丁丁

曹雪芹（1715 —176 3），名，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪，清代著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、畫(huà)家。他出生于南京的富貴之家，曾祖母曾做過(guò)康熙皇帝的保姆，祖父曹寅曾任康熙皇帝的伴讀和御前侍衛(wèi)，后任江寧織造。曹雪芹就出生在南京的江寧織造府。1727 年其父被革職，其家被抄，曹雪芹移居北京西郊，在窮困潦倒中創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。

翻花繩、丟沙包、捉迷藏、跳長(zhǎng)繩……這些游戲使我們的身體得到鍛煉，也給我們的精神帶來(lái)愉悅。有的同學(xué)喜歡玩游戲，卻不會(huì)寫(xiě)游戲。在這里，我們不妨跟著曹雪芹先生來(lái)學(xué)寫(xiě)游戲?！都t樓夢(mèng)》以明末清初的貴族家庭生活為背景敘事，其中不乏對(duì)榮國(guó)府和大觀(guān)園眾人游戲活動(dòng)的描寫(xiě)。作家筆下既有全家老小擊鼓傳花的熱鬧場(chǎng)景，也有林黛玉和賈寶玉巧解九連環(huán)的閨中雅趣；既有元宵節(jié)元妃省親時(shí)眾人出燈謎、猜燈謎的忙亂場(chǎng)面，也有賈寶玉和眾姐妹放風(fēng)箏的紅樓春趣。

技法一：寫(xiě)清過(guò)程，交代規(guī)則

寫(xiě)游戲，一定要分步驟寫(xiě)，寫(xiě)清游戲過(guò)程。如果你不知道該怎樣劃分步驟，不妨按照游戲前、游戲中、游戲后三個(gè)步驟來(lái)寫(xiě)。其中游戲前和游戲后可以略寫(xiě)，而游戲中應(yīng)該是習(xí)作的重點(diǎn)部分，一定要寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。對(duì)游戲前的描寫(xiě)要寫(xiě)清楚在哪里、有哪些人、要玩什么游戲，還要把游戲規(guī)則寫(xiě)清楚。這樣別人看了你的習(xí)作，才能了解游戲的內(nèi)容和過(guò)程，從而與你產(chǎn)生共鳴。

這段話(huà)是對(duì)賈府眾人玩擊鼓傳花游戲前的記敘和描寫(xiě)，借助鳳姐和賈母二人的對(duì)話(huà)自然地引出對(duì)游戲的名稱(chēng)、所需用具、規(guī)則的介紹，讓讀者讀了這段話(huà)，不僅對(duì)游戲的基本情況有了清晰的了解，還對(duì)接下來(lái)的游戲玩法充滿(mǎn)興趣。

鳳姐因見(jiàn)賈母十分高興，便笑道：“趁著女先兒們?cè)谶@里，不如叫她們擊鼓，咱們傳梅，行一個(gè)‘喜上眉梢的令，如何？”（交代是誰(shuí)提議玩擊鼓傳梅的游戲。）賈母笑道：“這是個(gè)好令！正對(duì)時(shí)對(duì)景兒?！泵γ巳×艘幻婧谄徙~釘花腔令鼓來(lái)，與女先兒們擊著，席上取了一枝紅梅。（介紹玩游戲所需用具。）賈母笑道：“若到誰(shuí)手里住了，吃一杯，也要說(shuō)個(gè)什么才好?！兵P姐笑道：“依我說(shuō)，誰(shuí)像老祖宗要什么有什么呢？我們這不會(huì)的不沒(méi)意思嗎？怎么能雅俗共賞才好，不如誰(shuí)輸了誰(shuí)說(shuō)個(gè)笑話(huà)罷?！保ㄓ觅Z母和王熙鳳的對(duì)話(huà)交代了游戲規(guī)則。）

