冬冬

同學(xué)們在寫作時(shí)是否遇到過這樣的情況：想把作文中的人物寫得有趣一些，但總會(huì)陷入無從下手的困境。其實(shí)，給你筆下人物起個(gè)有趣的綽號(hào)就能增添作文的趣味性，也更容易吸引讀者的目光。下面這四篇作文就分別給筆下的人物找到了有趣的特點(diǎn)，希望你能從中得到一些啟發(fā)，為你今后的作文提供精彩的靈感。

我的爺爺是“寵孫狂魔”

河北省滄州市青縣樹人學(xué)校 二年級(jí)八班 朱培潤

我的爺爺今年六十歲，是我們家歲數(shù)最大的人。在家里，爸爸媽媽最怕爺爺了，爺爺說一，他們絕不敢說二。而我就不一樣了，我說一，爺爺從不說二。爺爺都快把我寵上天了，媽媽說爺爺是“寵孫狂魔”。

有一天，我一邊玩兒一邊寫作業(yè)，結(jié)果整整一個(gè)上午只寫了幾道題。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，幾乎把我從幼兒園到現(xiàn)在所有的“壞”通通說了一遍。我什么也不敢說，只是低著頭，一個(gè)勁兒地掉眼淚。

這時(shí)，爺爺正好回來了。一進(jìn)屋，爺爺就大聲說：“誰又欺負(fù)我孫女兒了？”看到爺爺，我立刻撲進(jìn)他的懷里，眼淚流得更兇了。媽媽說：“爸，您別老寵著她，她邊玩兒邊寫作業(yè)的毛病必須得改啦！”爺爺笑了，說：“我最看不得我孫女兒掉眼淚了。你們再惹我孫女兒哭，我中午就不吃飯了！”媽媽聽了，只好舉手投降。

我湊到爺爺耳邊說：“爺爺，還是您最厲害！”爺爺笑了笑，一本正經(jīng)地說：“以后可不能一邊玩兒一邊寫作業(yè)了。把作業(yè)寫完了再玩兒多踏實(shí)?。　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，伸出小指與爺爺拉鉤。爺爺笑了。

一有空，我就講學(xué)校里有趣的事給爺爺聽，爺爺也講他以前的故事給我聽。我們倆就像一對好朋友。

我最愛爺爺。爺爺也最愛我。

點(diǎn)評(píng)

小作者有一個(gè)很愛她的爺爺，作文通篇下來都洋溢著幸福的氛圍。雖然“我”犯了錯(cuò)，但是爺爺依舊維護(hù)“我”，讓“我”開心，我們之間的關(guān)系也像一對好朋友一樣。

我家的跑調(diào)大王

江蘇省海門市東洲小學(xué) 二年級(jí)一班 朱家宜

我的爸爸工作很忙，難得回家，但只要爸爸一回來，我就能聽到他的歌聲。

有一次，我和爸爸媽媽去外婆家，爸爸聽著車?yán)锏母柰业爻似饋?。爸爸唱歌真難聽，每句都唱跑調(diào)，而且他的聲音比音樂聲還大，簡直把自己當(dāng)成男高音了。我和媽媽都痛苦地捂著耳朵，媽媽一邊把音樂聲調(diào)大，一邊說：“你唱歌這么難聽，聲音還這么大?！卑职掷矶紱]理媽媽，繼續(xù)大聲唱著。

在家里，爸爸洗衣服時(shí)也唱歌，他手舞足蹈地唱著，沉浸在自己的歌聲中。這時(shí)正在寫作業(yè)的我不得不把門關(guān)起來，這樣我就聽不見爸爸唱歌了。

還有一次，我們一起去KTV 里唱歌。我唱歌的時(shí)候，爸爸走過來對我說：“我唱歌比你好聽多了，接下來聽我的?！庇谑?，他便點(diǎn)了一首歌，又大聲唱起來，我捂著耳朵說：“我再也受不了了！”

我有一個(gè)特別的爸爸，他是我家的跑調(diào)大王，我真是拿他沒辦法！

點(diǎn)評(píng)

