摘 要：本研究闡述了鋼琴演奏常用技巧以及鋼琴演奏中情感表達(dá)的特點(diǎn)，同時(shí)分析了鋼琴演奏中技巧與情感結(jié)合的必要性，最后從理解情感、投入情感，設(shè)計(jì)技巧、應(yīng)用技巧，整合技巧、展現(xiàn)情感，四個(gè)角度提出了鋼琴演奏中技巧與情感的結(jié)合策略，一方面希望豐富該領(lǐng)域研究成果，另一方面希望幫助鋼琴演奏者提高演奏水平。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；技巧；情感

中圖分類(lèi)號(hào)：J624 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0905（2024）18-00-03

在鋼琴演奏中，技巧與情感的結(jié)合一直是鋼琴演奏者追求的目標(biāo)之一。技巧是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)表達(dá)的重要基礎(chǔ)，而情感則是音樂(lè)的靈魂。然而在鋼琴演奏中，技巧與情感之間的平衡和結(jié)合并非易事。因此，為了提高鋼琴演奏中技巧與情感的結(jié)合水平，對(duì)其進(jìn)行深入思考和研究具有重要意義。在過(guò)去的研究中，學(xué)者主要關(guān)注鋼琴演奏技巧和鋼琴音樂(lè)情感表達(dá)這兩個(gè)方面，但很少將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行探討。然而技巧和情感在鋼琴演奏中是密不可分的，只有二者相互結(jié)合和協(xié)調(diào)，演奏者才能真正實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的完整表達(dá)。

一、鋼琴演奏中技巧與情感融合概述

（一）鋼琴演奏常用技巧

1．品質(zhì)音色控制

鋼琴演奏中，良好的音色控制至關(guān)重要，鋼琴演奏者常通過(guò)不同的手腕和手指動(dòng)作來(lái)控制每個(gè)音符的音量和音色，如使用輕柔的觸鍵動(dòng)作來(lái)產(chǎn)生柔和的音色，或者使用強(qiáng)烈的觸鍵動(dòng)作來(lái)產(chǎn)生強(qiáng)烈的音色[1]。

2．指向與手指技巧

鋼琴演奏中，手指的指向和手腕的運(yùn)動(dòng)是非常重要的。通過(guò)正確的手指和手腕技巧，可以實(shí)現(xiàn)更高效、準(zhǔn)確地演奏。例如，使用手指弧形運(yùn)動(dòng)來(lái)保持手指的靈活性和準(zhǔn)確性，或者使用手腕側(cè)旋動(dòng)作來(lái)彈奏較大的音程。

3．踏板運(yùn)用

踏板是鋼琴演奏中的重要工具之一，靈活運(yùn)用踏板可以讓音符更加連貫和有深度，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力，熟練運(yùn)用中間踏板、吸氣踏板和延音踏板等不同的踏板技巧，可以為演奏增添更豐富的音樂(lè)表達(dá)。

4．跨越和弦技巧

跨越和弦技巧是指同時(shí)或連續(xù)演奏具有不同音高的多個(gè)音符或和弦。掌握跨越和弦技巧可以幫助鋼琴演奏者演奏復(fù)雜的樂(lè)曲或進(jìn)行和聲伴奏，跨越和弦技巧內(nèi)包含多個(gè)小技巧，如分離擊鍵，在面對(duì)較寬的跨越和弦時(shí)使用分離擊鍵，即使手指不在同一時(shí)刻觸碰琴鍵，也能夠產(chǎn)生連貫的音符；又如在面對(duì)寬跨度和弦時(shí)使用折斷和弦的方式來(lái)演奏，將和弦分為兩部分。

（二）鋼琴演奏中情感表達(dá)的特點(diǎn)

1．音色和動(dòng)態(tài)

音色和動(dòng)態(tài)是鋼琴演奏中表達(dá)情感的重要手段，將手指放到不同的位置、使用不同的速度和力度能夠產(chǎn)生不同的音色效果。例如，輕柔的觸鍵動(dòng)作可以傳遞溫柔和柔情，而強(qiáng)烈有力的觸鍵動(dòng)作則可以表達(dá)強(qiáng)烈和激情。

