幾天不曾見(jiàn)太陽(yáng)的影子，沉悶包圍了她的心。今早從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼，一線耀眼的陽(yáng)光已映射在紅色的壁上，她連忙披衣起來(lái)，走到窗前，把灑著花影的素幔拉開(kāi)。前幾天種的素心蘭，已經(jīng)開(kāi)了幾朵，淡綠色的瓣兒，襯了一顆朱紅色的花心，風(fēng)致真特別。

說(shuō)不出是喜悅，還是惆悵，但是一顆心靈漲得滿滿的，她深切地意識(shí)到，窗外已充滿了春光。二十年前的一個(gè)夢(mèng)影，從那深埋的心底復(fù)活了：一個(gè)僅僅十來(lái)歲的孩子，為了脾氣的古怪，不被家人們了解，于是被送到一所囚牢似的教會(huì)學(xué)校去寄宿。那學(xué)校的校長(zhǎng)是美國(guó)人——一個(gè)五十歲的老女人，對(duì)孩子們管得異常嚴(yán)厲，整月整年不許孩子們走出那所筑建莊嚴(yán)的樓房外去。四圍的環(huán)境又是異樣的枯燥，院子是一片沙土地，沒(méi)有樹(shù)也沒(méi)有花，所以也永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌曲。

那個(gè)孤零的孩子，處在這種陰森冷漠的環(huán)境里，更是倔強(qiáng)，沒(méi)有朋友。在她那小小的心靈中，雖然還不曾認(rèn)識(shí)什么是世界，也不會(huì)給這個(gè)世界一個(gè)估價(jià)，不過(guò)她總覺(jué)得自己所處的這個(gè)世界，是有些乏味：她追求另一個(gè)世界。在一個(gè)春風(fēng)吹得最起勁的時(shí)候，她的心也燃燒著更熱烈的希冀。在下課后，她獨(dú)自跑到地窖里去，那是一個(gè)更森嚴(yán)可怕的地方，走進(jìn)去便有一股冷氣襲上來(lái)，可是在她的心里總覺(jué)得比那死氣沉沉的校舍，多少有些神秘性吧。最能引誘她的當(dāng)然還是那幾扇矮小的窗子，因?yàn)榇白油饩褪且蛔▓@。這一天她忽然看見(jiàn)窗前一叢蝴蝶蘭和金鐘罩，已經(jīng)盛開(kāi)了，這算給了她一個(gè)大誘惑，自從發(fā)現(xiàn)了這窗外的春光后，在她生命上，也開(kāi)了一朵光明的花，她每天一只貓兒般，只要有工夫，便蜷伏在那地窖的窗子上，默然地幻想著窗外神秘的世界。

那里一切都是美麗的、和諧的、自由的吧！她欣羨著那外面的神秘世界，于是那小小的靈魂，每每跟著春風(fēng)，一同飛翔了。她覺(jué)得自己變成一只蝴蝶，在那盛開(kāi)著美麗的花叢中翱翔著；有時(shí)她覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)，直撲天空，伏在柔軟的白云間甜睡著。她整日支著頤不動(dòng)不響地盡量陶醉，直到夕陽(yáng)逃到山背后，大地垂下黑幕時(shí)，她才怏怏地離開(kāi)那靈魂的休憩地，回到陌生的校舍里去。

她每日照例地到地窖里來(lái)，——一直過(guò)完了整個(gè)的春天。忽然她看見(jiàn)蝴蝶蘭殘了，金鐘罩也倒了頭，只剩下一叢深碧的葉子，蒼茂地在熏風(fēng)里撼動(dòng)著，那時(shí)她竟莫名其妙地流下眼淚來(lái)。

在她三十年的歲月里，只有這些片段的夢(mèng)境，維系著她的生命。

陽(yáng)光漸漸地移到那素心蘭上，這目前的窗外春光，撩撥起她童年的眷戀，她深深地嘆息了：“人類假使連這些夢(mèng)影般的安慰也沒(méi)有，我真不知道人們?cè)跄苎永m(xù)他們的生命喲！”

但愿這窗外的春光，永駐人間吧！她這樣虔誠(chéng)地默祝著，素心蘭像是解意般地向她點(diǎn)著頭。

（選自《廬隱散文集》，有刪改）

1．根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)“窗外的春光”的多層含意。

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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2．請(qǐng)?zhí)骄窟@篇散文的情感意蘊(yùn)。

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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