人物小檔案

陳梓揚(yáng)，汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)林百欣中學(xué)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，性格樂(lè)觀向上，熱衷公益，擔(dān)任學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)組長(zhǎng)。喜愛(ài)游山玩水，在攝影、演講、寫(xiě)作等方面均有所涉獵，曾獲汕頭市龍湖區(qū)攝影比賽二等獎(jiǎng)、“科技引領(lǐng)我成長(zhǎng)”2023年廣東省少年兒童踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題征文活動(dòng)初中組一等獎(jiǎng)等。

綠與藍(lán)，地球原本的最純真的顏色。你可以躺在呼倫貝爾的草地上撒潑打滾，亦可在梅縣的某條溪流捕魚(yú)，享受潺潺溪水流經(jīng)你的肌膚的感覺(jué)。新世紀(jì)的科技發(fā)展迅猛，不僅能改變?nèi)祟?lèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局，也能保護(hù)自然，把自然的產(chǎn)物和人類(lèi)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，成為互利互惠的關(guān)系。這是可持續(xù)發(fā)展理論，其意義是不言而喻的。作為引領(lǐng)新時(shí)代發(fā)展的接班人的我們，要以科技實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。

我的家鄉(xiāng)，廣東汕頭，便是這方面的先行者。

若你站在海島縣南澳島的高山上，便能看見(jiàn)一扇一扇正在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的陸上風(fēng)力發(fā)電機(jī)。小島綠茫茫一片，除三兩漁村和環(huán)島公路以外，是看不到太多綠色以外的景致的。倘若正值正午時(shí)分，不必側(cè)耳傾聽(tīng)，便可聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響聲；同時(shí)，風(fēng)緩緩?fù)浦L(fēng)機(jī)葉在空中漫步的聲音也會(huì)傳到你的耳朵里。風(fēng)為風(fēng)車(chē)完成旋轉(zhuǎn)，隨即將我包圍了起來(lái)，我耳畔猶如有人正向我輕言細(xì)語(yǔ)，雞皮疙瘩也探出頭來(lái)，認(rèn)可風(fēng)的存在。當(dāng)我被風(fēng)擁抱在懷里時(shí)，我貪婪地大口呼吸著空氣，昏沉沉的腦袋變得清晰起來(lái)了，腦海里的畫(huà)面也明亮起來(lái)——這便是科技與自然的結(jié)合。森林與大風(fēng)車(chē)，兩個(gè)看似毫不相干的事物，身處一處，卻沒(méi)人覺(jué)得突兀。

海島南邊的近海，只要天氣好，還可望見(jiàn)海上風(fēng)電機(jī)，距離不算近，但在島上看去還有些許模糊。在建設(shè)海上風(fēng)電機(jī)時(shí)，多數(shù)漁民都是反對(duì)建造這個(gè)大家伙的，他們害怕風(fēng)電機(jī)的動(dòng)靜會(huì)把魚(yú)群嚇跑。但事實(shí)卻并非如此，從前漁民需出海很遠(yuǎn)，才能見(jiàn)到魚(yú)群；如今坐上輕艇，無(wú)需駛得很遠(yuǎn)，僅離海灘約20米即能見(jiàn)到魚(yú)群。尤其是在早晨時(shí)，在岸邊便能看見(jiàn)悠悠嬉水的鯧魚(yú)群。風(fēng)電機(jī)的基座成了魚(yú)群的庇護(hù)所。漁民捕起來(lái)的魚(yú)、蝦都比從前大了許多，他們高興地說(shuō)：“發(fā)財(cái)了！”而出遠(yuǎn)海捕魚(yú)的漁民，若遇上極端天氣，高聳入云的大風(fēng)機(jī)便是他們的“第二燈塔”。在以前，若碰上這種情況，往往只能靠經(jīng)驗(yàn)判斷，風(fēng)險(xiǎn)是極大的。原先海島上供電僅靠陸上風(fēng)電機(jī)，海上的漁民想要用電則需要自帶發(fā)電機(jī)或電池設(shè)備，極不便利。因此，為了利益最大化，許多漁民往往十天半個(gè)月才歸島一次。如今用電十分方便，漁民們?cè)谡叩膸椭麓罅Πl(fā)展“海上牧場(chǎng)”，很多漁民可安穩(wěn)地生活在小島上，有著自己的“海上牧場(chǎng)”，不需要再過(guò)漂泊不定的生活了。

三更時(shí)分，站在泥灘上往遠(yuǎn)海眺望，或站在山頂向下俯視，你都能看見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，它們是一艘艘即將靠岸的漁船，直至深夜都還閃耀著。海風(fēng)一吹，一股濃濃的海鹽氣息撲面而來(lái)，出海歸來(lái)的漁民，正點(diǎn)著燈在岸邊分魚(yú)?；蛟S這些燈光，正是某扇風(fēng)電機(jī)在大風(fēng)中漫步的結(jié)果。這時(shí)候，是否會(huì)有魚(yú)群漫游在風(fēng)桿下？或許，我和魚(yú)一樣的，當(dāng)魚(yú)漫游在風(fēng)桿下時(shí)，我也停留在森林的某棵大樹(shù)下。城市中的那些燈光，是否也來(lái)自風(fēng)機(jī)？或許某一天，我將成為一條遨游在城市森林的魚(yú)，同時(shí)也遨游在科技森林里，享受科技給我?guī)?lái)的庇護(hù)。

海島上科技與自然的巧妙結(jié)合，促使海島不斷往前發(fā)展。我為生活在科技高速發(fā)展的時(shí)代感到慶幸，科技讓我的生活充滿趣味、快捷、開(kāi)放，也在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我正確看待科技與自然之間相輔相成的關(guān)系。隨著科技的不斷發(fā)展，我相信科技定可成為保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的一種強(qiáng)有力的工具。

作為一名土生土長(zhǎng)的沿海居民，看著家鄉(xiāng)因科技而閃閃發(fā)光，此刻的我感到尤為幸福與滿足。我不僅可以徜徉在南澳島的小徑上，聆聽(tīng)海浪拍岸的樂(lè)音；還可以身體力行，從身旁的點(diǎn)滴小事做起，植樹(shù)、種草，看花開(kāi)花落，聽(tīng)云卷云舒，去感受科技帶來(lái)的萬(wàn)千美好。

責(zé)編：黃嘉暉