★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升,學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。
一、加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的是(" " " " )。(填序號(hào))(4分)★
①痛苦(tòng) 扇動(dòng)(shān) 竭力(jiē)
②下蹲(dūn)" " " 盡管(jǐn) 缺口(quē)
二、根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)字詞。(22分)★
三、照樣子,在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。(8分)★
(擦)玻璃" " " " " " (" " " " )地板" " " " (" " " " )桌椅
(新奇)的目光" " (" " " " )的泥塘" " (" " " " )的花紋
四、給加點(diǎn)詞語(yǔ)換一種說(shuō)法,不改變句意。(9分)★
1.蜘蛛嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。(" " " " " " " " " )
2.月亮姑娘要做漂亮的衣服。(" " " " " " " " " )
3.它愉快地舞動(dòng)了一下翅膀。(" " " " " " " " " )
五、用句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(10分)★★
1.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。
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2.可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。
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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)★
1.《大象的耳朵》中,大象明白了耷拉著耳朵最適合自己,所以改變了想法,說(shuō)出了“"________________,________________”的感悟。
2.學(xué)了《蜘蛛開(kāi)店》,我得到的啟示是:________。
3.《小毛蟲(chóng)》一文讓我明白了每個(gè)人________________,萬(wàn)事萬(wàn)物都有________________。
4.二十四節(jié)氣能指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我知道“春雨驚春________________,夏滿(mǎn)芒夏________________”。
七、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)★★
皮皮猴
“嘀——”,皮皮猴司機(jī)常常開(kāi)著出租車(chē)穿梭(suō)在森林和城市的大街小巷,所以他熟悉這里的每一條路線。
這天,小山羊去買(mǎi)青草,問(wèn)皮皮猴:“請(qǐng)問(wèn)去新開(kāi)的超市應(yīng)該怎么走?”“朝那邊走?!惫⌒芟胭I(mǎi)治療打哈欠的藥,問(wèn)皮皮猴:“我想去省城的藥店,請(qǐng)問(wèn)哪里有近道?”“唰唰——”皮皮猴隨手畫(huà)了一張地圖:“在這里!”小松鼠想去遠(yuǎn)山采松子,問(wèn)皮皮猴:“請(qǐng)問(wèn)上山的路怎么走?”“向左轉(zhuǎn)?!贝蠹壹娂姷乐x,離開(kāi)了??粗南聼o(wú)人,皮皮猴偷偷笑了。
哎喲,小山羊走反了路,累得氣喘吁吁;小松鼠按照皮皮猴的指引走到了河邊;哈小熊更生氣,竟然走到了一間公共廁所。原來(lái),皮皮猴說(shuō)了謊話(huà),騙了大家。小動(dòng)物們很生氣,漸漸地都不理皮皮猴了。皮皮猴感到很孤單。
想來(lái)想去,皮皮猴決定改掉說(shuō)謊話(huà)的壞習(xí)慣。此后,他認(rèn)真給小動(dòng)物們指路,大家都成了好朋友。
1.短文一共有________個(gè)自然段。(2分)
2.皮皮猴司機(jī)為什么熟悉這里的每一條路線?用“_____”畫(huà)出相關(guān)句子。(2分)
3."________、________和________向皮皮猴問(wèn)路,皮皮猴卻________。(8分)
4.最后皮皮猴做出了怎樣的改變?你想對(duì)他說(shuō)些什么?(6分)
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八、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)★★★
請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上有誰(shuí)?他們?cè)谀睦???huì)說(shuō)些什么?會(huì)做些什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
(參考答案見(jiàn)下期)
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)2024年36期