朱宸堉

一到周末，我和爸爸之間總會爆發(fā)一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

我和爸爸都想看電視，可是想看的頻道不一樣。

爸爸首先拿著遙控器說：“宸堉，你學(xué)習(xí)一周辛苦了，去找同學(xué)玩一會兒吧！”我趕緊笑著說道：“爸爸，你工作一周辛苦了，還總是對著電腦，快出門放松下眼睛吧！”說完我就把遙控器搶了過來。爸爸一看遙控器沒了，便使出了撒手锏，說：“宸堉，還有幾天就考試了，快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課吧！”唉！考試的壓力襲來，我只能乖乖回房間復(fù)習(xí)了。

復(fù)習(xí)完畢，我趁爸爸不注意，一把搶過遙控器，換到了動畫片。爸爸壞笑著說：“你以為只有遙控器才能調(diào)換頻道嗎？”說完，他在電視上按了一下，畫面又變回了體育節(jié)目。

這時，爺爺遛彎兒回來了，到了他雷打不動的“新聞30分”時間，我和爸爸只能先停戰(zhàn)休息。

爺爺看新聞的30分鐘好漫長啊，等啊等，終于結(jié)束了。爺爺前腳剛走，我和爸爸的戰(zhàn)爭就又開始了。爺爺聽到了聲響，往這兒看了一眼，豎著眉指著爸爸說：“干啥呢，小孩兒要勞逸結(jié)合，快把遙控器給他?！逼扔跔敔?shù)耐溃职种缓冒堰b控器給了我。

哈哈，今天的這場遙控器爭奪戰(zhàn)，我終于在爺爺?shù)膸椭聞倮恕?/p>

指導(dǎo)老師：王金娣

點評

寫作素材可大可小，小作者選擇了一個再小不過的事件—和爸爸搶遙控器。文章開門見山進入主題，之后大量運用語言、神態(tài)、動作等手法，對事件進行細膩描寫，情節(jié)生動有趣，語言活潑幽默，讀來趣味滿滿。