陳曉力 劉璐
3月16日,來(lái)自全省的300余名教科研工作者和一線校長(zhǎng)、教師,通過(guò)視頻會(huì)議的形式在山西省教育學(xué)會(huì)分會(huì)場(chǎng)集中收看了中國(guó)教育學(xué)會(huì)2024年度工作會(huì)議暨第九屆理事會(huì)第二次會(huì)議。
山西省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、山西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)盧紅,老教育家張奠石,中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事、山西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)史鳳山,山西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊淑萍,太原師范學(xué)院教授焦佩嬋,中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事、山西省教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳曉力,學(xué)會(huì)各副秘書(shū)長(zhǎng)出席了會(huì)議。會(huì)議由山西省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)助理張未主持。
在正式會(huì)議開(kāi)始前,盧紅首先代表山西省教育科學(xué)研究院歡迎同仁們參加本次視頻會(huì)議。她指出,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟本年度教育工作會(huì)議提出的十個(gè)關(guān)鍵詞和2023年中小學(xué)基礎(chǔ)報(bào)告中的相關(guān)精神,研究部署貫徹落實(shí)工作。她強(qiáng)調(diào)認(rèn)真聆聽(tīng)本次視頻會(huì)議,可以更好地部署今后的工作,吸收歸納并開(kāi)拓創(chuàng)新地搞活工作。
陳曉力代表山西省教育學(xué)會(huì)作了簡(jiǎn)單的工作報(bào)告,他指出:山西省教育學(xué)會(huì)會(huì)努力成為教師之家、校長(zhǎng)之家、教育工作者之家,而發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)現(xiàn)變遷是教科研、教育學(xué)會(huì)工作的重點(diǎn),今年的工作重點(diǎn)將落實(shí)在三點(diǎn)上,一是繼續(xù)完善黃河論壇的各項(xiàng)活動(dòng),使其更加豐富和充實(shí);二是積極籌備4月將在太原舉辦的第六屆全國(guó)名師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十六屆全國(guó)名師工作室發(fā)展論壇;三是認(rèn)真籌備學(xué)會(huì)第十一次會(huì)員代表大會(huì)。他說(shuō),歷史使命所在,學(xué)會(huì)一定會(huì)發(fā)揮好社會(huì)組織、學(xué)術(shù)組織和園地作用,為山西教育事業(yè)作出學(xué)會(huì)的獨(dú)有貢獻(xiàn)。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)2024年度工作會(huì)議旨在為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)2024年全國(guó)兩會(huì)、全國(guó)教育工作會(huì)議精神,準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù),研究部署學(xué)會(huì)2024年各項(xiàng)工作,更好地服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。會(huì)議由中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)呂玉剛主持。
會(huì)議內(nèi)容由四部分構(gòu)成:一是教育部基礎(chǔ)教育司、教材局、校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、教育督導(dǎo)局、教師工作司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司主要負(fù)責(zé)同志分別作了專題報(bào)告;二是中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)“卓越計(jì)劃”第一屆專家委員會(huì)、中小學(xué)教師“領(lǐng)航計(jì)劃”第二屆專家委員會(huì)聘任儀式;三是中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)楊銀付報(bào)告學(xué)會(huì)2023年度工作情況;四是朱之文會(huì)長(zhǎng)講話。
“理論是灰色的,唯有生命之樹(shù)常青。”與會(huì)人員表示,會(huì)后要認(rèn)真思考,潛心研究,積極踐行,深入轉(zhuǎn)化,努力形成山西特有的教育形態(tài)。東風(fēng)吹來(lái)滿眼春,山西省教育學(xué)會(huì)特有的“一會(huì)一品”學(xué)術(shù)品牌塑造和戰(zhàn)略建設(shè)初見(jiàn)成效,“黃河教育學(xué)術(shù)論壇”下沉式走入基層,羽翼漸豐,并形成良性的循環(huán)路徑。
(作者單位:山西省教育科學(xué)研究院)
責(zé)任編輯何歡