朱峻陽
偶然,我隨母親去銀行辦理業(yè)務(wù),才發(fā)現(xiàn)自己生活的小城竟然還有這等好去處——本是一家普普通通的商業(yè)銀行,可在等待區(qū)竟然有一個免費開放的圖書館。并且這圖書館的布置毫不馬虎,胡桃木的書桌搭配軟包的椅子,柔和的燈光照射在書架上,再加上優(yōu)美的鋼琴曲在耳邊縈繞,免費茶水的清香在鼻尖蔓延,不免讓人醉心于此。
這次遇見,便再也沒能將我與它分開。
此后,我常常不自覺地來到這里,聞書香濃郁,讀人生百態(tài)。在書中,我或?qū)W習(xí)知識,或回望如煙往事,或沉醉于跌宕起伏的情節(jié)……我的心,與書籍慢慢融合。在這里,我仿佛遠(yuǎn)離了社會的喧囂,沉浸于書籍所帶來的愜意時光,常常一坐就是小半天。
來得多了,我時常遇到一位老者。他看起來很有學(xué)者風(fēng)范,穿著中山裝,戴著一副老花鏡,一邊瞇著眼睛安靜地閱讀,一邊品著吧臺免費提供的熱茶。我很好奇:一位上了年紀(jì)的人,竟也如此癡迷于書籍?
我走過去,想一探究竟,但我的冒失似乎驚擾了他。我正為自己的唐突而自責(zé),他卻緩緩抬起了頭。距離近了,他的相貌愈加清晰,只見他鬢染銀絲,精神矍鑠,臉上雖布滿皺紋,卻帶著一抹暖人的微笑,修剪整齊的胡髭和濃密的眉毛相得益彰。他輕聲問我:“你也喜歡讀書???”我點頭回應(yīng)。他輕輕拍了拍我的胳膊,接著問:“那你說,讀書有什么好處呢?”我自信地回答:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻!”聽到我的回答,他側(cè)過身來,右手扶了扶眼鏡架,目光掠過我的面頰。繼而,他起身,邀我同行。我便跟在他的身后,看他邁著緩慢而有力的步子向前走去。他走到一處,從書架上抽出一本書遞給我:“讀過這本書嗎?”我看了看,原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》,便笑著說:“在學(xué)校里,老師讓我們讀過了。這本小說寫的是保爾身殘志堅的故事。”我自認(rèn)為找到了話題,還想在他面前“一展身手”??蛇€沒等我繼續(xù)講下去,他又抽出一本書——《中國文脈》,問:“這本呢?”我平日里讀書不少,卻從沒有涉獵過這類書籍,一時語塞,不知如何回答。老人并不驚訝,似乎早已料到。他說:“閱讀,不能只拘泥于課本上要求的必讀書目,而應(yīng)該廣泛涉獵、博覽群書才是?!苯又?,他向我介紹了《中國文脈》的主要內(nèi)容。我似懂非懂地聽著,暗暗發(fā)誓,一定要將這本書讀懂讀透,再來和他探討。
天色將晚,我們一同走出“書香銀行”。他溫和的目光注視著我,鄭重地對我說:“你是個愛讀書的好孩子。你要記住,無論什么時候,都不要丟了愛讀書的好習(xí)慣?。 ?/p>
與老人話別,我的心中忽然萌發(fā)了一顆夢想的種子,在這浸潤書香的小城里潛滋暗長。
(指導(dǎo)教師:張繼東)