丁麗莉

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中國有了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政，是中國、中國人民、中華民族的一大幸事。只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史，就不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就，也不可能具有今天這樣的國際地位。

一 一習(xí)近平

讀本解析

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出“四個偉大”的治國理政方針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。本講《辦好中國的事情關(guān)鍵在黨》緊隨第一講《偉大事業(yè)都始于夢想》，表明了“四個偉大”相互緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，黨的建設(shè)新的偉大工程在其中起到?jīng)Q定性作用。

這一講由三部分組成：一是“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的中國”，通過介紹黨的建立，黨帶領(lǐng)人民“站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷程，引導(dǎo)隊員知道堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然選擇。二是“‘主心骨和‘定海神針”，通過對“主心骨”和“定海神針”內(nèi)涵的介紹，認(rèn)識到辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。三是“打鐵必須自身硬”，通過介紹全面從嚴(yán)治黨，幫助隊員認(rèn)識我們黨勇于自我革命的鮮明品格，把隊黨的熱愛之情外化于行，努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三部分的編寫，既體現(xiàn)了歷史邏輯，也體現(xiàn)著組織發(fā)展的邏輯，幫助隊員深入了解中國共產(chǎn)黨的建黨初心，理解為什么只有中國共產(chǎn)黨才能辦好中國的事情的原因，歸根到底就是自身過硬，幫助隊員形成聽黨話、跟黨走的行動自覺，堅定“四個自信”。

輔導(dǎo)員宣講材料

隊員們，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”，這是中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)得出的一條基本結(jié)論。近代以來，只有中國共產(chǎn)黨完成了其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)。

1921年，中國共產(chǎn)黨的誕生為當(dāng)時處于黑暗中的舊中國帶來了曙光，給處于苦難中的中華民族帶來了光明和希望，共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)人民群眾團(tuán)結(jié)一心，打跑了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，搗毀了專治腐朽，在一片腥風(fēng)血雨中，用槍桿子奪取政權(quán)，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，無數(shù)仁人志士用血肉之軀換來了新中國的誕生。他們當(dāng)中有堅貞不屈、大義凜然、從容不迫走到敵人鍘刀下，用自己短暫的青春年華書寫人生偉大的14歲女英雄劉胡蘭；有用身體做支撐點炸毀敵人碉堡，獻(xiàn)出寶貴生命的英勇戰(zhàn)士董存瑞。在他們的身上，我們看到了中國共產(chǎn)黨人的浩然正氣與堅強(qiáng)不屈，無數(shù)革命先輩用青春熱血將孕育光明與希望的紅色種子撒向祖國大地。

少先隊員們，你們永遠(yuǎn)也不能忘記要把紅色基因代代相傳，這抹紅是飄揚在嘉興南湖上空的那一抹紅；是井岡山的火種撒向華夏大地燎原的那一抹紅；是高揚在夾金山上的那一抹紅；是插遍華北平原的那一抹紅；是緊隨遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役奏響凱旋之歌的那一抹紅……這一抹紅歷經(jīng)百年的篳路藍(lán)縷，成為中國共產(chǎn)黨獨一無二的底色，是一種精神特質(zhì)、價值追求和政治品格，深深融人中華兒女的血液中。

少先隊員們，你們胸前也有一抹紅，那就是少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。你們是黨的未來，是中華民族的希望，胸前的紅領(lǐng)巾是黨對我們的深厚寄托。習(xí)近平總書記告訴我們，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國共產(chǎn)黨是先鋒隊，共青團(tuán)是突擊隊，少先隊是預(yù)備隊。作為預(yù)備隊的你們，正處于拔節(jié)孕穗的緊要關(guān)頭，筑牢政治底色就要學(xué)黨史、知黨恩，了解歷史長河中中國共產(chǎn)黨取得的偉大功績，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事；牢記習(xí)近平總書記的希望要求，爭當(dāng)有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、肯奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童；明白人隊、入團(tuán)、入黨是青年追求政治進(jìn)步的人生三部曲，邁好人生第一步，用實際行動為紅領(lǐng)巾添彩，把入團(tuán)、入黨作為不竭的動力之源，立志用實際行動，傳承紅色基因，做黨和人民事業(yè)的接班人。

少先隊員們，你們永遠(yuǎn)也不能忘記“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”，伴隨著這激昂向上的隊歌，接過時代的接力棒，努力成長為讓黨放心的強(qiáng)國一代。

思政課教學(xué)設(shè)計

一、學(xué)情分析

五年級的隊員們在《道德與法治》教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)了《中國有了共產(chǎn)黨》這一課的內(nèi)容，對黨的誕生，以及在黨的帶領(lǐng)下新中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的光榮歷程有了較為系統(tǒng)的認(rèn)知。在生活經(jīng)歷中，隊員們感受到家鄉(xiāng)建設(shè)日新月異、人民生活安定幸福，但對黨在其中起到的關(guān)鍵性作用，并不是很清楚。因此，要用隊員聽得懂的話、生活化的事例，幫助隊員認(rèn)識到“辦好中國的事情關(guān)鍵在黨”這一重要論斷，建立少年兒童對黨的親近、信任和擁護(hù)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．通過介紹黨的建立，以及黨帶領(lǐng)人民“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的歷程，引導(dǎo)隊員認(rèn)識到堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然選擇。

