韓托
燕趙大地人杰地靈,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)位仁人志士和文化名流。保定市清苑縣(今清苑區(qū))晚清布衣教育家王錫三就是其中的一個(gè),他既不是聲名顯赫的封疆大吏,也不是富甲一方的名商巨賈,卻以修身盡孝、濟(jì)世利民的悲憫情懷和孜孜以求、誨人不倦的授業(yè)精神,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞墓呻胖?,得到了上至朝廷大員下到黎民百姓的一致贊譽(yù)。
品學(xué)兼優(yōu)“王半朝”
據(jù)《清苑縣志》載:
王錫三,字受祉,號(hào)云閣,生于道光十一年(1831年)五月二十四日,卒于光緒二十三年(1897年)七月二十二日,謚號(hào)恵慤。
咸豐八年(1858年),王錫三鄉(xiāng)試中舉,后經(jīng)大挑選為廣東知縣,因父母年事已高,“以乞養(yǎng)留”,設(shè)館教學(xué)為業(yè)……
王錫三善于教學(xué),是遐邇聞名的教書先生。曾應(yīng)邀到蓮池書院、深州書院、祁州書院等處教書講學(xué)。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教,愛(ài)生如子,循循善誘。不論賢愚貧富,只要收其門下,均能一視同仁;他講書主張親自實(shí)踐,析詩(shī)要求證之人事,不尚空談。
從教40余載,門下弟子千余人,有數(shù)人官至朝廷重臣,人送尊號(hào)“王半朝”。最為著名的有蔣式芬(河北蠡縣人,光緒三年丁丑科進(jìn)士,翰林院大學(xué)士、兩廣鹽運(yùn)使)、張志嘉(河北獻(xiàn)縣人,光緒十五年乙丑科進(jìn)士)、閻志廉(河北安平人,光緒十六年庚寅科進(jìn)士,翰林院庶吉士,檢討)、孫紹宗(河北安平人,光緒二十一年乙未科進(jìn)士)、劉振鏞(河北清苑人,光緒三十三年丙子科進(jìn)士,甘肅蘭州知府)。另外,還有舉人、秀才百余名??芍^是碩果累累,成就頗豐。
光緒二十三年(1897年),直隸督學(xué)使、慈禧寵臣徐匯灃重其品學(xué),以“養(yǎng)親不士,制行一本儒先,所以成就后學(xué)甚眾”申奏朝廷,特旨賞加五品銜。同年,王錫三病故,朝廷又以“品學(xué)兼優(yōu)”頒旨表彰。
王錫三過(guò)世后,曾在其帳下求學(xué)的上千名學(xué)子齊聚師門,為先生舉辦了隆重的緬懷、悼念儀式,并捐資為其修建過(guò)街牌坊一座,將朝廷御旨“品學(xué)兼優(yōu)”4個(gè)鎦金大字鑲嵌在坊楣正中。保定府、清苑縣及附近州縣的官吏、士紳,都聞?dòng)嵔Y(jié)伴入村吊唁,南王莊及周邊百姓數(shù)千人,也紛紛趕來(lái)幫助修墓、抬棺,獻(xiàn)供、路祭,以不同方式送行悼念。
品重千秋根孝悌
2013年,南王莊村民在西瓜地里挖出了王錫三墓志銘。洗盡泥土,但見(jiàn)墓志銘二尺見(jiàn)方,青石雕成,小楷碑文字跡雋秀,言辭鑿鑿。經(jīng)專家考證,銘文乃清光緒翰林院大學(xué)士蔣式芬先生拜撰并書丹。
跟隨銘文指引,瞻仰一下王先生的閃光履歷:
