2024年5月18日,天津師范大學(xué)生態(tài)記憶展館里熱鬧非凡,“探尋生態(tài)之美共繪生命畫卷”第十屆“遇見生命”校園主題科普活動(dòng)正在這里舉行。我和來(lái)自天津市內(nèi)多所學(xué)校的200余名中小學(xué)生及家長(zhǎng)一起,與大自然及生命科學(xué)進(jìn)行了一次“親密接觸”,共同探尋生態(tài)的奧秘,感受大自然的神奇魅力。本次活動(dòng),我還肩負(fù)著一個(gè)重要的任務(wù),那就是擔(dān)任《青少年科技博覽》雜志的特約小作者,參與并記錄本次活動(dòng)。
天津師范大學(xué)生態(tài)記憶展館坐落于師大校園之內(nèi),這里融合了生物標(biāo)本展示與生物文創(chuàng)體驗(yàn)等多元化功能,共收藏有2000余件生物展品,涵蓋40余個(gè)分類單元,是向師生及公眾展示生態(tài)多樣性、探索生命科學(xué)奧秘的重要平臺(tái)。
今天的校園科普活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富。
在“校園精靈知多少”環(huán)節(jié),大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)著我們沿著學(xué)校的“鑰匙湖科普小路”參觀,他們邊走邊講解著植物的奧秘。銀杏、海棠、懸鈴木……千姿百態(tài)的樹木令我們目不暇接,天津師范大學(xué)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)名不虛傳?!盀槭裁从械闹参镆坏角锾炀蜁?huì)落葉,而有的植物四季常青”“為什么有的樹會(huì)結(jié)出鮮美的果實(shí),有的樹卻從不結(jié)果”,同學(xué)們不時(shí)提出各種各樣的問題。大學(xué)生志愿者用通俗易懂的話語(yǔ)給出答案,解開了大家心中的疑惑。大學(xué)生志愿者淵博的植物學(xué)知識(shí),也讓我們這些參與活動(dòng)的中小學(xué)生敬佩不已。
在生態(tài)記憶展館中,“以科學(xué)之眼,感萬(wàn)物之美”生物奧秘探索環(huán)節(jié),同學(xué)們集中欣賞到栩栩如生的動(dòng)植物標(biāo)本,特別是蝴蝶標(biāo)本構(gòu)成的大型組圖美不勝收。大家駐足于標(biāo)本面前,聆聽大學(xué)生志愿者充滿趣味的知識(shí)講解,在了解生物學(xué)知識(shí)的同時(shí),也激發(fā)出同學(xué)們探索生物奧秘的濃厚興趣。
在“探細(xì)胞之微,觀生命之美”顯微鏡觀察環(huán)節(jié)中,同學(xué)們迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
“動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包含細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等。植物細(xì)胞質(zhì)中有一種被稱為葉綠體的結(jié)構(gòu),植物就是通過葉綠體來(lái)進(jìn)行光合作用的……”大學(xué)生志愿者一邊講解,一邊為同學(xué)們演示顯微鏡操作過程。同學(xué)們緊緊盯著大學(xué)生志愿者的每一步操作,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。之后,同學(xué)們?cè)谒麄兊闹笇?dǎo)下親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,顯微鏡下的神奇世界進(jìn)一步激發(fā)了大家探索科學(xué)的興趣。
在“雅扇輕羅,扇花有情”干花團(tuán)扇制作、“扭出繁華,共享爛漫”扭扭棒手工制作、“在小小的沙地里挖呀挖”沙灘尋貝探險(xiǎn)、手繪師大生態(tài)之美畫卷等環(huán)節(jié)中,同學(xué)們都能通過親身實(shí)踐,描繪出自己眼中的自然美景。大家學(xué)在做中,樂在其中,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起同學(xué)們完成實(shí)踐作品后雀躍的歡呼聲。
“戶外觀察校園植物,顯微鏡觀察植物細(xì)胞,探究鳥類的生活習(xí)性,參觀動(dòng)植物標(biāo)本……這次科普活動(dòng),為我們打開了一扇通往科學(xué)的大門,使那些從課本中學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)一下子變得生動(dòng)具體起來(lái)?!币晃粎⒓踊顒?dòng)的同學(xué)接受我的采訪時(shí)說,“今天的科普活動(dòng)使我們更真切地感受到生態(tài)之美、生命之魂,希望今后能經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加類似的科普活動(dòng)。”
中午,同學(xué)們懷揣著滿滿的收獲,戀戀不舍地離開生態(tài)記憶展館。大家互道珍重,期待在下一次更精彩的活動(dòng)中重逢。
(作者:天津市第一中學(xué)學(xué)生;指導(dǎo)教師:楊藝嬌)