超能力4號：思想箱

［美］勞倫·布魯克納（Lauren Brukner）/文 ［美］阿普斯利（Apsley）/繪制 顏瑋/譯

以賽亞正在努力地學習數(shù)學，但他忍不住去想下午將要參加的聚會。他在腦子里把那個聚會預演了一遍又一遍。那些在聚會上可能會發(fā)生的事情像走馬燈似的不停地在他的腦海中閃現(xiàn)：滑滑梯、逛公園、下棋，并排坐著吃零食，一起放聲大笑。他跑去告訴老師今天晚些時候他有一個聚會以及他會去做哪些好玩的事。老師回答他說：“以賽亞，我們此刻還是不要聊那件事吧。”

你曾經(jīng)是否因為某件已經(jīng)發(fā)生或可能會發(fā)生的事，而感到特別興奮、快樂或者心煩意亂，以至于無法專注于你應該做的事情？這種情況或早或晚都會發(fā)生在我們所有人的身上。這時候就要用到我們的超能力4號——“思想箱”了！

讓我們試試用這個超能力去幫助以賽亞，讓他能專注于自己的工作，并做到最好吧！你準備好去試試了嗎？請把兩個手掌合到一起，讓我知道你準備好了。

閉上你的眼睛。在腦海中想象一個特殊的箱子，把所有分散自己注意力的想法都放到這個箱子里面去。你的箱子是什么顏色的？也許不止一種顏色吧！箱子的表面是光滑的，還是粗糙的？箱子有什么特殊結(jié)構(gòu)、特殊形狀或特殊設(shè)計嗎？它有鎖嗎？還是，它自己就能保持關(guān)閉的狀態(tài)？如果箱子上面有一個鎖，那個鎖看起來是什么樣子的？摸上去有什么感覺？一旦你在腦海里把這個箱子裝飾完（或者不裝飾也行），馬上就把那些所有分散你注意力的想法都放到箱子里去，然后把箱子蓋緊緊地蓋上！如果箱子有鎖，一定要保證鎖好！你可以在另一個可以去琢磨這些想法的時間段（比如在家里空閑的時候、放學回家的路上等）再打開箱子，見到它們。

好樣的！讓我們看看我們這個“思想箱”的超能力是不是足以幫助以賽亞吧！

你做到了！跳起來去夠天花板，然后再蹲下來摸地板吧，你的四枚金幣閃亮登場了！