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      促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的措施

      2024-03-17 00:47:49游謙曹曉月
      四川勞動(dòng)保障 2024年1期
      關(guān)鍵詞:畢業(yè)生崗位基層

      文/游謙 曹曉月

      高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定。因此,要全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

      高校畢業(yè)生就業(yè)意向分析

      為調(diào)查高校畢業(yè)生的就業(yè)意向,筆者在G 校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷1868 份,剔除無(wú)效問(wèn)卷68 份。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校畢業(yè)生求職意愿如下。

      在就業(yè)意愿方面,大部分高校畢業(yè)生相較于深造進(jìn)修更傾向于直接就業(yè),45.3% 的學(xué)生傾向到國(guó)有企業(yè)或者事業(yè)單位就業(yè),23.4% 的學(xué)生選擇到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。在就業(yè)選擇地區(qū)方面,34.97% 的學(xué)生選擇北上廣深等一線城市,27.05% 的學(xué)生選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。一半以上的學(xué)生選擇先就業(yè)、后擇業(yè)。對(duì)于就業(yè)渠道的選擇,29.12% 的學(xué)生選擇通過(guò)校內(nèi)組織的招聘,31.84% 的學(xué)生選擇學(xué)校推薦或網(wǎng)絡(luò)投簡(jiǎn)歷的方式。

      從就業(yè)意愿的結(jié)果來(lái)看,該校大部分的應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè),愿意嘗試在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,用自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)還存在高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與工作崗位的實(shí)際技能需求不匹配、高校畢業(yè)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃不清晰等情況。一些學(xué)生表示,在擇校和選擇專業(yè)時(shí)僅憑借長(zhǎng)輩的敘述和招生簡(jiǎn)章上的專業(yè)介紹來(lái)判斷就業(yè)前景,因此在校期間,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)和增加實(shí)習(xí)經(jīng)歷提升綜合能力,了解該專業(yè)。在求職過(guò)程中,一些學(xué)生對(duì)工作的期望值過(guò)于理想。部分學(xué)生追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),認(rèn)為只要求職崗位與所學(xué)專業(yè)匹配,就能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      措施建議

      高校畢業(yè)生是社會(huì)寶貴的人才資源。要全方位強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策,加大就業(yè)支持和服務(wù)力度,積極組織多種多樣的招聘活動(dòng)。

      拓展就業(yè)渠道。進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持政策,實(shí)施政策服務(wù)落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng),加快兌現(xiàn)政策,穩(wěn)定擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)招聘,穩(wěn)定事業(yè)單位、基層項(xiàng)目招聘招募。鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)擴(kuò)大招聘高校畢業(yè)生規(guī)模。鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè),開(kāi)展中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)政策落實(shí)行動(dòng)。打通企業(yè)吸納畢業(yè)生和離校2 年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼“綠色通道”,大力推廣“直補(bǔ)快辦”業(yè)務(wù)經(jīng)辦模式,主動(dòng)為符合條件的企業(yè)及時(shí)兌現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等。結(jié)合就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提升行動(dòng),深入開(kāi)展中小微企業(yè)惠企利民政策宣傳活動(dòng)。推動(dòng)落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策,支持企業(yè)加快發(fā)展、穩(wěn)崗擴(kuò)崗,吸納更多高校畢業(yè)生等青年就業(yè)。教育部門要配合相關(guān)部門落實(shí)吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,支持中小企業(yè)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。各地各高校要加大民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)招聘推介力度,為企業(yè)進(jìn)校招聘提供便利,引導(dǎo)更多畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)。加大基層項(xiàng)目招募力度?;鶎邮歉咝.厴I(yè)生成長(zhǎng)成才、服務(wù)社會(huì)的廣闊平臺(tái),也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。要引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層、西部地區(qū)從事支農(nóng)、支醫(yī)、支教和幫扶鄉(xiāng)村振興服務(wù)。對(duì)服務(wù)期滿的“三支一扶”人員所在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位有空編的可通過(guò)考核、考察等公開(kāi)招聘方式直接聘用,縮短試用期期限。擴(kuò)大做好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目招募規(guī)模,健全、優(yōu)化服務(wù)保障,為高校畢業(yè)生在基層成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件,激發(fā)高校畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情。引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,吸引更多優(yōu)秀人才在基層一線實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,開(kāi)啟精彩人生。

      加大崗位推送力度。開(kāi)展公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),將崗位信息、指導(dǎo)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等服務(wù)送到高校畢業(yè)生身邊。同時(shí),推出“職引未來(lái)”系列專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)廣泛參與,線上線下相結(jié)合,大規(guī)模推送崗位,推出更多有特色的行業(yè)專場(chǎng)招聘,為高校畢業(yè)生提供充足的崗位信息。

