盡管霍格沃茨不曾來信

2008年的夏天，窗外的知了一聲一聲地叫著。我抱著一本《哈利·波特與魔法石》坐在院子里，風吹得樹葉沙沙直響，也帶走了我身上的汗水。在日與夜的交替中，我跟著一個小男孩完成了一次奇妙的冒險。

成長永遠是最吸引人的課題，“一路打怪升級，成為一個厲害的大人”是每個孩子的愿望。就這樣，我跟著哈利·波特第一次坐上了會在墻面消失的列車，吃到了鼻涕味的比比多味豆，觀看了一場刺激的魁地奇比賽，使用了從火爐里就能穿越的飛路粉，也經(jīng)歷了人生所有的重要課題，如結(jié)交知心的伙伴、遇到心動的戀人、直面死亡的悲痛。

弗洛伊德說，每一個孩子玩游戲時的表現(xiàn)行為儼然是一個作家，他在游戲中創(chuàng)造著一個屬于自己的世界。在生活這個大型角色扮演游戲中，我認為自己是一個藏在“麻瓜”世界里的小巫師，在11歲生日這天，我也會收到一封前往霍格沃茨的錄取通知書。而這期間的種種，如英語考試成績的急速下降，怎么努力都學不會的舞蹈，和父母、親友鬧過的別扭，我只是當作一點小小的挫折，日子該怎么過就怎么過，問題來了就解決，解決不了問題，也沒有關系，反正我最后是要去魔法世界學習魔法的。

就這樣，我?guī)е鴮δХㄊ澜绲钠诖?，帶著對生活的鈍力感，步入青少年時期。但是青少年時期的很多事情，我已經(jīng)沒有辦法簡單地用幻想來處理。在初中成績排名還可以的優(yōu)等生到了高中卻一落千丈，班里的同學家境優(yōu)渥，穿著時髦，原來以為自己注定不平凡的莫名自信備受打擊，我不得不承認我只是一個平平無奇的“麻瓜”，一個“麻瓜”世界里最普通的“麻瓜”。

閱讀是避難所，在問題中苦苦糾結(jié)、不得答案的我再次退回魔法世界，重讀《哈利·波特》系列。躺在狹窄的宿舍床上的我，注意到了以前沒有注意到的角色，那些被哈利·波特的光芒掩蓋的小人物。我看到了納威·隆巴頓，一個長相普通、體型胖胖的男孩，一個非常健忘，在魔法和學習上沒有什么天分的孩子，他像是魔法世界里的我，而我是現(xiàn)實世界里的他，我們都是自己世界里的渺小者，是微不足道的存在。

關注的力量像是舞臺上的鎂光燈，會讓人注意到很多之前被忽視的地方。在無人在意的角落，納威·隆巴頓像小草一樣奮力生長，逐漸變得堅韌。在面對巫師的戰(zhàn)爭中，他盡管帶傷，卻誓死抵抗食死徒，也曾冒險救過被食死徒圍攻的哈利·波特。最后，他在霍格沃茨保衛(wèi)戰(zhàn)中使用格蘭芬多寶劍斬殺了伏地魔的重要魂器——大蛇納吉尼，側(cè)面驗證了特里勞妮關于殺死伏地魔的預言：“有能力戰(zhàn)勝黑魔王的人走近了……生在曾三次抵抗過他的人家，生于七月結(jié)束的時候?！?/p>

視角的轉(zhuǎn)移也讓我看到了更龐大的魔法世界，古怪卻忠誠的小精靈克利切、迷途知返的食死徒雷古勒斯·布萊克、瘋瘋癲癲卻聰明的盧娜。在寥寥幾筆中，我看到了世界上有如我一樣的其他人，明白了雖然世界廣博，卻也寬宏，頂天立地的人可以活得驚心動魄，但是渺小的人未嘗不能擁有精彩的人生，而接受自己也是人生重要的一課，一堂沒有寫在主角生命里的一課。

實際上，我從來沒有收到過一封貓頭鷹帶來的信件，盡管霍格沃茨不曾來信，我也是它的學生，未入門的學生。我會記得我在那個吹著微風的夏天學會了自信和勇敢，也會記得在那個求而不得的秋天學會了接受自己的平凡。