徐衛(wèi)林：奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展的紡大答卷

全國人大代表? ?徐衛(wèi)林：奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展的紡大答卷

3月14日下午，武漢紡織大學黨委理論學習中心組（擴大）學習暨全國兩會精神學習會舉行。全國人大代表、中國工程院院士、校長徐衛(wèi)林作“搶抓機遇 主動作為， 奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展的紡大答卷”專題輔導報告。

會上，徐衛(wèi)林結合親身參會的現(xiàn)場感受和深切體會，重點圍繞全國兩會概況和習近平總書記兩會期間重要講話精神進行了傳達學習，對湖北代表團履職情況、行業(yè)代表履職情況和個人履職情況作了具體介紹，深度解讀了政府工作報告中有關教育領域的重要內(nèi)容，并對學校做好下一階段重點工作提出了思考。

徐衛(wèi)林詳細介紹了關于進一步推動紡織領域國家重點研發(fā)計劃有關專項實施、關于激勵更多紡織領域的科技工作者投身科普工作、關于支持紡織中小企業(yè)依托行業(yè)技術公共服務平臺進行研發(fā)創(chuàng)新、關于持續(xù)加大教育投入加快教育基礎設施建設、關于加大我國專利審查員隊伍建設、關于將國家級人才引進和培育納入統(tǒng)籌管理建議等六項建議。

徐衛(wèi)林指出，要以“特色化”“差異化”為辦學導向，提升“內(nèi)核”實力，把優(yōu)化學科專業(yè)和資源結構布局作為提升學校辦學實力的重要抓手，落實立德樹人根本任務，加快一流學科建設，加強原創(chuàng)性技術攻關，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，打造高水平師資隊伍，建設現(xiàn)代化的治理體系，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

此次學習會在全校師生中引起熱烈反響。紡織學院青年教師羅磊說：“聆聽了徐校長的報告，我深感作為新時代紡織領域的科技和教育工作者，一方面要聚焦國家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，深挖傳統(tǒng)紡織領域新的增長點；另一方面，要培養(yǎng)出更多符合新時代要求的具有卓越科技創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，為推進中國式現(xiàn)代化建設貢獻紡織力量?！?/p>

“徐校長將兩會精神轉(zhuǎn)化為學校下一步工作的‘行動方案和‘施工圖，讓我對國家發(fā)展戰(zhàn)略、學校發(fā)展規(guī)劃以及個人努力方向有了更為深刻和清晰的把握，從中受益匪淺?！眹抑攸c實驗室教師文穎峰表示。

會前，中心組成員還自學了習近平總書記在參加江蘇代表團審議時、看望參加政協(xié)會議的民革科技界環(huán)境資源界委員時、出席解放軍和武警部隊代表團全體會議時的重要講話精神；習近平總書記主持二十屆中共中央政治局第十一次集體學習時的重要講話精神；習近平總書記關于禁毒工作的重要指示精神；《2024年國務院政府工作報告》。