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      新媒體時代下新媒體短視頻創(chuàng)意表達的審美價值

      2024-10-10 00:00:00劉尚春
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年18期

      【摘要】在新媒體時代背景下,短視頻逐漸成為行業(yè)內的中堅力量,在人人都是傳播者的氛圍中,短視頻用戶數(shù)量急劇增加,在短視頻類型不斷豐富的過程中,其逐漸融入人們的生活中,并在一定程度上引領受眾群體形成短視頻藝術審美觀。為幫助受眾群體樹立正確的審美觀念,本文針對新媒體時代下新媒體短視頻創(chuàng)意表達的審美價值展開分析,在全面了解短視頻發(fā)展現(xiàn)狀的同時,從審美價值入手,積極探索短視頻創(chuàng)意表達路徑,優(yōu)化新媒體形式與傳播方法,進而打造高質量短視頻。

      【關鍵詞】新媒體時代;短視頻;后現(xiàn)代美學;場景創(chuàng)意;構圖美學

      中圖分類號:TN94 文獻標識碼:A DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2024.18.020

      從根本上來說,新媒體時代的核心在于信息快速傳播,作為人類信息文明進步的主要表現(xiàn),對于短視頻的發(fā)展具有積極意義。針對短視頻生產、傳播而言,與傳統(tǒng)信息獲取方式相比,其更加注重對碎片化時間的利用,轉變社交互動模式,不僅傳播速度較快,同時創(chuàng)作主體逐漸多元化,在此背景下,短視頻創(chuàng)意表達的審美價值逐漸多樣化。本文從短視頻創(chuàng)意表達的審美價值入手,結合具體情況,明確了短視頻生產的核心要點,在深入分析審美價值的基礎上,強化表達技巧,打造高質量短視頻作品。

      1. 短視頻概述

      短視頻作為一種傳播方式,是新媒體時代的產物。在實際應用期間,短視頻具有靈活性、廣泛性的優(yōu)勢,在一定程度上豐富了人們的社交環(huán)境,促使受眾群體可以深入?yún)⑴c到視頻生產、傳播中,強化實際參與感,實現(xiàn)傳統(tǒng)視頻節(jié)目的有效升級。同時,受現(xiàn)代科學技術的影響,新媒體時代下的短視頻具體功能具有豐富性,例如,點贊、評論等,可以有效增進作者與受眾之間的關系,強化社交能力,實現(xiàn)順利推廣目標[1]。從短視頻類別方面來看,主要包括搞笑型、創(chuàng)意剪輯型等,不同類別生產方式實際創(chuàng)意表達模式不同,以創(chuàng)意剪輯型為例,在具體生產期間,創(chuàng)作者主要是采用剪輯技術+解說相結合的方式,以優(yōu)質視頻為分享主體,如,影視剪輯解說等,強化受眾觀看體驗。

      2. 新媒體時代下短視頻創(chuàng)意表達的審美價值分析

      2.1 生活美學

      在新媒體時代下,短視頻創(chuàng)意表達具有一定生活美學價值,在創(chuàng)作、表達期間,部分用戶往往將短視頻回歸到生活世界,實現(xiàn)審美創(chuàng)造、享受的有機統(tǒng)一[2]。

      生活美學主要體現(xiàn)在向生活回歸,受經濟結構的影響,現(xiàn)代人們壓力較大,具有生活美學的短視頻可以幫助用戶近距離欣賞藝術。在生產、表達短視頻期間,可以高效挖掘生活世界中的審美價值,豐富自身審美經驗,全面消除藝術與生活之間的距離,提升現(xiàn)實生活經驗的“審美品格”,在實現(xiàn)去中心化傳播的同時,傳播主觀審美價值,促使審美經驗逐漸趨向生活化、日?;?。以抖音短視頻平臺為例,其作為現(xiàn)代短視頻的關鍵部分,主要口號為“記錄美好生活”,通過拍攝個人化的日常生活,著重挖掘日常生活中極具戲劇性的部分,為用戶提供具有一定生命力的高質量短視頻,并賦予用戶創(chuàng)造生活藝術的權利。