2．節(jié)奏和速度

節(jié)奏和速度是表達(dá)情感的關(guān)鍵元素之一。通過(guò)控制節(jié)奏的穩(wěn)定性和速度的變化，可以傳遞出不同的情感。速度快和緊湊的節(jié)奏可以表達(dá)興奮和激情，而緩慢的速度和寬松的節(jié)奏則更適合表達(dá)柔和和哀傷的情感。

3．連貫與斷續(xù)

在鋼琴演奏中，通過(guò)連貫和斷續(xù)的音符和和弦來(lái)傳達(dá)情感[2]。連貫的演奏可以營(yíng)造出柔和和流暢的情感，而斷續(xù)的演奏則可以傳遞出緊張和焦慮的情感，演奏中的斷音、停頓和間隔都可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)特定的情感。

4．音樂(lè)解讀與個(gè)人風(fēng)格

每位鋼琴演奏者都有自己獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和音樂(lè)解讀，所謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，鋼琴演奏的本質(zhì)也是演奏者通過(guò)音樂(lè)作品理解編曲人的思想，再將自我理解轉(zhuǎn)換為演奏的過(guò)程，因此鋼琴演奏者對(duì)于音樂(lè)的解讀以及自身表達(dá)情感的風(fēng)格也會(huì)決定鋼琴演奏的最終情感表達(dá)效果。

二、鋼琴演奏中技巧與情感結(jié)合的必要性

（一）全面表達(dá)音樂(lè)情感

技巧是情感的展現(xiàn)工具，優(yōu)秀的技巧可以幫助鋼琴演奏者更準(zhǔn)確、更豐富地表達(dá)音樂(lè)中的情感。通過(guò)熟練掌握技巧，鋼琴演奏者能夠?qū)崿F(xiàn)自由而精確的音樂(lè)表達(dá)，將內(nèi)心的情感融入音樂(lè)中。

（二）提高表現(xiàn)力和感染力

技巧的運(yùn)用可以使鋼琴演奏更加豐富多彩，并增強(qiáng)其表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)掌握技巧，鋼琴演奏者能夠根據(jù)音樂(lè)中的情感要求，在音色、動(dòng)態(tài)、節(jié)奏和速度上實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的控制，讓聽(tīng)眾能夠更深刻地感受到音樂(lè)傳遞的情感。

（三）提高音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值

技巧的恰當(dāng)運(yùn)用可以使鋼琴演奏更具藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。鋼琴演奏者將技巧與情感合理結(jié)合，可以發(fā)揮技巧的作用，利用技巧更好地體現(xiàn)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和表達(dá)意圖，從而提升樂(lè)曲的藝術(shù)價(jià)值，但過(guò)度應(yīng)用技巧反而會(huì)影響情感表達(dá)，使鋼琴演奏變成“炫技”[3]。

（四）實(shí)現(xiàn)更高水平的演奏

技巧是鋼琴演奏中達(dá)到更高水平的基礎(chǔ)，是鋼琴演奏者從演奏到表演的核心，鋼琴演奏者需要靈活掌握技巧，并能夠?qū)⒓记膳c情感相結(jié)合，更加自如地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的樂(lè)曲和技術(shù)要求，在面對(duì)高難度、大篇幅的曲目時(shí)仍有精力關(guān)注情感呈現(xiàn)而并非疲于完成技巧，從而實(shí)現(xiàn)更高水平的演奏。

（五）創(chuàng)造自由表達(dá)的空間

技巧還可以為鋼琴演奏者創(chuàng)造更大的自由度，允許其在演奏過(guò)程中進(jìn)行更自由的創(chuàng)造和表達(dá)。技巧的熟練運(yùn)用可以讓鋼琴演奏者更加自如地處理演奏中的各種變化，利用技巧靈活表達(dá)自身對(duì)于曲目的獨(dú)到理解，從而實(shí)現(xiàn)更具個(gè)性化和獨(dú)特性的演奏。