百善孝為先。從小到大,王先生秉先賢之志,不但學(xué)業(yè)精進(jìn),而且注重孝老侍親。對(duì)待堂上父母,他不但衣豐食足,還講究熱心陪伴、笑臉?lè)钣?。日常生活中,他?jīng)常說(shuō)些奇聞異事和幽默笑話逗老人開(kāi)心。父親一生勤儉,持家、耕種終年勞碌,先生唯恐其勞神費(fèi)力有損健康,在祁州書院主講時(shí),就把父親接去奉養(yǎng)。后父親偶染瘟疾,先生廢寢忘食,衣不解帶,精心服侍一個(gè)多月。學(xué)生們勸他吃飯,他看父親吃過(guò)才勉強(qiáng)對(duì)付一點(diǎn)兒。母親晚年視聽(tīng)困難、哮喘嚴(yán)重,先生常常半夜起身端茶喂藥、噓寒問(wèn)暖,20多年如一日,從無(wú)怠慢。父親無(wú)疾而終,先生仰天長(zhǎng)號(hào),須發(fā)眉毛一夜皆白。錫三敬重長(zhǎng)兄。王家家業(yè)興盛,他逢人必說(shuō):“皆吾兄所致力也?!?/p>
老吾老以及人之老。墓志銘上說(shuō),“先生秉承親志,自幼好善樂(lè)施?!毙r(shí)候放學(xué)回家,見(jiàn)一個(gè)乞丐病倒街頭,凍得瑟瑟發(fā)抖,王錫三急忙取來(lái)皮襖給他披上。同治九年,族中一家人同染夏疫,連飯都沒(méi)人做,別人都怕傳染不敢靠近,眼看遭遇不測(cè)。錫三先生親送湯飯,一天跑八九趟,直到半月后,那家人病好為止。族長(zhǎng)王天朗是孤寡老人,王錫三不僅照料他的衣食,還陪他如廁解衣,清掃污穢。老人病后,他一天到晚不離左右,茶飯藥湯悉心服侍,直至為其養(yǎng)老送終。他常對(duì)人說(shuō):“為善不論貧富,亦不計(jì)大小,隨特量力皆可為之。”
王錫三一生注重民風(fēng)教化,對(duì)孝子賢孫多有褒獎(jiǎng)。光緒年間,村民李老連侍奉孀居伯母10多年,如同生母,感動(dòng)鄉(xiāng)里。就題寫“奉事伯母,直同所生,逼真孝子,非市虛聲”牌匾,以彰其行。
扶危濟(jì)困,適時(shí)施舍,是王錫三始終堅(jiān)守的嘉行善舉。每逢過(guò)年,他從外地書院放假后匆匆歸來(lái),總是組織家人主動(dòng)發(fā)放白面數(shù)百斤,周濟(jì)那些孤老殘疾的貧民,想方設(shè)法讓那些饑寒交迫的鄉(xiāng)親們吃上餃子。
學(xué)宗群圣廣甄陶
“品重千秋根孝悌,學(xué)宗群圣廣甄陶”,是王錫三去世后,弟子們捐建牌坊上的一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是對(duì)他人品德行的概括,下聯(lián)是對(duì)他學(xué)識(shí)和教學(xué)的闡釋。
六經(jīng)之中,王錫三尤愛(ài)《易經(jīng)》,曾說(shuō):“易言天道,吾則弗知其切于人事,盡有衰世之態(tài),正須與諸生揚(yáng)搉處世之方耳?!彼卩l(xiāng)間講經(jīng),隨心所欲、妙趣橫生,大有莊子“卮言日出,和以天倪”之狀。他對(duì)呂新吾的《呻吟語(yǔ)》和薛文清的《讀書錄》尤為推崇,常說(shuō)學(xué)呂則心境平和,學(xué)薛則胸懷豁達(dá)。他常摸著心口說(shuō):“道何易言?要無(wú)負(fù)此論。”
“文章千古事,‘濟(jì)眾君子心”作為一名學(xué)養(yǎng)深厚的教書先生,王錫三自然是妙筆生花,文采斐然。