      2.2 構圖美學

      從傳統(tǒng)電視劇、電影等影片方面來看,受時代特征、科學技術的影響,逐漸建立了較為完善的鏡頭美學,即橫屏播放模式。在日常觀看期間,受眾極容易受到地點等因素的限制,而短視頻則是以手機為載體,建立了豎屏構圖美學,以獨特化的審美表達形式,推動傳統(tǒng)攝影順利轉型。豎屏構圖方式主要核心在于人物的面部朝向,從根本上來說,其與人物畫構圖方式具有一定相似性,通過為人物朝向創(chuàng)造一定空間,優(yōu)化整體構圖占比,增強視覺效果。

      基于構圖美學,用戶在拍攝期間,應結合具體情況以及視頻內容,優(yōu)化拍攝方案,在原有線條的基礎上,輔之俯拍模式,增強劇情空間的合理性、科學性,進而有效提升預期效果。例如,張藝謀《遇見你》這一微電影拍攝期間,主要就是采用豎屏構圖模式,并利用長橢圓掛鏡等反光道具,增強最終呈現(xiàn)效果[3]。

      2.3 鏡頭運動模式

      用戶在拍攝短視頻期間,主要是以跟拍、固定鏡頭等方式,整體觀影世界具有狹長性的特點,結合具體情況分析,在不斷轉動鏡頭的過程中,極容易產生超出畫面等情況,需要后期對其實施剪輯,以此保證短視頻的連續(xù)性。與傳統(tǒng)連續(xù)性視頻相比,具有跳躍性特點。以《悟空》這一微電影為例,在拍攝期間,主要是對角度、景別進行切換,在不斷增加速度的前提下,促使固定、運動畫面可以相互配合,在保持連貫的過程中,避免用戶產生眩暈的感受。其中,小男孩尋找食物這一片段就是最好的例子,在快速切換的同時,便于觀眾接受。在此基礎上,導演采用對角線的方式,良好拍攝人物的運動,優(yōu)化整體創(chuàng)意表達,豐富視頻美學內容,進而增強用戶觀賞體驗,發(fā)揮視頻美學價值。

      2.4 后現(xiàn)代美學

      在新媒體時代背景下,短視頻創(chuàng)作、表達具有碎片化、平面化的特點,貫徹落實后現(xiàn)代文化,體驗后現(xiàn)代文化邏輯,有效增加受眾的投入深度。現(xiàn)階段短視頻具有一定后現(xiàn)代美學價值,通過制作具有獨特審美魅力的短視頻,可以增強文化產品的深度感。針對后現(xiàn)代美學而言,其核心在于不斷增加復制性的仿像,拉近作者與觀眾之間的距離,促使觀眾可以良好感受短視頻內部的情感因素,進而體驗短視頻的審美價值。

      以快手短視頻為例,部分人士戲稱其為草根文化的狂歡,在具體拍攝期間,用戶可以采用平民視角,注重探索平凡真實的故事,有效增加視頻的吸引力。新媒體時代主要特點之一在于用戶的與日俱增,面對龐大的用戶基數(shù),相比于部分較為抽象、難懂的視頻內容,真實化的視頻則可順利引發(fā)受眾共鳴。從人物創(chuàng)造角度來看,與傳統(tǒng)中心化塑造方式相比,其往往應用第一人稱的方式,便于受眾直接抓住前景目標信息。后現(xiàn)代美學下,短視頻更加注重大眾審美的民主化,有效豐富互聯(lián)網(wǎng)文化產品的同時,提高審美主客體之間的交互性,進而促進審美多元化發(fā)展[4]。

      2.5 形式美學

      新媒體時代更加注重開放、共享,在此背景下,短視頻具有一定時效性,結合時代背景以及相關技術分析,在制作期間,經濟成本較低,并且操作較為簡便,對于拍攝者要求較低,通過拍攝實時、動態(tài)化視頻,可以幫助相關人員第一時間掌握自身區(qū)域之外的信息。以《人民日報》為例,在受眾固有印象中,其主要是采用傳統(tǒng)媒體宣傳形式,而如今,其入駐快手、抖音等新媒體平臺,創(chuàng)建官方賬號的同時,為廣大讀者帶來特別的體驗,并順利獲得大量粉絲支持。

