優(yōu)秀學生作文兩則

童年的趣事

□河南省新鄉(xiāng)市第一鐵路小學 李佳欣

從一大串鑰匙中挑出一把“記憶之匙”，打開我的記憶閘門，回味那記憶寶庫中的童年趣事。

瞧！那個七八歲的小姑娘正在給可愛的貓咪剪胡須呢！別看她現在得意，她待會兒就會被小貓咪咬一口；那個五六歲的小女孩正在學著媽媽炒菜呢！此刻她干得熱火朝天，待會就會因為被燙到了而打退堂鼓……

咦，我愣住了。為什么我會知道那個女孩干的事情的結果呢？哦，那就是我呀！我仿佛又望見了一個五六歲的女孩正費力地揉面團，臉上左一塊白，右一塊白，像一只小花貓，邊揉邊和媽媽說著話。我就講一個關于酵母的趣事吧，那是我童年里的一個故事。

那一天，我看見媽媽在和面，桌上還有一個空酵母袋。媽媽把和好的面搬到了炕頭上。過了一段時間，面團表面起了一個個小泡泡。我猛地想起了缸里的小魚：它們也是因為吃了酵母而吐泡泡嗎？對，去看一下。

我奔到魚缸前，爸爸正在撒魚食，我看到不斷地有小魚伸出頭來爭搶著魚食。我忙把爸爸手中的魚食奪過去，對爸爸說：“爸爸，你把酵母給小魚兒吃了？”爸爸一臉困惑，忙問：“你怎么了，感冒還是發(fā)燒啊，什么魚、酵母的？”“哎呀，爸爸，‘面吃了酵母，會冒泡泡。這個肯定是酵母，不然，魚怎么冒泡泡呢？”我指著魚食問。“魚生活在水中，水中有它們需要的養(yǎng)分和氧氣。那些泡泡是小魚兒吐出來的二氧化碳?！卑职帜眠^魚食?！斑@個是魚食！”

我才不信呢，小小年紀的我決定“絕知此事要躬行”。我拿了一包干酵母，撒腿就往養(yǎng)魚缸跑。我氣喘吁吁地踩上凳子，上氣不接下氣地自言自語道：“爸爸呀爸爸，我才不信你喂的不是酵母。等我找出證據來，哼！”我迫不及待地把魚食往缸里撒，魚兒歡快地甩著尾巴游過來，享受美味。我又把酵母撒了進去。天真的魚兒又來了，它們相信了我，吞下了酵母……

沒過多久，魚兒死了，翻了肚皮。我沮喪極了。我傷心地把小魚兒埋了。

事情過后，我“面壁思過”了2分鐘，不斷地想：魚兒呀魚兒，都是我的無知害死了你們，請你們原諒我。

這就是讓我至今想起來仍然忍不住發(fā)笑的童年趣事、傻事。

簡評：童年的生活是一生中最難忘的。本文的小作者捕捉到童年好奇心強、天真幼稚的特點，記敘了一件有趣的往事。由媽媽用酵母發(fā)面有泡而聯想到金魚吐泡泡也與酵母有關這件事，小作者敘述具體，語言詼諧、流暢。

輔導老師：張?zhí)锾?/p>

我看到了大海

□河南省新鄉(xiāng)市第一鐵路小學 馬嘉俊

叔叔家在大連，暑假時，我和爸爸去叔叔家做客。下午，我急不可待地拉著爸爸，來到浩瀚的大海邊。

啊，大海！我終于見到了你，真是海闊天高，一望無垠。蔚藍的天空映在了海面上，天是藍的，海也是藍的，那水天相接的地方，簡直分不出哪是水，哪是天。

海風吹來，拂面吻發(fā)，帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽。空氣中，飄蕩著一種大海和植物相混合的香氣。

“嘩，嘩——”海浪拍打著礁石濺起幾尺高潔白的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，一層一層從遠處輕盈地蕩來，在沙灘上畫出一條條彎曲的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗、迷人。一群孩子在海的懷抱里玩耍著，嬉戲著，打著水仗，不時地傳來一陣陣歡快的笑聲。滔滔的海面上，飛翔著灰色、白色的海鷗。它們有的盤旋上升，有的俯身下沖，有的疾速飛翔，有的悠悠滑翔。我目不轉睛地望著，心想：如果我也是一只海鷗，也能展翅飛翔在這大海上，那該有多好?。?/p>

海邊沙灘上的石頭，色彩絢麗。那大大小小、形狀不一的石頭，白的像珍珠，紅的像瑪瑙，黃色的像貓眼。在陽光的照耀下，全都閃爍著耀眼的光芒。

我正沉浸在迷人的海景中，忽然聽見有人喊：“抓到了，抓到了！”我回頭一看，一個小孩的水桶里有著幾條二、三厘米長的小魚。我正在看魚，那邊又有人喊：“快來捉螃蟹呀！”我連忙跑去，只見幾只拇指大的螃蟹正在吐著白沫，瞪著眼睛，舉著小鉗子，那模樣好像在嚴陣以待……

太陽快要落山了，喧鬧了一天的海邊逐漸平靜下來，夕陽給大海鑲上了光亮的金邊，海面上光潤如緞，色彩斑斕?！氨榈赜⑿巯孪煛保追c點，漁船歸來，好一幅海上夕陽圖啊！

我陶醉在這美麗的海景中，感到無比快樂，無比幸?！?/p>

簡評：小作者用真實、細膩的筆觸，把看到的大海生動形象地描述了出來，讓人目睹了海浪、海面、沙灘等海景。由“急不可待地來到大?！钡健疤兆碓诿利惖暮＞爸小?，首尾照應，結構完整，同時層次分明，用詞準確，語言優(yōu)美、流暢。

輔導老師：張?zhí)锾?/p>