聚多方之力 育未來工程師

莘莘楚才，追求卓越。

作為工程碩博士培養(yǎng)改革全國五大試點園區(qū)之一，武漢東湖高新區(qū)積極推動試點工作落地落實，推進工程碩博士入企實踐，助力校企聯(lián)合培養(yǎng)。

如今，東湖高新區(qū)已完成2022級至2024級三批工程碩博士試點招生工作，共有華工科技、高德紅外、人福醫(yī)藥等21家企業(yè)納入試點范圍，對接武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等12所試點高校。首批來自西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等8所省內(nèi)外高校的工程碩博士，正在科前生物、銳科激光、明德生物等18家企業(yè)一線，在實踐中淬煉本領(lǐng)。

推動協(xié)同育人

擘畫藍圖，立柱架梁。

東湖高新區(qū)制定工程碩博士培育導(dǎo)則，圍繞招生、培養(yǎng)、評價全鏈條工作，提出健全校企“雙導(dǎo)師”聯(lián)絡(luò)互動機制、建立實踐拓展機制、搭建工程碩博士動態(tài)服務(wù)平臺、探索工程碩博士培養(yǎng)評價體系等要求。

東湖高新區(qū)黨工委組織部負責(zé)人介紹：“我們遴選工程碩博士試點企業(yè)，為校企搭建交流平臺，推動校企雙方課題匹配，完善聯(lián)合培養(yǎng)模式，促進深化對接。同時，積極推動學(xué)生入企實踐，提供生活保障，長期跟進學(xué)生情況，協(xié)調(diào)問題解決?！?/p>

東湖高新區(qū)成立工程碩博士服務(wù)中心，保障碩博士日常生活需要，安排專人跟蹤學(xué)生培養(yǎng)進展，第一時間將學(xué)生訴求反饋至高校和企業(yè)，召開校企溝通會，督促聯(lián)合培養(yǎng)單位面對面解決問題。

“隨著同學(xué)們陸續(xù)入企，我們計劃搭建信息化服務(wù)平臺，為每名學(xué)生建立一人一檔，設(shè)置試點企業(yè)、試點高校、校企導(dǎo)師分級管理權(quán)限，暢通信息渠道，各方實時掌握學(xué)生培養(yǎng)進展情況，進行規(guī)范化管理?！惫夤热瞬偶瘓F負責(zé)人介紹。

校企精準匹配

4月11日上午，東湖高新區(qū)組織召開工程碩博士入企實踐研討沙龍活動。武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等試點高校和科前生物、達夢數(shù)據(jù)庫、長飛光纖等企業(yè)代表圍繞課題匹配、雙導(dǎo)師對接等議題進行了深入探討。

企業(yè)出題、校企共答。省、市、區(qū)組成聯(lián)合調(diào)研小組，多次前往試點高校及企業(yè)進行調(diào)研，開展工程碩博士入企實踐部署會、推進會、研討會、座談會等，破解工程碩博士培養(yǎng)的難點堵點問題。

“在試點過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的高校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師方向不匹配?！焙笔≈圃鞓I(yè)工程師協(xié)會負責(zé)人介紹，雖然兩者處于同一學(xué)科，但是由于應(yīng)用場景、技術(shù)路線等方面不同，導(dǎo)致細分領(lǐng)域千差萬別，校企雙方難以為學(xué)生匹配合適的課題項目。

面對這種情況，東湖高新區(qū)遵循學(xué)生意愿，幫助學(xué)生在試點企業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)企。華中科技大學(xué)與華星光電聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士陳怡（化名），在入企實踐課題匹配過程中，發(fā)現(xiàn)自己在校所學(xué)的專業(yè)知識和企業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域方向大相徑庭。東湖高新區(qū)積極協(xié)調(diào)學(xué)校、企業(yè)，2023年11月，陳怡轉(zhuǎn)企至高德紅外，投入到新的工程實踐中。

如何讓高校和企業(yè)匹配更加精準？東湖高新區(qū)要求試點企業(yè)圍繞關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，拿出“真課題”，供高校導(dǎo)師和學(xué)生自主選擇，盡最大可能為學(xué)生匹配優(yōu)質(zhì)課題，開展“真實踐”。

“以往，收集企業(yè)需求，企業(yè)只提出需要哪些方向、哪些學(xué)校的幾名博士和碩士?，F(xiàn)在，我們要求企業(yè)根據(jù)自身技術(shù)攻關(guān)需求，提出課題或項目，匹配高校導(dǎo)師成功后，納入工程碩博士招生計劃，以課題為導(dǎo)向，聯(lián)合培養(yǎng)工程碩博士?！睎|湖高新區(qū)黨工委組織部負責(zé)人表示，目前已形成項目匹配—校企導(dǎo)師匹配—校企聯(lián)合招生的模式，在很大程度上避免了聯(lián)合培養(yǎng)與企業(yè)需求不一致的問題。

做實服務(wù)保障

“沒想到環(huán)境和條件這么好！”這是首批工程碩博士入住光谷工程碩博士公寓后共同的感受。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的導(dǎo)師帶著工程博士參觀后感慨道：“房間寬敞，空調(diào)、洗衣機、冰箱等常用電器齊全。不收房租和網(wǎng)費，只用交水電費。學(xué)習(xí)和生活都有專人負責(zé)，孩子交給你們，我放心！”

東湖高新區(qū)將之寓未來A4棟作為光谷工程碩博士公寓，按照“一人一間，拎包入住”的標(biāo)準打造，在公寓內(nèi)設(shè)置服務(wù)中心、閱讀書吧、健身場地等場所，配備專人擔(dān)任“宿舍管理員”“輔導(dǎo)員”，保證24小時值班，為工程碩博士提供服務(wù)和幫助，打造“類校園”的生活環(huán)境。

“老師，我最近有些困惑，可以和你聊聊嗎？”1月8日，工程碩士張偉（化名）聯(lián)系“輔導(dǎo)員”?！拜o導(dǎo)員”得知后，在工程碩博士公寓服務(wù)中心，與該同學(xué)進行了面對面交流，傾聽他在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，開導(dǎo)他樂觀地迎接挑戰(zhàn)。

2023年12月23日，近60名工程碩博士參加光谷工程碩博士2023年新年聯(lián)誼會暨“333”會青年人才活動，大家在活動中拉近了距離，收獲了友誼。目前已組織工程碩博士參加聯(lián)誼會、光谷馬拉松、春節(jié)年會等文體活動13場次，參與工程碩博士300余人次，提升了工程碩博士對試點項目的歸屬感和認同感。

“感謝光谷為我們安排的活動，讓我對聯(lián)合培養(yǎng)有了更清晰的認識，也對自己未來的發(fā)展更有信心了。聯(lián)誼會讓我結(jié)識了許多志同道合的小伙伴，從他們身上，我學(xué)到了很多?！眮碜晕錆h理工大學(xué)、進入明德生物實踐的孔月（化名）說。

除了提供精細化生活服務(wù)保障外，還對工程碩博士培養(yǎng)進行全周期跟蹤，跟進他們在企業(yè)的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解他們的訴求，按照“一人一策”協(xié)調(diào)高校和企業(yè)，及時解決培養(yǎng)過程中的各類問題。

“下一步，東湖高新區(qū)將持續(xù)推動工程碩博士培養(yǎng)改革走深走實，繼續(xù)推動工程碩博士入企實踐，讓工程碩博士在光谷學(xué)有所成、留在光谷，為打造新時代卓越工程師隊伍貢獻光谷力量?！睎|湖高新區(qū)黨工委組織部負責(zé)人說。