我覺得自己是一個不錯的母親，但有時也難免抵擋不了挫折感的侵襲。為了教書和寫作，我把太多時間花在了書房里。大約是在兒子讀高中時，我問他：“你會因為我不像別人的媽媽那樣，不能全天候地照顧你而感覺不滿嗎？”他笑著回答：“這怎么能作比較呢？我生下來就只有你這個母親?。　彼脑掚m說得輕松，卻充滿體諒。

由于孩子無法選擇更好的母親，所以我只有設法做一個更好的母親。然而，有時也真不容易。

女兒讀初三時，特別讓我費神。和她的哥哥不同，她從小好交友，即使在升學考試的壓力下每天也有無數(shù)個電話要接，那使她不得不縮短溫習功課甚至睡眠休息的時間。

我不免心疼又著急，遂勸她暫時克制過度的社交，可女孩子哪里聽得進這些？最后，我發(fā)出警告：“假如你自己不能跟朋友主動表示，那下次來電話時，我便要警告他們?！?/p>

電話鈴依然一遍又一遍地響，我遂委婉地勸勉電話另一邊的那個少年：“如果你們關心對方，應該彼此勉勵。一個月之后，有的是談話的時間， 對不對？”我語氣溫和，但態(tài)度是堅決的，沒有把聽筒交給女兒。

女兒指責我不尊重她，次日我便看到女兒留給我的一封絕交信，那里面說了一大套朋友相交的道理，最后還表示讀書要出于自愿。

讀完信后，我很茫然，一時間不知如何處理這件事。

我明白所有大考在即的孩子都有莫大的心理壓力，但我也自有正確輔導的立場，不能因為收到絕交書就認錯討?zhàn)?。我決心讓事情順其自然地發(fā)展。

女兒放學回家時的臉色是極不愉快的，不過我注意到電話鈴聲不似往常響得那么頻繁。她的房門雖緊閉，但深夜尚有一線燈光從下門縫溢出，只是她依然不愿與我多交談。這樣的日子持續(xù)了十余日后，女兒先是對父親和哥哥有了笑容，我既欣慰又嫉妒。然后我試著用平常心與她交談，她也不再刻意保持冷漠，但雙方都有些不自然。不過，我真的為女兒又回到我的懷抱而欣喜。

親子之情實在奇妙。

這件事情過去很久之后，有一天晚上我和女兒上街購物，她硬要搶過我手中的購物袋，無端令我生出提前衰老的感覺。我請她到一家小店喝茶。女兒有說不完的話題，住宿學校令她獲得集體生活正面與負面的經驗：“媽媽，我真感謝你從小教我要如何坐、如何站，免得我現(xiàn)在被別人嘲笑?！?/p>

在回家的路上，女兒輕聲告訴我：“媽媽，我實在佩服你。有時候我想如果我有一個像我這樣的女兒，我真不知該怎么辦?！蔽覔崦拈L發(fā)，說：“到那時，你自有一套辦法疼愛她、教育她。不過，我祝福你有一個更乖巧的女兒！”說完，我們兩個人同時笑了起來。

（摘自上海文藝出版社《交談》，西米繪圖）