李澤豪

今天，我要向大家介紹我身邊的雷鋒——我的爸爸。

去年，我們一家人回桐廬給外公過生日。在我們住的酒店樓上有一個興趣班。那天，有一個跟我差不多大的小女孩著急地走到我們身邊，問我爸爸能不能借手機打個電話。爸爸連忙問：“你遇到什么困難了嗎？”小女孩解釋說自己記錯了上課時間，興趣班關(guān)著門，沒有老師，她要打電話給媽媽來接她回家。爸爸馬上拿出手機給小女孩，但是女孩媽媽沒有接電話。小女孩把手機還給我爸爸并且道謝后，說自己認(rèn)識回家的路，可以走路回家。雖然小女孩家并不是很遠，但爸爸還是不放心她一個人過馬路，便主動提出送她回家。半個小時后，爸爸回來了，他把女孩安全地送到了家。

如果我是那個小女孩，遇到這樣的事情肯定會十分著急，肯定希望得到幫助。我為有這樣的爸爸而感到驕傲。他就是我身邊的雷鋒！

老師心語

小作者通過描寫爸爸的語言和行動，展現(xiàn)爸爸對小女孩的關(guān)心。結(jié)尾假設(shè)自己和小女孩有一樣的遭遇，也希望得到幫助，表達出對爸爸的敬佩！

【作者系浙江慈溪市第二實驗小學(xué)二·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：沈婧靖】