù)、改進(jìn)自己的工作搞好訓(xùn)練相結(jié)合。他寫(xiě)在毛主席著作上的學(xué)習(xí)心得多達(dá)58處。

（三）雷鋒學(xué)也無(wú)涯

認(rèn)真學(xué)習(xí)革命理論。他通讀了《毛澤東選集》1—4卷，對(duì)《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《反對(duì)自由主義》等文章，能夠通篇背誦下來(lái)。

雷鋒在日記中寫(xiě)到：“毛主席著作對(duì)我來(lái)說(shuō)好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤(pán)。人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開(kāi)車沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行！”雷鋒愛(ài)好文學(xué)，自費(fèi)訂閱了《中國(guó)青年》和《人民文學(xué)》雜志，購(gòu)買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》《把一切獻(xiàn)給黨》《詩(shī)歌札記》等多部文藝書(shū)籍和人物傳記。雷鋒當(dāng)過(guò)公務(wù)員、農(nóng)民、工人和解放軍戰(zhàn)士。無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，都能夠很快地適應(yīng)工作，把工作做到最好。在團(tuán)山湖學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，在鞍鋼學(xué)開(kāi)推土機(jī)，他在飯桌上，躺在床上，都模擬和體會(huì)駕駛動(dòng)作；他起早貪黑苦練投彈，把胳膊都練腫了；部隊(duì)分配他開(kāi)汽車，他苦練駕駛技術(shù)：外出乘公交車，他總是站在駕駛室后面，細(xì)心觀看司機(jī)的駕駛動(dòng)作。

雷鋒在《毛主席著作選讀》第33頁(yè)書(shū)眉上寫(xiě)道：“不但要有好的思想，而且還要有高超的技術(shù)，才能更好地為人民服務(wù)”。

鍥而不舍地學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)和催化了雷鋒的成長(zhǎng)，夯實(shí)了進(jìn)步的根基，使雷鋒獲取了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

1.革命理論確立了雷鋒正確的人生觀。雷鋒用22歲的年華鑄就了不朽的豐碑，最根本的是他通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)定了革命信念，培養(yǎng)了無(wú)限愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的高尚品質(zhì)。他說(shuō)：“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一二三四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著?！?/p>

2.科學(xué)文化提升了雷鋒的修養(yǎng)格局。學(xué)習(xí)拓寬了雷鋒的視野格局，提高了文化素養(yǎng)和品味追求。他18歲的處女作《我學(xué)會(huì)開(kāi)拖拉機(jī)了》，在“望城日?qǐng)?bào)”上刊載，獲得了好評(píng)；他的短篇小說(shuō)《茵茵》，已掌握了典型人物的塑造方法。他創(chuàng)作了30多首詩(shī)歌，能夠熟練地運(yùn)用詩(shī)歌“賦”“比”“興”手法和詩(shī)句的凝煉。他留下的13.5萬(wàn)字的日記中充滿了理性的思考，閃爍著智慧的光輝。純潔高尚而不矯揉造作的思想情懷、平實(shí)樸素而又簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言、信手拈來(lái)而又恰到好處的典故，強(qiáng)烈地感染和教育了每一位讀者。

3.知識(shí)技術(shù)充實(shí)了雷鋒服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。雷鋒把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了極致。在弓長(zhǎng)嶺工地修建廠房時(shí)，雷鋒運(yùn)用杠桿原理，發(fā)明了“提竿吊斗”往屋頂運(yùn)水泥，極大地提高了工作效率；他利用報(bào)廢的汽車零部件，組裝了模擬駕駛平臺(tái)，縮短了訓(xùn)練時(shí)間；他刻苦鉆研，把“耗油大王”改造成“節(jié)油模范”車；他外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，在連隊(duì)炊事班創(chuàng)造了“米飯?jiān)隽糠ā薄?/p>

三、楷模引領(lǐng)是雷鋒自我提升之標(biāo)尺

（一）景仰革命領(lǐng)袖

雷鋒對(duì)偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的敬仰之情，日月可鑒、天地可昭。去鞍鋼前，他專程到韶山拜謁過(guò)毛主席故居。日記中3次記載著夢(mèng)中見(jiàn)到毛主席的場(chǎng)景。在公開(kāi)發(fā)表的《雷鋒日記》和保留下來(lái)的雷鋒文字中，提到毛主席的地方就有270多處。他把馬恩列斯的語(yǔ)錄以及劉少奇、任弼時(shí)、方志敏、王若飛、徐特立等人的教誨抄在筆記本上，隨時(shí)隨地鞭策自己。郭亮，是雷鋒的同鄉(xiāng)，中國(guó)共產(chǎn)黨早期革命家、著名工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。雷鋒從小就對(duì)郭亮的事跡耳熟能詳。對(duì)輯錄郭亮事跡的《不朽的戰(zhàn)士》一書(shū)愛(ài)不釋手，從湖南到鞍鋼，再到部隊(duì)，一直帶在身邊。（馮健《望城起步》第4頁(yè)）