三、鋼琴演奏中技巧與情感的結(jié)合策略

（一）理解情感，投入情感

技巧服務(wù)情感，優(yōu)秀的鋼琴演奏家都將技巧作為體現(xiàn)自身理解、展現(xiàn)音樂(lè)情感的工具，反而新手演奏者樂(lè)于堆疊技巧，導(dǎo)致音樂(lè)演奏空洞，觀眾聽(tīng)后無(wú)感，因此鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)將情感作為演奏的核心，先理解音樂(lè)傳遞了什么思想、具有哪些情感，自己先感動(dòng)，才能讓觀眾感動(dòng)；自己有所感悟，觀眾才能有所感悟。

為了將自己的情感與樂(lè)曲完美結(jié)合，鋼琴演奏者需要充分理解音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感。一方面，鋼琴演奏者需要對(duì)樂(lè)曲的情感內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、旋律和和聲等方面進(jìn)行深入分析和感知；另一方面，鋼琴演奏者也需要認(rèn)真研究樂(lè)曲的背景、作曲家的意圖以及作曲風(fēng)格，從而更好地把握音樂(lè)中所要表達(dá)的情感。

一旦理解了音樂(lè)的情感內(nèi)涵，鋼琴演奏者就能夠更自然地投入情感。這意味著在演奏過(guò)程中，鋼琴演奏者要將自己完全融入音樂(lè)中，將自己的情感與樂(lè)曲的情感相統(tǒng)一。這需要鋼琴演奏者發(fā)掘自己內(nèi)心的情感，以及在演奏時(shí)能夠真實(shí)地表達(dá)這些情感。鋼琴演奏者應(yīng)該通過(guò)自我反思和情感培養(yǎng)來(lái)提升自己對(duì)音樂(lè)的感悟和情感傳達(dá)的能力。

在投入情感的過(guò)程中，鋼琴演奏者也要運(yùn)用技巧來(lái)支持和增強(qiáng)情感的表達(dá)，投入情感的前提還是技巧，正如一個(gè)不懂鋼琴演奏的人對(duì)曲目產(chǎn)生了深刻的理解，但由于沒(méi)有相應(yīng)技巧，縱有萬(wàn)般思緒也只能悵然于胸，因此技巧的熟練運(yùn)用可以讓鋼琴演奏者更自如地掌握演奏過(guò)程中的音色、動(dòng)態(tài)、節(jié)奏和速度等要素，從而更加準(zhǔn)確地傳達(dá)音樂(lè)中的情感，產(chǎn)生更具有說(shuō)服力和感染力的演奏效果[4]。

理解情感并投入情感，是實(shí)現(xiàn)技巧與情感結(jié)合的不可或缺的策略。通過(guò)深入理解音樂(lè)中的情感內(nèi)涵，加之全身心投入地表達(dá)個(gè)人情感，鋼琴演奏者能夠真正地打動(dòng)聽(tīng)眾，并將樂(lè)曲的情感傳遞給他們。同時(shí)，技巧的運(yùn)用更是有助于鋼琴演奏者將自己的情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確、生動(dòng)和出色。因此，理解情感并投入情感是鋼琴演奏中關(guān)鍵的策略，能夠促使技巧和情感達(dá)到最佳的結(jié)合狀態(tài)。

（二）設(shè)計(jì)技巧，應(yīng)用技巧

雖然技巧是服務(wù)情感的工具，但演奏者也必須合理安排技巧的應(yīng)用方式，錯(cuò)誤的技巧應(yīng)用方式以及過(guò)多和過(guò)少的技巧應(yīng)用都會(huì)影響鋼琴演奏的情感傳遞效果，因此鋼琴演奏者也需要設(shè)計(jì)并合理應(yīng)用技巧。

設(shè)計(jì)技巧指的是在鋼琴演奏中事先有意地選擇和計(jì)劃使用的技巧，包括對(duì)樂(lè)曲的分析和解讀、對(duì)個(gè)別樂(lè)章或音樂(lè)片段的設(shè)計(jì)以及演出中的編排等內(nèi)容，鋼琴演奏者需要對(duì)樂(lè)曲的情感表達(dá)進(jìn)行細(xì)致分析，從而確定合適的表現(xiàn)手段和技巧。例如，在某些抒情的音樂(lè)段落中，演奏者可以運(yùn)用柔和的音色、輕柔的觸鍵動(dòng)作和緩慢的節(jié)奏來(lái)傳遞溫柔和柔情的情感，而在激烈的音樂(lè)片段中，演奏者可以運(yùn)用更強(qiáng)烈、有力和快速的技巧來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈和激情的情感。