——節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第五十四回，略有刪改

技法二：詳寫(xiě)場(chǎng)面，細(xì)描人物

想要寫(xiě)好一場(chǎng)游戲，游戲場(chǎng)面至關(guān)重要。因此，同學(xué)們要認(rèn)真、詳細(xì)地描寫(xiě)游戲場(chǎng)面，重點(diǎn)描摹人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)，這樣才能把“游戲中”寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。對(duì)于“我”觀(guān)察游戲、玩游戲的心理活動(dòng)要寫(xiě)出變化，這樣，你筆下的游戲?qū)ψx者才有吸引力，才容易讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。此外，在描寫(xiě)游戲場(chǎng)面的時(shí)候，不能只關(guān)注玩游戲的主要人物，還要把次要人物，甚至觀(guān)眾的表現(xiàn)寫(xiě)一寫(xiě)，這樣才能從側(cè)面襯托出游戲的熱鬧與有趣。

這段話(huà)詳細(xì)描寫(xiě)了游戲中的情景，既寫(xiě)了女先兒如何擊鼓，又寫(xiě)了眾人如何傳花。寫(xiě)擊鼓使用了排比和比喻的修辭手法，形容鼓聲的輕重緩急，生動(dòng)再現(xiàn)了那一刻游戲現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛。然而出人意料的是，鼓聲一停，梅花剛好落在賈母手上。由此看來(lái)，賈母自然就是描寫(xiě)的主要對(duì)象了，可是曹雪芹不單單寫(xiě)賈母的神態(tài)、舉止和語(yǔ)言，還寫(xiě)了眾人的勸說(shuō)和鼓勵(lì)。眾人有倒酒的，有恭維的，最后賈母才開(kāi)口講笑話(huà)。這里同樣是運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法，讓讀者能身臨其境般地感受到當(dāng)時(shí)的熱鬧氣氛，同樣能感受到眾人玩游戲的目的是討好賈母，哄她開(kāi)心。

于是戲完樂(lè)罷，賈母命將那些湯點(diǎn)果菜與文官等吃去，便命響鼓，那女先兒們皆是慣的，或緊或慢，或如殘漏之滴，或如迸豆之急，或如驚馬之馳，或如急電之光。忽然暗其鼓聲，那梅方至賈母手中。鼓聲忽住。（細(xì)致描寫(xiě)鼓聲變化，渲染了游戲的緊張氣氛。）大家呵呵一笑，賈蓉忙上來(lái)斟了一杯。眾人都笑道：“自然老太太先喜了，我們才托賴(lài)些喜?！保▽?xiě)游戲中眾人表現(xiàn)，凸顯游戲的熱鬧氣氛。）賈母笑道：“這酒也罷了，只是笑話(huà)倒有些難說(shuō)。”（細(xì)寫(xiě)重點(diǎn)人物賈母的語(yǔ)言、神態(tài)，再現(xiàn)游戲場(chǎng)面。）眾人都說(shuō)：“老太太的比鳳姐的還好很多，賞一個(gè)，我們也笑一笑。”賈母笑道：“并沒(méi)有新鮮招笑兒的，少不得老臉皮子厚的說(shuō)一個(gè)罷。”

——節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第五十四回，略有刪改

技法三：交代收獲，點(diǎn)明主旨

寫(xiě)游戲，不應(yīng)只限于交代游戲過(guò)程，還應(yīng)在習(xí)作結(jié)尾點(diǎn)明文章的主旨，也就是說(shuō)要寫(xiě)清楚自己玩游戲的感受，是有所感悟，獲得啟示，還是收獲了友誼？這樣寫(xiě)游戲才更加耐人尋味。《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)大觀(guān)園眾人放風(fēng)箏，表面是為了放晦氣，卻凸顯了黛玉的寂寞心境，暗示了眾姐妹的離散。

眾人見(jiàn)斷線(xiàn)的風(fēng)箏高飛都紛紛說(shuō)“有趣”，而寶玉卻說(shuō)“可惜”，黛玉又說(shuō)“不忍”。這哪里是放風(fēng)箏，分明是在寫(xiě)各自的心情和感受。

可惜不知落在那里去了。若落在有人煙處，被小孩子得了還好，若落在荒郊野外無(wú)人煙處，我替他寂寞。想起來(lái)把我這個(gè)放去，教他兩個(gè)作伴兒罷。

——節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第七十回