我們在寫糗事的時(shí)候總是無從下筆，這篇作文為了表現(xiàn)爸爸唱歌走調(diào)，挑選了三個(gè)場景，即使沒有幽默的字眼，但通過故事將生活中的趣事表現(xiàn)了出來。

“老貓”不在家

遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣岫光小學(xué)二年級(jí)七班 楊岫儒

今天“老貓”不在家，我們這些“小老鼠”一蹦三尺高。

可是，“老貓”臨走時(shí)對我們說：“你們這些‘小老鼠’別得意得太早，我會(huì)讓‘小貓’看著你們的?！惫?，“小貓”就是我們班的班長?！袄县垺庇终f：“你們看黑板！”哇，“老貓”留了山一樣多的作業(yè)！

“老貓”走了。沒想到除了“小貓”，“老貓”還找來了一只“大老虎”來看我們。這只“大老虎”太嚴(yán)厲了，我們這些“小老鼠”挪一下桌子都不行?！按罄匣ⅰ边€說：“你們寫的作文里沒有好句子，不行！就像一棵大樹必須要有葉子，好句子就是葉子?！薄按罄匣ⅰ鳖D了頓接著說，“光有大樹沒有花，也不行，好詞就是花。有了葉子和鮮花，還得有小鳥和蜜蜂，比喻句、擬人句就是小鳥和蜜蜂?！眹?yán)厲的“大老虎”講課時(shí)的笑容里都藏著威嚴(yán)，他一定是怕鎮(zhèn)不住我們這些調(diào)皮的“小老鼠”。

中午的時(shí)候，“老貓”回來了，“大老虎”終于走了。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，每次“老貓”在家的時(shí)候作業(yè)少，不在家的時(shí)候作業(yè)多。

我為自己的最新發(fā)現(xiàn)而祈禱：“‘老貓、老貓’，你還是在家吧！”

點(diǎn)評(píng)

小作者把班主任比作“老貓”，把班長比作“小貓”，把科任老師比作“大老虎”，非常有趣。能夠迅速讓讀者感受到師生之間的歡樂，讓人身臨其境，倍感親切。同學(xué)們在寫校園故事時(shí)也可以用這樣的小技巧，讓你的作文更有趣。

馬大哈爸爸

遼寧省錦州市國和小學(xué)二年級(jí)八班 劉津?qū)?/p>

我的爸爸個(gè)子不算高，還有點(diǎn)兒胖，鼻梁上的眼鏡使他看起來很儒雅斯文。但其實(shí)他是一個(gè)馬大哈，就是粗心大意的人。

有一次，媽媽晚餐包了餃子。我還沒進(jìn)屋，就聞到了從廚房傳出來的陣陣香氣，我的口水都要流出來了。媽媽見我和爸爸回來了，就把熱氣騰騰的餃子端上了桌子，可正當(dāng)我品嘗媽媽親手烹制的大餐時(shí)，突然聽到爸爸大叫一聲，嚇得我和媽媽趕緊放下筷子吃驚地看著爸爸。爸爸一看嚇到我和媽媽了，不好意思地說：“沒事沒事，我剛剛把可樂當(dāng)成醬油倒在醋里面了?！甭犕臧职值脑?，我和媽媽都忍不住大笑起來。

還有一回，爸爸從網(wǎng)上買了一件黑色的羊毛大衣，結(jié)果穿去單位后同事們都說他像一只熊，其實(shí)我也覺得很像——爸爸本來就有點(diǎn)兒胖，還穿得又黑又腫。爸爸聽到大家的評(píng)價(jià)后，就把衣服退了回去。

誰想到，第二天早上我還沒起床，就聽爸爸在門外和媽媽說：“我昨天退衣服的時(shí)候，忘記了掏兜，把駕駛證和錢也退了回去……”

唉，他可真是個(gè)馬大哈爸爸呀！

點(diǎn)評(píng)

小作者通過兩件事把爸爸的粗心生動(dòng)地表現(xiàn)出來，有時(shí)把事情原原本本的復(fù)述出來就足夠有趣了。從爸爸不小心把可樂當(dāng)成醬油倒進(jìn)醋里，到退貨忘了將證件和錢拿出來，這位爸爸是多么的讓人哭笑不得啊！