      2.6 共同體美學

      從短視頻美學表達方面來看,實際內容具有豐富性、多樣性特點,共同體美學作為關鍵部分,可以實現(xiàn)對傳統(tǒng)技術的升級和優(yōu)化,采用多種技術融合方式,高效應對時代變化的需求,從技術角度入手,順利實現(xiàn)共同體目標。在具體應用期間,用戶可將文化、經濟等作為抓手,將其充分融合之后,推動各個行業(yè)實現(xiàn)快速、高效發(fā)展。短視頻創(chuàng)作者可結合自身具體情況以及時代發(fā)展規(guī)律,充分利用自身現(xiàn)有資源,不斷擴大涉及領域,轉變傳統(tǒng)視頻傳播方式的同時,順利形成共同體[5]。

      2.7 景別與景深

      景別、景深作為攝影領域的關鍵部分,對于視頻最終呈現(xiàn)效果具有一定影響。其中,景別主要核心在于拍攝對象,實際類型為近、中、遠、全等,通過結合具體需求,不斷調整人物的大小情況,以此豐富視頻層次,強化視頻內容的邏輯性。在傳統(tǒng)影視中,在選擇遠景、近景期間,主要是以勢、神為原則,結合人物在劇情中的主次情況,以相關情節(jié)為核心,順利開展戲劇性敘事。而在新媒體時代下,豎屏短視頻模式則主要是采用小景別模式,以橫幅景框方式為突破口,深入表達作者自身的情感,增強受眾共情能力,使其順利產生共鳴。同時,現(xiàn)階段短視頻對先進技術利用率較高,根據(jù)視頻內容,作者會優(yōu)先選擇契合性較強的背景音樂,為受眾思考活動提供空間。不斷豐富渲染故事工作內容,促使短視頻可以有效延伸畫面以外的空間,增強短視頻的故事感。以張藝謀《謝謝你》這一微電影為例,為順利幫助受眾深入理解故事情節(jié),其主要是采用前后景深配合的方式,拉近視頻與觀眾之間的距離,進一步打造具有縱深感、透視感的畫面,增進視頻中各個部分、事物之間的聯(lián)系,體現(xiàn)短視頻特有的審美價值。

      3. 新媒體時代下短視頻創(chuàng)意表達的藝術探索

      3.1 注重短視頻場景創(chuàng)意

      在拍攝短視頻中,用戶需結合新媒體時代特征,注重場景創(chuàng)意,采用最優(yōu)化的視頻構圖形式,著重突出線性主體,豐富短視頻創(chuàng)意表達形式。在具體設計期間,可從拍攝技術入手,實現(xiàn)場景設計的創(chuàng)意性、藝術性。

      (1)近景焦點法。為順利突出短視頻主題內容,促使用戶快速融入視頻情境,拍攝人員可應用近景焦點法,結合實際情況,充分考量景深等因素,利用長焦鏡頭,一定程度上弱化遠景,促使拍攝中心與鏡頭黃金點之間的契合性。在具體應用期間,為強化用戶體驗的靈動性,拍攝人員應以視覺焦點為核心,促使拍攝人物移動的合理性,進而實現(xiàn)視頻拍攝內容的順利切換。

      (2)平拍交替法。平拍交替法主要是借助黃金線的構圖設置,在拍攝期間,盡量減少拍攝人物,促使整體視頻畫面處于不斷變化中,以此營造身臨其境的氛圍,注重體驗視頻重點內容,落實拍攝目標。

      (3)仰拍簡化法。在短視頻拍攝期間,仰拍簡化法的應用可直接深化視頻質量,在順利避開雜亂、無序的前景后,采用低位向上的方式,增進畫面視覺沖擊效果。同時,仰拍方式可以促使短視頻更加簡潔,充分利用畫面延伸功能,促使受眾可以順利了解視頻主題,實現(xiàn)視覺差異目標。

      (4)全景引導法。全景引導法主要核心在于對角線,相關人員可結合受眾視頻觀看規(guī)律,深入總結受眾內心活動,采用對角線的方式,優(yōu)化畫面布局,保證整個拍攝場景的生動性。

