1.研究緣起

隨著生產(chǎn)生活用水規(guī)模擴(kuò)大，水資源缺乏情況日趨嚴(yán)重，于是，我就想發(fā)明一種雨水蓄水裝置，將雨水資源存儲(chǔ)下來，緩解城市水資源供需矛盾，改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境，減輕城市用水壓力。

經(jīng)過走訪調(diào)查以及查閱資料，我逐漸形成了設(shè)計(jì)的思路。我設(shè)計(jì)的這個(gè)雨水收集澆灌裝置，可以將雨水收集起來并加以利用。具體辦法是讓雨水滲入到地下水池中，再通過水泵輸送到地面蓄水池中儲(chǔ)存起來，用以澆灌花草樹木。

2.發(fā)明過程

畫好設(shè)計(jì)圖后，我去了3D科技公司，請(qǐng)求工程師張叔叔幫助。張叔叔認(rèn)為我的想法很好，我們可以先制作模型，嘗試在家里養(yǎng)花澆花。

我和張叔叔一起對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改，然后一起編寫程序和安裝電路。經(jīng)過幾次嘗試，模擬水池中的水終于可以按要求被抽到蓄水池中了，我的心里非常高興。

接下來，我考慮在蓄水池中安裝一個(gè)水泵，這樣就可以從蓄水池中抽水澆灌。

張叔叔建議我在土壤中安裝濕度感應(yīng)器，如果濕度感應(yīng)器感應(yīng)到土壤的濕度明顯偏低時(shí)，就讓繼電器自動(dòng)控制水泵，給草坪花木澆水，在達(dá)到一定濕度后，水泵就停止工作。

這個(gè)想法非常合理，于是我采納了這個(gè)建議。經(jīng)過測(cè)算，我們把土壤濕度的最小值設(shè)定為30%，最大值為70%。按照這一設(shè)定，如果土壤濕度感應(yīng)器感應(yīng)到土壤濕度小于等于30%時(shí)，繼電器控制水泵開始澆灌；如果土壤濕度感應(yīng)器感應(yīng)到土壤濕度達(dá)到70%時(shí)，繼電器控制水泵自動(dòng)關(guān)閉澆灌系統(tǒng)，這樣就解決了控制土壤濕度的問題了。

我和張叔叔一起經(jīng)過多次試驗(yàn)，最終完成了利用雨水澆灌裝置模型的制作。

裝置通電后，蓄水池中的水位感應(yīng)器如果感應(yīng)到水位低于最低水位線，繼電器就會(huì)控制水泵從地下水池中抽水，當(dāng)感應(yīng)器感應(yīng)到水位到達(dá)最高水位時(shí)，抽水水泵就會(huì)停止抽水，這樣就能保證蓄水池始終保持一定水位，不會(huì)因?yàn)槿彼绊憹补唷６?dāng)土壤濕度感應(yīng)器感應(yīng)到土壤的濕度低于我設(shè)置的最低值時(shí)，噴灑水泵就會(huì)開始工作，澆灌相應(yīng)的花草樹木，當(dāng)澆灌的濕度達(dá)到設(shè)置的最高值時(shí)，水泵就會(huì)自動(dòng)停止?jié)补?，既保證了花草樹木不會(huì)因?yàn)樗终舭l(fā)而干枯，又節(jié)能環(huán)保，避免過度澆灌，為城市節(jié)水提供有效的保障。

3.我的感想

在觀察、分析和制作過程中，我遇到了不少難題，但是通過老師、家長和專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)幫助，都克服了。這讓我的動(dòng)手能力得到了鍛煉，也讓我學(xué)會(huì)了如何利用科學(xué)技術(shù)來解決現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)問題。未來我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)我的發(fā)明，希望能為節(jié)約利用水資源問題貢獻(xiàn)自己的力量，也歡迎大家加入到節(jié)水行動(dòng)中。

（作者：江蘇省昆山高新區(qū)西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生；指導(dǎo)教師：楊麗玲、金玉燕、王建萍）