（二）崇拜革命英烈

雷鋒有著濃濃的英雄情結(jié)。讀小學(xué)時(shí)，每次聽(tīng)到劉胡蘭、方志敏、王二小的故事，他都激動(dòng)不已。他把黃繼光的照片貼在日記本的扉頁(yè)上，并寫(xiě)下了“英雄的戰(zhàn)士黃繼光，我要永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)”。雷鋒能夠全文背出魏巍的報(bào)告文學(xué)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。（見(jiàn)馮健《望城起步》第22頁(yè)）在雷鋒的日記中，談到的中外英雄模范人物多達(dá)數(shù)十位。有董存瑞、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊根思、劉胡蘭、白求恩、張思德、趙一曼、向秀麗、吳運(yùn)鐸、郅順義、聶耳、保爾·柯察金、卓雅與舒拉，也有文藝作品中的韓英、簡(jiǎn)素華、龍均爵、牛虻……1960年雷鋒寫(xiě)下了詩(shī)歌《永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)黃繼光》：“英雄的戰(zhàn)士黃繼光/我是黨的兒子/人們的勤務(wù)員/為了全人類的自由、幸福、解放/哪怕高山、大海、巨川/為了黨和人民的事業(yè)/就是入火海,進(jìn)刀山/我甘心情愿/斷頭骨粉/身紅心赤/永遠(yuǎn)不變!”

（三）學(xué)習(xí)身邊楷模

馮健，是雷鋒從青少年起就崇拜的偶像。1953年，馮健高小畢業(yè)毅然回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來(lái)又主動(dòng)辭去農(nóng)業(yè)合作社領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，到養(yǎng)豬場(chǎng)當(dāng)飼養(yǎng)員。多次被評(píng)為全國(guó)青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子，3次受到毛主席接見(jiàn)。雷鋒小學(xué)畢業(yè)后，以馮健為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做出了優(yōu)異的成績(jī)。雷鋒在《前進(jìn)報(bào)》上看到了共產(chǎn)黨員鄭春滿舍己救人的英雄事跡后，“感動(dòng)得流出了眼淚”……。[1]42

（四）效法一切美好

雷鋒注意汲取身邊的一切美好、一切積極向上的事物，以提高自己的品德修養(yǎng)。他在日記中寫(xiě)到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”[1]3“我要像松樹(shù)那樣，不怕風(fēng)吹雨打嚴(yán)寒冰雪，四季常青；我要像柳樹(shù)一樣，插到哪里都能活，緊緊與人民連在一起，在人民中生根、長(zhǎng)大、結(jié)果，做人民最忠實(shí)的勤務(wù)員?！盵1]54雷鋒賢而思齊，擇善而從。從杰出人物身上學(xué)做人，從一切美好事物中汲取營(yíng)養(yǎng)，引以勵(lì)志，終于成就了偉大的人生！

四、腳踏實(shí)地是雷鋒成就輝煌之階梯

成就雷鋒一路芳華的，是他腳踏實(shí)地的堅(jiān)實(shí)腳步。1956年7月15日，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)典禮上，并沒(méi)有被安排發(fā)言的雷鋒，箭步走上了講臺(tái)，他說(shuō)：“我們小學(xué)畢業(yè)了……我決定留在農(nóng)村廣闊的天地里，當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民。將來(lái)，如果祖國(guó)需要，我就去做個(gè)好工人，為我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)出把力?！绻鎳?guó)需要，我就做個(gè)好戰(zhàn)士，用自己的鮮血和生命去保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)?！辩H鏘有力，擲地有聲的講話，是16歲的雷鋒對(duì)自己未來(lái)人生的宣示，也是對(duì)黨和人民的鄭重承諾。我們不妨循著他的發(fā)言，去追尋他人生的軌跡：“做個(gè)好農(nóng)民”：不到半年時(shí)間，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)；被評(píng)為望城縣青年建設(shè)社會(huì)主義積極分子和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范； 被選為全縣第一位青年拖拉機(jī)手； 當(dāng)選為望城縣下放干部先進(jìn)工作者。“做個(gè)好工人”：3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵； 榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子榮譽(yù)?！白鰝€(gè)好戰(zhàn)士”：榮立二等功1次、三等功2次、嘉獎(jiǎng)多次；被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”“憶苦思甜”典型；被軍區(qū)工程兵授予“模范共青團(tuán)員”；光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；被共青團(tuán)撫順市委評(píng)為“優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”；當(dāng)選為撫順市第四屆人大代表；特邀出席沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，并被選為主席團(tuán)成員；還被擬定為1962年國(guó)慶觀禮代表（未成行）……這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，像一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌在雷鋒22歲的壯麗年華之中。實(shí)踐，是煉成好鋼的熔爐。雷鋒工作崗位的3次轉(zhuǎn)換，每次都交出了優(yōu)異的答卷。