應(yīng)用技巧則指在具體的演奏過(guò)程中靈活應(yīng)用的技巧，包括音色的控制、動(dòng)態(tài)的變化、節(jié)奏和速度的調(diào)整，以及手指的表達(dá)等多個(gè)領(lǐng)域的技巧，鋼琴演奏者需要根據(jù)樂(lè)曲的要求，靈活運(yùn)用各種技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的情感表達(dá)。例如，通過(guò)控制觸鍵的力度和速度，演奏者可以在演奏過(guò)程中精確地表達(dá)音樂(lè)中不同的情感變化。同時(shí)，鋼琴演奏者可通過(guò)掌握音色和動(dòng)態(tài)變化的技巧來(lái)調(diào)整音樂(lè)的表現(xiàn)力和感染力，使情感更富有層次感和細(xì)膩度。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)設(shè)計(jì)技巧和應(yīng)用技巧，鋼琴演奏者能夠在演奏過(guò)程中更加準(zhǔn)確、豐富地表達(dá)音樂(lè)中的情感。設(shè)計(jì)技巧可以幫助鋼琴演奏者在演奏前做出明確的規(guī)劃和決策，從而使演奏更具有連貫性和流暢性，并達(dá)到預(yù)期的情感效果。而應(yīng)用技巧則需要鋼琴演奏者在具體的演奏過(guò)程中根據(jù)樂(lè)曲和情感的要求，實(shí)時(shí)靈活地運(yùn)用各種技巧，使演奏過(guò)程更具表現(xiàn)力和感染力。

（三）整合技巧，展現(xiàn)情感

設(shè)計(jì)與應(yīng)用技巧能夠確保鋼琴演奏的基本效果，但想要進(jìn)一步體現(xiàn)情感，則需要通過(guò)整合技巧來(lái)集中體現(xiàn)情感，真正發(fā)揮技巧的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)技巧與情感的融合。

在整合技巧方面，演奏者需要在熟練掌握技巧、靈活應(yīng)用技巧的基礎(chǔ)上，將各種不同的技巧有機(jī)融合，從而更加準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)中的情感，如同時(shí)運(yùn)用手指獨(dú)立性、手腕和手臂的協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的音符和和弦的演奏，同時(shí)演奏者也需要對(duì)動(dòng)態(tài)、音色和節(jié)奏等方面進(jìn)行精確控制和變化，以提升情感表達(dá)的準(zhǔn)確度和豐富度。

而在情感展現(xiàn)方面，演奏者需要利用技巧準(zhǔn)確、真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心情感，傳遞自我理解，將情感融入音樂(lè)中，鋼琴演奏者需要深入理解音樂(lè)的情感要求，并通過(guò)技巧的配合來(lái)傳達(dá)這些情感。例如，在抒情的樂(lè)曲中，演奏者可以利用柔和的音色、緩慢的速度和細(xì)膩的音節(jié)連接來(lái)表達(dá)內(nèi)心的柔情和溫馨，而在激情澎湃的樂(lè)曲中，演奏者可以運(yùn)用強(qiáng)有力的技巧，如豐富的音色變化和有力的音擊，來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情感和情緒。

以演奏浪漫主義時(shí)期作曲家舒伯特的《幻想曲》曲目演奏為例，該曲目以多樣化的情緒轉(zhuǎn)變而著名，演奏者需要整合多種技巧來(lái)支撐情感表達(dá)，在樂(lè)曲開(kāi)頭的柔和旋律中，演奏者可以運(yùn)用柔和的音色、輕柔的觸鍵動(dòng)作和緩慢的速度來(lái)表達(dá)舒適和迷人的情感[5]；在接下來(lái)的戲劇性轉(zhuǎn)折中，演奏者需要運(yùn)用強(qiáng)烈的技巧和清晰的音色切換來(lái)展現(xiàn)緊張和激動(dòng)的情感；在樂(lè)曲高潮部分的浮動(dòng)和急速音符中，演奏者可以采用多聲部處理技巧，準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出音符的快速變化和豐富的聲音質(zhì)感，從而表達(dá)出激動(dòng)和熱情的情感氛圍。