現(xiàn)有清苑區(qū)大莊鎮(zhèn)廣濟(jì)橋和高陽(yáng)縣張卜士莊濟(jì)眾橋兩篇碑文存世,都是托物言志。橋名為先生所賜,其中都含一“濟(jì)”字,是他以橋自喻,抒發(fā)自己“頗負(fù)濟(jì)人之性,聊存濟(jì)人之心,愿成濟(jì)人之事”的濟(jì)世情懷。兩橋名各以“廣”“眾”二字襯托“橋”字,也頗具內(nèi)涵。正如廣濟(jì)橋碑文中說(shuō):“大莊村為予清苑四鎮(zhèn)之一,逢五排十為大集,自秋徂冬為大會(huì),東西數(shù)十州縣為大道,轂則擊而肩則摩,一日而得濟(jì)者,不下數(shù)萬(wàn)人。名以濟(jì)而不益以廣得乎?”其寬廣胸懷可見(jiàn)一斑。廣濟(jì)橋碑文假托夢(mèng)境,想象豐富,巧借橋神之口,抒寫己志,極具韓(愈)柳(宗元)遺風(fēng)。
牌坊上另有一副對(duì)聯(lián):“設(shè)帳四十年,德行一科文學(xué)一科;同門數(shù)百人,東西千里南北千里?!睂懙氖窍壬桔由?。
王錫三終身以教授為業(yè),門生“布列遠(yuǎn)近,自三百里內(nèi)來(lái)謁者,道不赍(jī,攜帶)糧”。單是先生家廟墻上捐資修建牌坊的名單中,弟子就不下千人。無(wú)論遠(yuǎn)近,先生都“無(wú)不誨,誨無(wú)不盡心”,并資助貧困學(xué)子生活費(fèi)用。無(wú)論賢愚,高才生不染名士風(fēng)流敝習(xí),庸鈍者摒除自慚形穢之感。他的門生不乏顯貴子弟,但都恭敬謹(jǐn)信,自警自勵(lì),有儒者素雅風(fēng)尚,無(wú)偏頗浮囂之氣。
數(shù)年間,王錫三教書育人,克己修身,不但對(duì)學(xué)生言傳身教,對(duì)自己的后代也督責(zé)甚嚴(yán)?!案魇砦鸬附衤?xí),各洗而心尚其追配前人”,是王家流傳已久的家訓(xùn)。正因?yàn)橐唤z不茍的嚴(yán)格管束,才使其子孫成器,家道興隆。
王錫三到深州書院主講,時(shí)任州守的王杏樵不僅送兒子們?nèi)W(xué)習(xí),年節(jié)回家,還叫二子跟隨,叮囑要好好學(xué)習(xí)先生門風(fēng)家法,將來(lái)傳之子孫。
王錫三素日穿一身布衣,系一條褡袍,肩背糞筐,手執(zhí)鐵锨,偶有閑暇,便到村里村外轉(zhuǎn)悠著撿拾糞便或磚頭瓦塊。遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)子常因不識(shí)鬧出笑話,保定蓮池書院的“大吏”也曾愕視曰:“子非某,某名吾所震仰,汝何得冒之?”等知道這位貌似鄉(xiāng)野村夫的老人就是王先生時(shí),人們更加肅然起敬。
“規(guī)矩嚴(yán)而課督勤,講授皆無(wú)移晷。 ”王錫三曾兩次主講深州文瑞書院,書院學(xué)生300多人,聽(tīng)說(shuō)他來(lái)主講,又增加一倍。每天官課一次,齋課一次,學(xué)生習(xí)文千篇。王先生日以繼夜忙著修改,累得手腕快要脫臼也不休息,并擠時(shí)間講解經(jīng)義和先儒語(yǔ)錄以及進(jìn)德修業(yè)方法。有人勸他休息,他說(shuō):“人者來(lái)學(xué)也,欲有所得也,虛此一日則負(fù)于人者多矣。且教學(xué)相長(zhǎng),吾自樂(lè)此不疲也?!?/p>
王錫三誨人不倦,唯恐弟子不成器,故規(guī)矩極嚴(yán),“日程不如律則責(zé)罰立至。詩(shī)文犯規(guī)則罰使長(zhǎng)跪刻許,雖已曾試高等掇巍科者不少寬假”。但是,他絕非嚴(yán)苛呆板的學(xué)究腐儒,而是極具人情味的幽默長(zhǎng)者。