五、銳意進(jìn)取是雷鋒抵達(dá)成功彼岸之舟楫

毛主席說(shuō)：“人是要有一點(diǎn)精神的?！边@種精神就是銳意進(jìn)取，踔厲奮進(jìn)的精神。在投天無(wú)路、入地?zé)o門(mén)的舊社會(huì)，雷鋒不屈服，不畏強(qiáng)暴，敢于奮力奪下地主婆的砍刀。解放了，他分得山林、水田、房屋。雷鋒完全可以去過(guò)“老婆孩子熱炕頭”的生活，但雷鋒沒(méi)有。他要去讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己。小學(xué)畢業(yè)了，雷鋒原本可以去讀中學(xué)，但雷鋒沒(méi)有。他要去“做個(gè)好農(nóng)民”，為使家鄉(xiāng)“變得更美麗”。在縣委當(dāng)公務(wù)員，他完全可以有一個(gè)“順風(fēng)順?biāo)钡膫€(gè)人前途，但雷鋒沒(méi)有。他選擇了到團(tuán)山湖去，為了使“祖國(guó)再添一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)”。入了團(tuán)，當(dāng)上全縣第一名青年拖拉機(jī)手，被評(píng)為青年建設(shè)積極分子……當(dāng)榮譽(yù)迎面而來(lái)的時(shí)候，雷鋒沒(méi)有裹足不前。他聽(tīng)到鞍鋼來(lái)招工，率先報(bào)了名，要去“做個(gè)好工人”。為的是要為“社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)出把力”。在鞍鋼月薪38元，被評(píng)為先進(jìn)工作者、紅旗手、標(biāo)兵、榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子，他完全可以在條件優(yōu)渥的都市里“做個(gè)好工人”，但雷鋒沒(méi)有。他主動(dòng)要求到條件惡劣、環(huán)境艱苦的弓長(zhǎng)嶺，為的是能“多為黨做一些工作”。雷鋒，已登頂了一座又一座人生的高“峰”，成為了多條戰(zhàn)線的先“鋒”，他完全可以繼續(xù)在這里享受陽(yáng)光，享受鮮花，但雷鋒沒(méi)有。他聽(tīng)到部隊(duì)來(lái)接兵，起大早去報(bào)名，要去“做個(gè)好戰(zhàn)士”，為的是保衛(wèi)祖國(guó)，粉碎美蔣竄犯大陸。這里的七個(gè)“雷鋒沒(méi)有”，表明了雷鋒無(wú)論是身處逆境，還是順境，都始終堅(jiān)持向前、向上。目標(biāo)既已確定，就一往無(wú)前。銳意進(jìn)取，礪行致遠(yuǎn)，是伴隨雷鋒成長(zhǎng)進(jìn)步的催化劑、推進(jìn)器。

雷鋒同志的成長(zhǎng)道路，給予我們諸多的啟迪。懂得感恩。要認(rèn)清所肩負(fù)歷史使命，像雷鋒那樣用自己的努力使國(guó)家和民族“一天天變得更美好”。不負(fù)年華。像雷鋒那樣，將個(gè)人的理想、信仰和追求融入到時(shí)代洪流之中，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、民族騰飛的實(shí)踐中施展才華，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，才能無(wú)愧此生。對(duì)標(biāo)楷模。感動(dòng)中國(guó)的英雄楷模燦若群星，當(dāng)代年輕人應(yīng)該像雷鋒那樣，向英雄學(xué)習(xí)，在偉大的事業(yè)中作出杰出貢獻(xiàn)。踐履篤行。新一代年輕人要像雷鋒那樣，把崇高的理想信念內(nèi)化于心，外化于行，在各自崗位上做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。