你試過和孩子一起寫作嗎?拋棄干巴巴的教育理論,和孩子一起寫作,不僅能拉近與孩子之間的距離,而且比單一的理論指導(dǎo)效果要好得多。來看看這些動人的親子作文吧!
本期,來自浙江的祝雨薇和她的媽媽一起記錄了尋找螢火蟲的故事……
晚上,我和媽媽帶著手電筒、放大鏡一起來到濕地公園尋找螢火蟲。
我們沿著小徑來到公園的池塘邊,繞著池塘轉(zhuǎn)了一圈,時(shí)不時(shí)走進(jìn)草叢中,撥撥草,往里面探探頭,想尋找螢火蟲,可每次都失望而回。于是,我們來到另一個(gè)四周長滿密密麻麻蘆葦?shù)某靥?,很有可能這就是螢火蟲的家。我們按照原來的方法找,可找了很久,還是一無所獲。
我突然發(fā)現(xiàn)拐角處有一道銀光,很亮。我滿懷期待地立馬奔過去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是一根釘子。我失望極了。
而幸運(yùn)正悄悄降臨。我們走入小徑,遠(yuǎn)處的蘆葦叢上出現(xiàn)一個(gè)暗黃色的光點(diǎn),一閃一閃的,很快就消失不見了。我這才意識到有情況,趕忙興奮地告訴媽媽自己看到了光點(diǎn),看見螢火蟲了。媽媽和我一樣高興,說她也看到了。那個(gè)光點(diǎn)不但照亮了蘆葦叢,還照亮了我們的心,讓整個(gè)夜晚散發(fā)著光亮。
天色很晚了,我們漫步在回家的路上。雖然這次我們并沒有真正近距離觀察到螢火蟲,但我們確實(shí)看到了它!