2022年初冬的一個午后，深圳市龍崗區(qū)平湖外國語學校第八屆校園十佳歌手總決賽面向所有班級征集節(jié)目。時值高二（6）班的黃坤同學提議，要組建樂隊報名參加。當時，他站在講臺上興奮地講述著他的樂隊計劃，眼中閃爍著光芒，既是對音樂的熱愛，也是對夢想的渴望。在班主任馮杰老師的支持下，逐夢樂隊在大家的期待中應(yīng)運而生。

不過，逐夢起航之路并非一帆風順。排練初期，樂隊就面臨更換曲目、更換樂手、樂器不足、新樂手對樂器不熟練等重重困難。馮杰看在眼里，決定擔任樂隊主唱，與同學們共渡難關(guān)。他們始終堅信：只要心中有夢想，就沒有什么能夠阻擋前進的腳步。最終，逐夢樂隊順利完成了表演，一曲旋律激昂振奮、歌詞充滿力量的《驕傲的少年》響徹會場。演出結(jié)束后，馮杰與同學們站在舞臺上鞠躬致謝，并自豪地宣布：“大家好，我們是逐夢樂隊！”

接下來的日子，馮杰成立學生社團，逐步擴大樂隊的規(guī)模。隨后，逐夢樂隊在校園內(nèi)舉辦了“正青春”專場演出，又在深圳市南頭古城開展快閃演出?！拔磥磉€有更多的計劃和目標等待著我們?nèi)崿F(xiàn)，因為我們的心中充滿了對夢想的渴望與追求！”馮杰如是說。

逐夢心聲

主唱? 馮? 杰

我是一名平凡的數(shù)學老師，也是一位身負重任的班主任。每天，我沉浸在備課的海洋中，游走在授課的舞臺上，處理著學生間的瑣碎事務(wù)，周而復(fù)始。

走上講臺十年、已奔不惑之年的我，有時也會捫心自問：我的人生就這樣定格了嗎？然而，一場看似普通的班級節(jié)目征集活動，卻意外地點燃了我與學生共同的夢想。那段時間，“逐夢”是我們共同的信念和追求。隨著排練的深入，我逐漸意識到，樂隊不僅是為了表演而存在，它更是一個載體，承載著我和學生的夢想與希望。

作為一名教育工作者，我深知教育之真諦不止于知識之傳授，更在于激發(fā)學生心靈深處對于夢想的向往。與學生共同組建樂隊并成功演出的經(jīng)歷，是一場師生攜手共進的追夢之旅。它不僅實現(xiàn)了我的“搖滾夢”，更堅定了我的“教育夢”——助力學生找到目標，并鼓勵他們?yōu)橹畩^斗不息。我將始終恪守教育信念：絕不放棄任何一位學生，用我滿腔的熱情與智慧，培育他們心中的夢想之花。我堅信，只要師生同心協(xié)力，終有一日，一朵朵夢想之花將綻放出璀璨光芒。

鼓手? 黃坤

在樂隊的組建期間，從人手不足，到樂器不足，再到人員更替，經(jīng)過不懈努力，困難被一一解決。終于，逐夢樂隊成立了。

在樂隊的排練期間，我扮演了領(lǐng)導者的角色。其他幾位樂手一開始只會各顧各地演奏，后來我手把手地教他們?nèi)绾位ハ嗯浜稀⑷绾温牶霉?jié)奏、如何使表演出來的效果更好……排練過后，我們聊天、玩鬧，還會進行演奏比拼。盡管那段時間很累，但也很開心，很有成就感。

表演結(jié)束以后，我們也要回歸學習的道路上了，盡管很懷念玩樂隊的快樂時光，但是也必須放下。期待高考結(jié)束過后，我們還能聚在一起，繼續(xù)我們玩音樂的快樂時光！

吉他手? 周天羿

和馮老師一起玩樂隊的時光累并快樂著，那些忙碌的場景依然歷歷在目：為了準備歌曲，往往晚上回到宿舍也要練琴，手指也因按壓琴弦過久、過多而紅腫；為了不耽誤學習，課間10分鐘抓緊寫作業(yè)。即便如此，那依舊是我感到開心、值得懷念的時光。還記得，我在眾人面前彈琴會緊張導致經(jīng)常彈錯音，但馮老師從來沒有責怪過我，只是鼓勵我，讓我不要緊張，一次次的激勵又怎會沒用？最終，我放下緊張，在眾人面前完成演出。

和馮老師一起玩樂隊的時光，是我永不褪色的青春，它讓我的青春不只有試卷的白色，還有黑色的音符、藍色的吉他、五顏六色的燈光。我想，這就是我獨一無二的青春！

貝斯手? 曹燕

我永遠忘不了杰哥（馮杰）要和我們組建樂隊的決定。就這樣，我和好朋友寧紫瑩加入了逐夢樂隊，一起為校園十佳歌手總決賽的表演做準備。我們表演的第一首歌是《驕傲的少年》，接著，就有了第二首《星空》、第三首《突然好想你》、第四首……杰哥是很好的老師，在我初接觸貝斯時，對它還不太熟悉，很怕跟不上大家的節(jié)奏。杰哥看出我的擔憂，在練習過程中，他一直引導我、鼓勵我、夸獎我，我漸漸變得自信，彈得越來越得心應(yīng)手，最后歡樂地和伙伴們一起同臺表演。大家都沉浸在樂聲里，每次演出都有獨一無二的感覺。我覺得，杰哥跟我們的關(guān)系不像是師生，更像是一起玩樂隊的好友。我們之間有很多共同話題，懷揣著同一個夢想，在樂隊中，我們一起玩耍、一起努力、一起逐夢！我很感激杰哥，也很感激逐夢樂隊，在這里，我成就了更好的自己！

鍵盤手? 寧紫瑩

每一次經(jīng)歷都是一種成長。在平淡無華的高中生活里，是逐夢樂隊給我的生活帶來一抹別樣的色彩。一開始，我只抱著嘗試的態(tài)度與微小的期待，各種樂器的聲音交雜在音樂教室里，我們一起練習，認真時注意每一拍的配合，休息時隨心歡唱。最后在校園十佳歌手總決賽上，這場“首戰(zhàn)”大放光彩，從此開始了我高中三年中最快樂的一段時光。我想，我收獲的不只有快樂與成就感，在作為樂手的這段時間，我做事不再猶豫不決，反之對生活充滿熱情；我不再只是聆聽音樂，而是發(fā)自內(nèi)心地去感受它的力量。感謝并肩奮斗的老師與同學，感謝逐夢樂隊，是樂隊聚集了我們這群志同道合的人，每個人在此詮釋對音樂的熱愛、揮灑努力的汗水，每個人都閃閃發(fā)光。