丁承芳

道德與法治學科是發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧作用的關鍵學科，2023年安徽省道德與法治中考試題以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的二十大精神，依據(jù)《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》命題，注重對學生核心素養(yǎng)的培育，將正確的價值觀引導蘊含在鮮活的生活主題之中，時代氣息、生活氣息濃厚，學科特色鮮明。整套試卷穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變，立意高遠，緊扣時代，貼近學生生活，立足素養(yǎng)導向，考查思維品質(zhì)，助力“雙減”，為學生發(fā)展搭建展示自我的平臺，突出安徽特色，助推新時代安徽初中道德與法治課程高質(zhì)量發(fā)展。2023年安徽中考道德與法治試題呈現(xiàn)出如下亮點。

1.堅持價值引領，彰顯育人導向。

2023年安徽中考道德與法治試題緊緊抓住“落實立德樹人”這一根本任務，把這一任務貫通于立意、素養(yǎng)、素材、情境、設問、選項、答案之中，發(fā)揮培根鑄魂育英才的作用。結合黨的二十大精神和我國現(xiàn)階段的重要方針政策，引導學生堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同。試題既有對黨的二十大內(nèi)容的研讀，又有對我國新發(fā)展理念的解讀；既有對紅色基因的賡續(xù)，又有對青少年品格的塑造；既有對安徽發(fā)展的關注，又有對未來藍圖的描繪；既有道德修養(yǎng)的磨礪，又有法治觀念的指引；既有家國情懷，又有使命擔當……這些都充分彰顯道德與法治課程立德樹人的特質(zhì)和本色，引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗中，真正落實道德與法治課程作為德育主渠道的價值追求。

如第17題以某校開展“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題的學習探究活動為載體，通過“家國情懷 奮斗啟航”“使命擔當 從我做起”兩個欄目，引導學生感悟中華民族精神的內(nèi)涵，堅定理想信念，弘揚奮斗精神，培育政治認同。本題還通過讓學生從“學習上”“生活中”兩個方面對倡議書進行續(xù)寫，培養(yǎng)擔當精神，增強責任意識，從而激發(fā)學生用實際行動把個人夢與中國夢有機結合起來，在實現(xiàn)中國夢的奮斗中激揚青春，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

2.關注思維品質(zhì)培養(yǎng)，依標扣本考查核心素養(yǎng)。

試題依據(jù)課程標準，著重考查主干知識、核心內(nèi)容和基本技能。試題呈現(xiàn)形式多樣，部分試題是對教材“運用你的經(jīng)驗”“探究與分享”等欄目內(nèi)容的開發(fā)創(chuàng)造，增加了親切感。

如第1題，通過重溫《雷鋒日記》，教育學生主動承擔責任，提升對自己、家庭、集體、社會和國家的責任感，培養(yǎng)學生的擔當精神和社會責任感，培養(yǎng)學生為人民服務的奉獻精神；第5題通過某村開展道德模范、最美家庭和身邊好人、好鄰居、好媳婦等先進典型評選活動，引導學生崇德向善，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧社會；第9題，通過漫畫《保護視力》，啟示學生在生活中要愛護身體，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意義，熱愛生活；第13題，通過對漫畫《快樂大掃除》《勞動助成長》的思考，引導學生認識勞動是財富的源泉也是幸福的源泉，感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，領會勞動對于個人和社會的意義，形成誠實勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的意識，初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來的建設者；第14題第（2）問，結合紅色旅游的情境材料，了解中國共產(chǎn)黨帶領中國人民進行革命、建設、改革中的偉大成就，激發(fā)愛國情感，涵養(yǎng)家國情懷，弘揚光榮傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色基因；第15題，通過韓某被境外情報機關人員引誘，搜集黨政機關涉密文件，觸犯刑法，被依法制裁的案例，讓學生樹立國家利益至上的觀念，知道維護國家安全是每個公民的基本義務，做社會主義法治忠實的崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

3.題型穩(wěn)中有變，注重信息提取。

2023年安徽中考道德與法治的非選擇題在題型上有了一定的創(chuàng)新和變革。第15題，從往年的情境題換成了案例（材料）分析題，以“以案說法 與法同行”為主題，創(chuàng)設具有真實任務的情境，幫助學生形成法治信仰，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為習慣和思維方式。該題向考生提供兩個案例，然后提出問題，要求考生閱讀分析材料，依據(jù)法律理論知識，回答相應問題。第（1）題，主要考查審判機關的辨別，主刑和附加刑的內(nèi)容；第（2）題，通過讓學生回答案例給人的警示，引導學生學法守法；第（3）題，考查違法行為帶來的危害。該題逐層深入，讓學生從案例分析中汲取成長的智慧。

第17題第（3）小題觀點分析題，也做出一些調(diào)整。往年安徽中考試題是給出兩個觀點讓學生進行判斷并作出理論分析，2023年是給出一篇主題演講稿，讓學生運用所學知識對演講內(nèi)容進行分析，主要考查個人與國家的關系，引導學生要為國家和民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。解答這一小題，學生要先讀懂演講內(nèi)容并提煉出知識點，再準確地表達出來。

4.聚焦社會熱點，關注鄉(xiāng)土生活。

2023年安徽中考道德與法治試題，緊扣時代脈搏，聚焦國內(nèi)外重大事件，關心鄉(xiāng)土生活，聚焦國家、安徽省經(jīng)濟社會發(fā)展的新作為、新成就，切實增強學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的情感。黨的二十大內(nèi)容，道德模范、最美家庭和身邊好人、好鄰居、好媳婦等先進典型評選，科普工作從說教式向體驗式轉變，讓“吃播”節(jié)目具有正能量，“中國復眼”工程計劃，民主法治示范村（社區(qū)）建設，“江豚戲水”的生態(tài)美景等材料的選取，旨在引導學生感悟時代變化，厚植家國情懷，堅定文化自信，擔負時代使命。2023年安徽中考道德與法治試題以學生的真實生活為基礎，增強內(nèi)容的針對性和現(xiàn)實性，突出問題導向，開拓學生的視野，提高學生運用所學知識分析、解決問題的能力。這有助于引導學生將課程內(nèi)容與真實生活相融合，將生活邏輯與學科邏輯相融合，強化實踐性，讓學生感受到學有所用，增強努力學習、建設祖國的責任感和使命感。