      加強(qiáng)校企合作。高校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作,加強(qiáng)學(xué)校與用人單位之間的交流、溝通與合作,對(duì)接高校人才培養(yǎng)和單位用人計(jì)劃,共同制定人才培養(yǎng)方案,為校企人才資源和就業(yè)崗位對(duì)接與交流搭建平臺(tái),提高畢業(yè)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)??梢圆扇 白叱鋈?,引進(jìn)來(lái)”的方法,與企業(yè)建立合作關(guān)系,通過(guò)在企業(yè)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)基地等方式,突破由學(xué)校單方完成人才培養(yǎng)的模式。通過(guò)校企合作的方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)雙方完成對(duì)學(xué)生的人才培養(yǎng),培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高技能人才。在校企合作過(guò)程中,可以讓用人單位參與到專業(yè)課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)等過(guò)程,從而有針對(duì)性地培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

      幫助高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念。高校應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),要將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作為一門公共必修課納入教學(xué)計(jì)劃,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)教研教改,增強(qiáng)教育實(shí)效。采取有效形式,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行擇業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育,幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。做好學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)與思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,疏導(dǎo)和消解負(fù)面情緒,緩解心理壓力。

      加大學(xué)生參與見(jiàn)習(xí)的力度。進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳推廣,優(yōu)化見(jiàn)習(xí)單位認(rèn)定和崗位招募程序,開(kāi)發(fā)更多見(jiàn)習(xí)基地,多渠道募集見(jiàn)習(xí)崗位。人社部門要組織見(jiàn)習(xí)基地及時(shí)發(fā)布推送見(jiàn)習(xí)崗位招聘信息,廣泛開(kāi)展線上線下見(jiàn)習(xí)宣傳推介、專場(chǎng)招募、雙向洽談等活動(dòng),使有就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生能獲得見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)全程指導(dǎo)、管理、監(jiān)督,指導(dǎo)做好見(jiàn)習(xí)協(xié)議簽訂、見(jiàn)習(xí)待遇保障等相關(guān)工作。針對(duì)高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展需要,積極組織參加技能培訓(xùn),提升培訓(xùn)質(zhì)量,拓展新職業(yè)培訓(xùn),支持高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)。開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)質(zhì)量提升行動(dòng)。舉辦就業(yè)見(jiàn)習(xí)專項(xiàng)對(duì)接活動(dòng),促進(jìn)見(jiàn)習(xí)供需雙方對(duì)接,提升見(jiàn)習(xí)對(duì)接成功率。

      加大幫扶力度。將離校未就業(yè)畢業(yè)生全面納入實(shí)名服務(wù),確保登記到位、聯(lián)系到位、幫扶到位,做實(shí)幫扶臺(tái)賬;對(duì)移交信息有缺項(xiàng)漏項(xiàng)的,及時(shí)反饋補(bǔ)充;同時(shí)暢通求助渠道,及時(shí)跟進(jìn)提供實(shí)名制服務(wù),對(duì)脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難畢業(yè)生實(shí)施重點(diǎn)幫扶,優(yōu)先提供服務(wù),優(yōu)先推薦崗位。與有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生加強(qiáng)聯(lián)系,開(kāi)展好就業(yè)服務(wù)幫扶,提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、職業(yè)培訓(xùn)或就業(yè)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。依托各地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái),對(duì)家庭困難的高校畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一幫扶,建立臺(tái)賬,逐一登記,優(yōu)先為其免費(fèi)提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)咨詢、技能培訓(xùn)、就業(yè)推薦和信息服務(wù)。

      加強(qiáng)信息化管理和實(shí)名制統(tǒng)計(jì)。充分運(yùn)用勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、高校畢業(yè)生就業(yè)等信息化管理系統(tǒng),進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)分析,不斷提升待遇審核和就業(yè)服務(wù)準(zhǔn)確率。切實(shí)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)名制數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì),健全完善人才儲(chǔ)備和青年見(jiàn)習(xí)人員管理和補(bǔ)貼發(fā)放臺(tái)賬,確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。在網(wǎng)站等信息平臺(tái)建立高校畢業(yè)生就業(yè)崗位發(fā)布專區(qū),及時(shí)把就業(yè)崗位信息按公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘和市場(chǎng)主體招聘等類別上傳,讓高校畢業(yè)生通過(guò)登錄網(wǎng)站第一時(shí)間知曉考錄招聘需求。

      高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)需要政府、高校、企業(yè)及社會(huì)各界的共同努力。要堅(jiān)持把促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)擺在更加突出的位置,強(qiáng)政策、拓崗位、優(yōu)服務(wù)、兜底線,充分拓寬就業(yè)渠道,做實(shí)做細(xì)就業(yè)服務(wù),引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,健全優(yōu)化高校畢業(yè)生等青年就業(yè)促進(jìn)機(jī)制,推動(dòng)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

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