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      山東交通技師學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展

      2024-05-19 17:52:35任飛
      職業(yè) 2024年7期
      關(guān)鍵詞:學(xué)院思政技能

      任飛

      習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),我們要建設(shè)的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證,以立德樹人為根本任務(wù),以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命,以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能,最終是辦好人民滿意的教育。

      一直以來,山東交通技師學(xué)院認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的系列重要講話精神,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,積極探索“黨建+”模式,認真完善“黨建+”8個工作機制,推動黨建與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進、同考核,找到了黨建與業(yè)務(wù)深度融合、相互促進的有效抓手。

      2023年,學(xué)院被確定為山東省第二批技工教育優(yōu)質(zhì)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)項目單位,這正是學(xué)院黨建與業(yè)務(wù)深度融合的重要舉措,也是學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的重大成果。

      一、黨建引領(lǐng)人才隊伍建設(shè),激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展動能

      實施黨委書記人才工程項目,落實黨委書記聯(lián)系服務(wù)專家制度,推進干部人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,落實人才育、引、管、用和激勵機制。一是注重選拔使用優(yōu)秀年輕干部和專業(yè)型干部,規(guī)范選拔任用程序,優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。2023年,選拔中層干部20名,調(diào)整交流中層干部28名,45歲及以下中層干部占比達到75.41%,實現(xiàn)了干部隊伍年輕化。二是組織開展人員招聘、崗位競聘和培訓(xùn)拓展,持續(xù)提升人才隊伍業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。堅持把骨干教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員,把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成骨干教師,培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)過硬的師資隊伍,示范引領(lǐng)學(xué)生成長成才。智能制造學(xué)院技能競賽團隊獲評山東省感動交通年度人物和“沂蒙榜樣”;教師張建利被評為濰坊市“見義勇為模范”、臨沂市羅莊區(qū)“道德模范”。

      二、黨建引領(lǐng)思想政治教育,釋放高質(zhì)量發(fā)展勢能

      (一)用好關(guān)鍵課程,守牢思想政治教育陣地

      成立馬克思主義學(xué)院,實施思政課教師素養(yǎng)提升六大工程。按照師生比1∶350的標(biāo)準(zhǔn),建立思政課人才資源庫,選配黨員教師承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。結(jié)合專業(yè)特點,構(gòu)建思政課課程群,開發(fā)VR愛國主義教育課程、VR沂蒙精神教育課程,開設(shè)開學(xué)思政第一課,加強思政課建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。建設(shè)校內(nèi)VR思政教育中心和校外思政實踐教學(xué)基地,充分挖掘沂蒙紅色資源,開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)專題,強化思政課數(shù)字化資源建設(shè)。

      (二)用好核心力量,夯實思想政治教育基礎(chǔ)

      堅持“三全育人”“五育并舉”,依托班主任、學(xué)管專員、心理輔導(dǎo)員三支隊伍,加強學(xué)生思想政治教育。一是推行全員擔(dān)任班主任工作,面向全院公開選拔班主任,將愛學(xué)生、懂管理、善管理的干部職工充實到班主任隊伍中,夯實學(xué)生管理人才基礎(chǔ)。二是修訂《班主任管理辦法》,提高班主任績效工資,在年度考核、評先樹優(yōu)、干部任用、職稱評聘等方面向班主任傾斜,為班主任搭建成長提升的平臺,充分保障班主任工作待遇,激發(fā)班主任服務(wù)育人的熱情。三是設(shè)立學(xué)管專員,制定《學(xué)管專員職責(zé)(試行)》,跟蹤督導(dǎo)服務(wù)二級學(xué)院學(xué)生管理工作,進一步壓實各級學(xué)生管理責(zé)任。四是建立心理輔導(dǎo)員隊伍,健全四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,制定學(xué)生基礎(chǔ)疾病和心理疾病篩查、干預(yù)管理辦法,開通心理咨詢熱線,與清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心、山東師范大學(xué)等建立合作,開展形式多樣的心理健康教育活動。

      (三)用好豐富載體,激發(fā)思想政治教育活力

      秉承“文明交院、匠心育人”理念,堅持黨建引領(lǐng)、黨員帶頭,扎實開展各項育人工作。一是深入實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化傳承工程,開展“我們的節(jié)日”主題活動,支部書記講黨課、講思政課活動;舉辦“交院大講堂”系列活動;邀請能工巧匠來學(xué)院召開講座;承辦山東省百場主題電影公益放映活動,營造濃厚文化育人氛圍。二是豐富第二課堂,推行第二課堂、社團管理院系兩級管理制度,開展黃河文化進校園、技能文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、體育活動月等活動。三是關(guān)注困難學(xué)生,在“五免一享”的基礎(chǔ)上,推出“七免一享”政策,助力學(xué)生無憂入學(xué);嚴(yán)格組織國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金評選工作,開展學(xué)院獎學(xué)金評選和暖冬助學(xué)行動,擴大獎勵和資助的覆蓋面;增加勤工助學(xué)崗位,為更多學(xué)生提供勤工儉學(xué)機會,全面完善資助育人體系。

      (四)用好暖心服務(wù),提升思想政治教育實效

      健全學(xué)生服務(wù)“接訴即辦”工作機制,開通“交院馬上辦”校園熱線,著力解決師生“急、難、盼、愁”問題;成立學(xué)院聯(lián)合值班室,組織后勤服務(wù)部門集中辦公,快速處置校園突發(fā)事件和師生服務(wù)事宜。不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件,改造提升學(xué)生公寓、餐廳、實訓(xùn)室、運動場環(huán)境,為學(xué)生公寓安裝空調(diào),配備獨立衛(wèi)生間。通過浴室BOT項目解決學(xué)生洗浴、洗衣等問題,協(xié)調(diào)屬地有關(guān)部門在校門口增設(shè)道路交通指示燈,全方位提升服務(wù)學(xué)生質(zhì)量。堅持家校協(xié)同育人,組織家長開放日活動,堅持學(xué)生離?!败囌臼椒?wù)”等,以貼心服務(wù)贏得家長信任。