2．通過對“主心骨”和“定海神針”內(nèi)涵的介紹，引導(dǎo)隊員認(rèn)識辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。

3．通過介紹全面從嚴(yán)治黨的舉措引導(dǎo)隊員加深對黨的認(rèn)識，把對黨的熱愛之情外化于行，努力做合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、教學(xué)設(shè)計

（一）閱讀故事，知曉含義

1．看視頻，找法寶

觀看《西游記》中孫悟空取定海神針視頻片段，形象直觀地明白“定海神針”的作用，知道共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的定海神針。

2．聽紅歌，知歷史

播放歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，了解這首歌創(chuàng)作背景和作者情況，知道是由共產(chǎn)黨員曹火星1943年創(chuàng)作這首歌的，加深對共產(chǎn)黨的認(rèn)識。

3．讀故事，悟道理

了解紅色歌曲的創(chuàng)作故事，從歌曲中感悟一個“新”字，感知中國共產(chǎn)黨深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，感受到黨在人民心中的崇高地位，感悟人民對共產(chǎn)黨的情感。

（二）交流故事，體會意義

1．讀一讀新聞報

以新聞報紙的形式提供學(xué)習(xí)資料，回顧黨在中國不同發(fā)展階段發(fā)布的重大新聞，用隊員們喜愛的讀故事的方式來學(xué)習(xí)。

2．填一填大事記

下發(fā)學(xué)習(xí)單，通過小隊合作，填寫“黨帶領(lǐng)人民完成的大事記”，以時間軸的形式，知曉黨在各個歷史時期發(fā)揮的重要作用，感受在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國實現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

3．議一議談經(jīng)歷

交流自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知，用自己的觀察和自己身邊的實例說說黨帶領(lǐng)中國人民辦了哪些事情、為什么黨是人民的主心骨。

（三）續(xù)說故事，立志踐行

1．宣講榜樣故事

介紹在突發(fā)事件、危難時刻、大事要事面前，黨帶領(lǐng)人民攻堅克難的典型事例，通過紅領(lǐng)巾宣講的方式講述先鋒黨員故事，感受共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)隊員進(jìn)一步理解中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的定海神針。

2．點贊先鋒人物

圍繞“打鐵還需自身硬”引發(fā)思考：共產(chǎn)黨是如何做到自身硬的呢？說說自己身邊的老師熱愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛的事例，感受共產(chǎn)黨員勇于自我凈化、自我提升的品質(zhì)，找到共產(chǎn)黨自身硬的原因。

3．牢記領(lǐng)袖寄語

出示歷代領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的寄語，感受黨對少年兒童的殷切期望，通過學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，明確自身與黨的關(guān)系，與黨產(chǎn)生共情，表達(dá)自己對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情，立志爭做新時代好少年的決心。少先隊實踐活動建議

活動一：尋先鋒·知品質(zhì)

隊員們組成樓組小隊前往社區(qū)、街道中的黨群服務(wù)中心參觀，了解各行各業(yè)中涌現(xiàn)的時代先鋒的光榮事跡。開展紅領(lǐng)巾尋訪活動，采訪身邊的黨員先鋒，用鏡頭和文字記錄下他們的故事，制作成尋訪小報進(jìn)行分享交流。隊員們從身邊黨員先鋒的事跡中汲取奮進(jìn)的力量，明白為什么辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。

活動二：學(xué)榜樣·找不足

邀請各行各業(yè)的黨員先鋒代表參加少先隊活動課，開展“說優(yōu)點、找不足、手拉手、共進(jìn)步”組織生活會，隊員們了解榜樣的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，在和榜樣的對話中找到自己的不足，黨員對隊員的成長進(jìn)步提出自己的建議希望。每位黨員根據(jù)隊員的不足，現(xiàn)場書寫“成長錦囊”贈送給隊員，助力隊員健康成長。

活動三：找崗位·見行動

少先隊員可依托家門口的“15分鐘生活圈”，開展“爭做服務(wù)小達(dá)人”活動，向身邊的黨員學(xué)習(xí)，樹立為人民服務(wù)的意識。可以擔(dān)任小記者，采訪社區(qū)熱心公益的青年志愿者；擔(dān)任宣傳員，錄制宣講視頻宣傳黨的二十大精神；擔(dān)任義賣員，助力小區(qū)“愛心超市”，感受鄰里之間的暖心互助；擔(dān)任小樓組長，參與小區(qū)最美樓道建設(shè)，為樓道增添一抹靚麗；成為志愿者，跟著家長清理河道垃圾，用實際行動保護(hù)母親河……隊員們在各自的服務(wù)崗位中向先鋒學(xué)習(xí)，收獲快樂和成長。

活動四：爭獎?wù)隆?qiáng)信念

成立紅領(lǐng)巾講解員隊伍，講好黨帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的故事，講好身邊優(yōu)秀黨員的故事，進(jìn)一步感受到“辦好中國的事情關(guān)鍵在黨”的道理。可將講解活動與紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒酉嘟Y(jié)合，帶領(lǐng)隊員系統(tǒng)學(xué)習(xí)好中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。