在城市建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)、娛樂生活等領(lǐng)域,都能見到機(jī)械爪的身影。但在實(shí)際應(yīng)用中,老式舵機(jī)機(jī)械爪在工作過程中需負(fù)載抓取,這會影響電機(jī)的完整性和穩(wěn)定性。柔性機(jī)械爪則在抓取過程中的穩(wěn)定性不夠強(qiáng)。
能否在簡化電路、減少安全隱患的同時,讓機(jī)械爪適配更多抓取對象,更合理、準(zhǔn)確地抓???在網(wǎng)絡(luò)檢索時,我發(fā)現(xiàn)市面上有一種“月牙形自適應(yīng)臺鉗”,其月牙結(jié)構(gòu)可以緊密適配被夾物品,進(jìn)行試壓和工作。這給我的設(shè)計帶來了啟發(fā)。
一、設(shè)計思路
簡化電路,降低設(shè)計制作難度,提升運(yùn)作穩(wěn)定性保護(hù)電路,便于后期維修。采用月牙狀爪手,實(shí)現(xiàn)包裹性自反饋?zhàn)ト?,提升物品適配度。
二、設(shè)計原理
設(shè)計電機(jī)正轉(zhuǎn)時釋放過程的電路,電機(jī)反轉(zhuǎn)時抓取過程的電路。
在電源與電機(jī)(用電器)間加入雙刀雙拋開關(guān),對電流進(jìn)行有效控制。電流通過雙刀雙拋開關(guān)后,二極管和微動開關(guān)并聯(lián),二極管只可單向通過,保持裝置中兩組并聯(lián)電路中的二極管方向一致。
當(dāng)雙刀雙拋開關(guān)與下側(cè)閉合時,電機(jī)正轉(zhuǎn);與上側(cè)閉合時,電機(jī)反轉(zhuǎn)。電機(jī)正反轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)換過程不受微動開關(guān)開合的影響。
電機(jī)正反轉(zhuǎn)決定了與之承接的螺桿的旋轉(zhuǎn)順逆。當(dāng)電機(jī)正轉(zhuǎn),螺桿順時針旋轉(zhuǎn),“螺母”向上移動,爪手張開,機(jī)械爪釋放;當(dāng)電機(jī)反轉(zhuǎn),螺桿逆時針旋轉(zhuǎn),“螺母”向下移動,爪手內(nèi)收,機(jī)械爪抓取。
微動開關(guān)的巧妙安裝可以有效保護(hù)裝置。機(jī)械爪在抓取過程中,因物品過大或不適配而無法抓取時,其手臂觸碰按鈕,斷開微動開關(guān),形成物理性斷開,保護(hù)裝置及電路。
三、制作過程
(一)材料與設(shè)備
螺絲刀、電烙鐵、壁紙刀、剪線鉗、膠槍、膠棒、3D打印機(jī)等。3D打印結(jié)構(gòu)件、N20螺桿減速電機(jī)、7.4 V鋰電池、開關(guān)等。
(二)制作過程
通過對傳統(tǒng)機(jī)械爪和變異形機(jī)械爪的分析,我以“提高物品適配度,增大接觸面積”以及“增加抓取穩(wěn)定性,簡化操作”為制作理念。
針對第一點(diǎn),起初我參考了虎口鉗鉗口的半月牙設(shè)計,但在設(shè)計和完善過程中,我發(fā)現(xiàn)其鉗口部分單薄,應(yīng)用在機(jī)械爪上不僅不能有效增大接觸面積,其支撐和受力情況也受限。之后,我基于一款半月形自適應(yīng)臺鉗結(jié)構(gòu)設(shè)計機(jī)械爪的手部,將“月牙”數(shù)量增加至2的n次方。
待結(jié)構(gòu)、電路等部分的構(gòu)思初步制作完成,我利用3D打印機(jī)進(jìn)行成品的制作以及組裝。
四、實(shí)驗測試
在電路的控制下,電機(jī)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)使螺桿旋轉(zhuǎn)。順時針旋轉(zhuǎn)使其連接的機(jī)械爪手臂閉合,逆時針旋轉(zhuǎn)使其連接的機(jī)械爪手臂張開,實(shí)現(xiàn)機(jī)械爪的抓取與釋放。
實(shí)驗過程中,在機(jī)械爪抓取物品時,觀察其接觸面是否嚴(yán)密、抓取后向他處位移時是否穩(wěn)定、能否順利抓取等。測試結(jié)果如表1。
五、創(chuàng)新點(diǎn)
在設(shè)計和制作過程中沒有使用傳感器和編程,電路簡單,易操作。在抓取釋放過程中,機(jī)械爪的高適配度通過3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
利用3D打印技術(shù)雖制作便捷,但對被抓取物品的自重有一定的要求。后續(xù)將提升堅固性、相互承接的螺桿等部分的潤滑程度,減少誤差。(指導(dǎo)老師:何斌)
專家點(diǎn)評
徐博同學(xué)的包裹性抓取不規(guī)則物品的自反饋機(jī)械爪,是一件改進(jìn)型發(fā)明作品。這項發(fā)明源于他在看到機(jī)械爪應(yīng)用前景良好的同時,也發(fā)現(xiàn)了老式舵機(jī)機(jī)械爪負(fù)載過程會影響電機(jī)完整性和穩(wěn)定性、柔性機(jī)械爪則在抓取過程中穩(wěn)定性不佳等不足,于是想到了這項發(fā)明課題。
從發(fā)明選題方法分析,他利用了缺點(diǎn)列舉法,即列舉已有事物的缺點(diǎn)來進(jìn)行改進(jìn)性發(fā)明的思路與方法,青少年稱之為“挖缺點(diǎn)”。從解題思路分析,他主要利用了移植法——將“月牙形自適應(yīng)臺鉗”的部分結(jié)構(gòu)移植到自己的這項發(fā)明中,使現(xiàn)有機(jī)械爪具有自適應(yīng)性和穩(wěn)定性的新特點(diǎn)。
這項作品的完成,其一,體現(xiàn)了發(fā)明人對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,對本人研究成果的分享意愿和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,對科學(xué)研究工作的基本規(guī)律和方法的理解等科研潛質(zhì)。其二,體現(xiàn)了發(fā)明人敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取的精神和對現(xiàn)有技術(shù)的遷移應(yīng)用能力。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2024年2期