      三、黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作,提升高質(zhì)量發(fā)展效能

      (一)動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,著力建設(shè)優(yōu)勢重點專業(yè)

      學(xué)院緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,瞄準(zhǔn)山東省十強產(chǎn)業(yè)中的新能源、高端裝備、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè)板塊,緊貼市場需求,打造優(yōu)勢重點專業(yè)。目前,學(xué)院開設(shè)汽車維修、新能源汽車檢測與維修、機電一體化技術(shù)、數(shù)控加工、無人機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、城市軌道交通運輸與管理等40余個專業(yè),涵蓋7個專業(yè)大類,形成了新能源汽車技術(shù)專業(yè)群、軌道交通服務(wù)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群和商貿(mào)物流專業(yè)群四大專業(yè)群的發(fā)展格局。經(jīng)過近幾年的專業(yè)調(diào)整與優(yōu)化,學(xué)院先后獲批全國技工院校工學(xué)一體化第一、第二階段建設(shè)院校,機電設(shè)備安裝與維修、城市軌道交通運輸與管理、新能源汽車檢測與維修、3D打印技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用6個專業(yè)獲批全國技工院校工學(xué)一體化第一、第二階段建設(shè)專業(yè),計算機輔助設(shè)計與制造、汽車裝飾與美容等8個專業(yè)被確定為國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案開發(fā)單位。汽車應(yīng)用與維修專業(yè)獲批省級示范專業(yè)群,新能源汽車檢測與維修專業(yè)獲批山東省優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

      (二)積極推進成果轉(zhuǎn)化,著力培養(yǎng)大賽后備力量

      學(xué)院高度重視技能大賽工作,以技能大賽為引領(lǐng),堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”的人才培養(yǎng)機制,為師生參加技能競賽提供充分的資源支持。近年來,學(xué)院師生共獲國家級競賽獎項27人次、省級競賽獎項292人次,市級競賽獎項62人次,入圍世界技能大賽國家集訓(xùn)隊11人次。學(xué)院積極推進大賽成果轉(zhuǎn)化,依托大賽成果,成功獲批汽車維修專業(yè)山東省技師工作站、汽車維修與駕駛專業(yè)齊魯技能大師特色工作站、山東省交通運輸行業(yè)創(chuàng)新工作室、汽車裝飾與美容項目臨沂市技能大師工作室、重型車輛維修專業(yè)臨沂市技師工作站、原型制作項目臨沂市技能大師工作室等,成為大賽梯隊選手培養(yǎng)的搖籃。

      (三)全面深化產(chǎn)教融合,著力提升校企合作廣度

      學(xué)院積極參與市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),先后與格力電器、博世集團、海爾集團、海信集團、上汽通用五菱汽車等200余家企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。一是引企入校,共建校內(nèi)實訓(xùn)基地。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要,甄選企業(yè)引進學(xué)院,共建校內(nèi)實訓(xùn)基地,解決企業(yè)場地不足和學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備不足的問題,實現(xiàn)校企資源共享,工學(xué)結(jié)合。二是訂單培養(yǎng),定向輸送專業(yè)人才。校企雙方共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共招學(xué)生員工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共組師資隊伍、共建實訓(xùn)基地、共評培養(yǎng)質(zhì)量等,實現(xiàn)學(xué)校課程與工作任務(wù)相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)過程與工作過程相統(tǒng)一。三是校企雙師帶徒,開展中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制。采取“校企雙制、工學(xué)一體”的方式,主要培養(yǎng)與企業(yè)簽訂1年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員。四是建設(shè)實驗平臺,助力企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)。組建博士領(lǐng)隊的科研團隊,利用省級重點實驗室加強校企聯(lián)合科研攻關(guān),參與合作企業(yè)技術(shù)改進,為其新產(chǎn)品研發(fā)提供技術(shù)支持。

      四、黨建引領(lǐng)社會培訓(xùn)與服務(wù),增強高質(zhì)量發(fā)展?jié)撃?/h3>

      (一)大力改革創(chuàng)新,擴大社會培訓(xùn)規(guī)模

      公開選拔校辦企業(yè)負責(zé)人,改革經(jīng)營管理模式,提升社會培訓(xùn)能力。成功申報臨沂市政府補貼性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、臨沂市退役軍人適應(yīng)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)等,建設(shè)60間標(biāo)準(zhǔn)化考場,更大力度面向企業(yè)和社會提供社會化考試服務(wù)和職業(yè)技能等級認定。

      (二)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,打造社會服務(wù)品牌

      積極參與青年志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興行動,依托專業(yè)優(yōu)勢,開展農(nóng)機義診、無人機應(yīng)用、電商助農(nóng)、“沂青優(yōu)品”品牌形象VI設(shè)計、小百合藝術(shù)團文藝下鄉(xiāng)、彩繪美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)、“童心筑夢、樂享技能”兒童關(guān)愛等活動?!稗r(nóng)機義診”志愿服務(wù)項目多次獲批省市最佳志愿服務(wù)項目。

      下一步 ,學(xué)院將以山東省技工教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機,進一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,強化專業(yè)特色、深化教學(xué)改革、優(yōu)化管理服務(wù),提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)提質(zhì)升級、創(chuàng)新發(fā)展,為教育強國建設(shè)作出新的更大貢獻。

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