教書之余,他喜歡張網(wǎng)捕魚(yú),每每看到弟子佳作,就用親自捕來(lái)的魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。那些常常吃魚(yú)的學(xué)子,科舉考試準(zhǔn)能得中,為此私塾中就流傳著“作文得魚(yú),卜第于廚”的說(shuō)法。
每到科考之期,各地生員聚集一處,其中多為錫三弟子,酬答之間必說(shuō)起先生,都以出自他的門下為幸。就是南方諸省進(jìn)京趕考的舉子,也有人通過(guò)關(guān)系,懷揣拜帖,慕名來(lái)到先生府上,想在考前聆聽(tīng)教誨、“沾沾仙氣”,以期能登科高中。
會(huì)試之年,朝中早晨發(fā)榜,登科告捷的人傍晚就到他家門口,多的時(shí)候十?dāng)?shù)人,少時(shí)也有六七人。看著那一個(gè)個(gè)載譽(yù)歸來(lái)的莘莘學(xué)子,王先生常常是心潮起伏、感慨良多,也曾經(jīng)一度哽咽,老淚縱橫……
位卑未敢忘憂國(guó)
王錫三終生未仕,身為一介布衣,但他救世濟(jì)民之心卻一日未泯。曾國(guó)藩任直隸總督時(shí),曾設(shè)立招賢館,聽(tīng)聞王錫三大名,重禮聘之。
為此,王先生夙興夜寐,感慨萬(wàn)千。在繁忙的教學(xué)之余,他察政務(wù)、考?xì)v史、廢寢忘食個(gè)把月,寫成了治國(guó)安民十策:“務(wù)農(nóng)桑以固邦本;重學(xué)校以正人心;清刑獄以息爭(zhēng)訟;崇節(jié)儉以端風(fēng)化;除捐納以防倖進(jìn);禁賭博以弭盜賊;禁酒酤以儲(chǔ)粟米;裁冗費(fèi)以輕賦斂;修武備以戒不虞;禁傳教以防邪惑?!苯挥诳偠酱笕?。這一章章浸滿汗水與心血的治國(guó)良策,條條針砭時(shí)弊,切中要害。曾國(guó)藩看后大加褒揚(yáng),稱“有關(guān)本計(jì),粹然儒者之言!”
光緒三年(1877年),冀中大旱,王錫三寫下《救荒論》,號(hào)召同志之士濟(jì)時(shí)救災(zāi)、興修水利,引唐河水灌溉農(nóng)田。他竭盡全力,考察地勢(shì),招募民工,思慮筑壩引水事宜。事成后可以澆地?cái)?shù)千頃,方圓十幾里的莊稼大災(zāi)之年都沒(méi)歉收。工程費(fèi)用數(shù)百緡,均由他一家承擔(dān)。此外,他還效仿朱子“常平法”,用二百聘金買谷若干,夏買冬賣,稍加利息,以備急用。
光緒十六年(1890年)水災(zāi),京津地區(qū)一片汪洋,良田盡毀。王錫三急紓國(guó)難,為了救濟(jì)災(zāi)民,他吩咐家人初一、十五開(kāi)倉(cāng)賑災(zāi),按戶半價(jià)賣糧。恐糧食放完村民仍衣食無(wú)著,又招集織戶70家,每家給錢五千,說(shuō)定災(zāi)后償還。如此行事,村民均未流離失所。災(zāi)荒過(guò)后,他把借貸字據(jù)全部燒毀,宣布不再追討。事后,人們方才醒悟:原來(lái)先生是以“利息”催人自立,不要坐等救濟(jì)。
這一件件一樁樁孝廉立身,誨人不倦,濟(jì)世利民的善行義舉,充分展現(xiàn)了王錫三愛(ài)國(guó)憂民、兼濟(jì)天下的高尚品質(zhì)和士大夫精神。
正如門生閻志廉先生在祠堂碑中所說(shuō):“先生歿矣,其流風(fēng)余韻尚足系人心于百年!”