（四）超越技巧，保障傳達(dá)

鋼琴演奏中，技巧是演奏者將音樂(lè)想法轉(zhuǎn)化為音樂(lè)聲音的重要工具。然而技巧也可能成為限制情感表達(dá)的因素，過(guò)于注重技巧的運(yùn)用可能使演奏過(guò)于機(jī)械和平淡，難以實(shí)現(xiàn)情感的真實(shí)傳達(dá)。因此，超越技巧限制的關(guān)鍵在于將技巧視為實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)的手段而非目的。超越技巧限制需要演奏者在演奏過(guò)程中注重音樂(lè)內(nèi)在情感的理解和體會(huì)，通過(guò)深入理解曲目的情感要求，并獲得作曲家所追求的情感效果，演奏者能夠在超越技巧限制的同時(shí)更加準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)中情感的細(xì)微變化，需要演奏者發(fā)揮創(chuàng)造力，以自己獨(dú)特的方式詮釋和呈現(xiàn)音樂(lè)。

此外，保障情感傳達(dá)需要演奏者將情感置于演奏的核心位置，技巧只是為了更好地表達(dá)情感而存在的工具，因此，演奏者需要注重情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和深度。在保障情感傳達(dá)的過(guò)程中，演奏者需要運(yùn)用各種技巧來(lái)增強(qiáng)情感表達(dá)的沖擊力和感染力，如通過(guò)音色的變化，演奏者可以更加準(zhǔn)確地傳遞音樂(lè)中的悲傷、歡樂(lè)或緊張等情感，通過(guò)動(dòng)態(tài)的控制，演奏者可以在音樂(lè)中呈現(xiàn)情感的起伏和張力。同時(shí)，速度和節(jié)奏的變化也是表達(dá)情感的重要手段之一，演奏者可靈活調(diào)整速度和節(jié)奏，將音樂(lè)中的情感細(xì)膩地展現(xiàn)出來(lái)，并與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。

四、結(jié)束語(yǔ)

本研究對(duì)鋼琴演奏中技巧與情感的結(jié)合進(jìn)行了深入的思考和探討。通過(guò)研究和分析，認(rèn)識(shí)到技巧與情感在鋼琴演奏中的相互關(guān)系與重要性。技巧是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)表達(dá)的基礎(chǔ)，而情感是音樂(lè)的靈魂。僅憑技巧的熟練運(yùn)用無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的音樂(lè)表達(dá)，而情感的傳達(dá)也需要技巧的支持。本研究提出了超越技巧限制、保障情感傳達(dá)的策略，通過(guò)將情感置于演奏的核心，并將技巧作為實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)的手段，能夠?qū)崿F(xiàn)技巧與情感的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)運(yùn)用音色、動(dòng)態(tài)、速度和節(jié)奏等各種技巧手段，準(zhǔn)確、深入地傳達(dá)音樂(lè)中的情感內(nèi)容，給觀眾和聽(tīng)眾帶來(lái)更豐富、更具感染力的音樂(lè)體驗(yàn)。然而，本研究也意識(shí)到技巧與情感的結(jié)合并非易事，需要演奏者在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行不斷探索和努力。演奏者需要不斷豐富自己的音樂(lè)素養(yǎng)，提高自身的技巧水平，并通過(guò)深入理解和感受音樂(lè)中的情感來(lái)實(shí)現(xiàn)技巧與情感的有效結(jié)合。希望本文能夠?yàn)殇撉傺葑囝I(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐提供一定的啟示和參考，推動(dòng)鋼琴演奏水平的不斷提高，提升音樂(lè)表達(dá)的質(zhì)量和深度。

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作者簡(jiǎn)介：朱曉菲（1974-），女，河北樂(lè)亭人，碩士，副教授，從事鋼琴教育與教學(xué)研究；張湫婉（2000-），女，吉林四平人，碩士研究生，從事鋼琴教育與教學(xué)研究。