      (5)俯拍交會法。通常情況下,俯拍交會法廣泛應用于自然景觀拍攝,結合具體條件、情況,充分利用無人機等設備,輔之鏡頭轉變、航拍、延時等拍攝方法,強化視頻內容的全局性,例如,森林、沙漠等,提升視覺震撼力。

      (6)中景聚攏法。在新媒體時代背景下,短視頻內容具有多樣性,在拍攝相對靜止的物體時,為高效強化審美水平,拍攝人員可應用中景聚攏法,采用搖鏡的方式,利用中焦鏡頭,達到預期拍攝效果。采用聚攏式構圖方式,確保人物、事物處于黃金點位置,良好創(chuàng)新拍攝場景。

      3.2 樹立與時俱進創(chuàng)新理念

      要想發(fā)揮短視頻創(chuàng)意表達的審美價值,拍攝人員須積極樹立與時俱進創(chuàng)新理念,嚴格遵守原創(chuàng)內容原則,結合新媒體傳播路徑特點,充分利用不同平臺優(yōu)勢,實現(xiàn)垂直領域深耕目標。在新媒體環(huán)境下,應結合時代發(fā)展規(guī)律,優(yōu)化傳播內容。以李子柒為例,作為流量較大的視頻博主,通過綜合運用視聽語言,促使受眾可以利用零散、碎片化的時間進行觀看。在其《古香古食》這一系列作品中,以蠶絲制作為核心,對桑樹種植、采桑直至縫制等一系列制作過程進行拍攝,為受眾打造沉浸式的觀看體驗,該種垂直領域的深耕方式可以增加受眾黏性,順利鞏固粉絲基礎。

      在融媒體環(huán)境下,拍攝人員需從視頻內容入手,結合現(xiàn)階段內容同質化嚴重等問題,豐富視頻內容與形式。嚴格遵守個性化傳播原則,做好其與大眾化之間的引導。在具體拍攝期間,可根據(jù)時代背景,優(yōu)化投放模式,以接地氣、互動性較強的方式為主,順利獲取最大信息量的心理需求,迎合新媒體時代發(fā)展規(guī)律,并滿足人們快節(jié)奏的生活方式與個性化需求。另外,在樹立并應用與時俱進理念期間,應重點考慮受眾需求,從內容營銷方式入手,不斷創(chuàng)新視頻營銷傳播路徑,緊抓廣大受眾群體,確保實際傳播內容與用戶屬性的契合性。從拍攝技術方面來看,相關人員應深入探索豎屏藝術美,有效滿足受眾對垂直影像的需求。綜合考量現(xiàn)代受眾需求規(guī)律,明確豎屏藝術美與時代需求之間的契合點,例如,《陪伴你》《溫暖你》等作品均具有一定豎屏藝術美,輔之白描手法,切實增加畫面吸引力、質感、畫面感,強化視覺沖擊的同時,發(fā)揮豎屏縱深層次感優(yōu)勢。

      3.3 制定專業(yè)的敘事準則

      短視頻顧名思義視頻時間較短,為保證視頻內容敘述的合理性、全面性,充分發(fā)揮其創(chuàng)意表達的審美價值,拍攝人員應結合具體情況,合理制定專業(yè)的敘事準則,以電影布局為參考,著重優(yōu)化敘事結構。在具體實施期間,應保證故事節(jié)奏的緊密性,確??梢栽跇O短時間內緊抓受眾眼球,并順利引發(fā)情感共鳴。同時,應積極轉變敘事角度,嚴格禁止直接縮減視頻內容,應以針對性較強的敘事方法為核心,增強用戶體驗。

      以陳可辛《三分鐘》為例,在實際拍攝過程中,主要以敘事為線索,采用交叉蒙太奇的手法,優(yōu)化敘事結構。忙于工作的媽媽、焦急等待的兒子,從空間層面入手,全面體驗故事邏輯。同時,以列車停留時間為主線,表明母子見面時間僅為三分鐘,有效強化故事敘事感,促使受眾領悟視頻主題,在不斷引人入勝的過程中,竭盡全力詮釋母愛,順利引發(fā)受眾共鳴。

      4. 結束語

      新媒體時代具有全民化、多元化的特點,短視頻作為其主要發(fā)展方向,實際受眾較為廣泛。為推動我國社會實現(xiàn)健康發(fā)展,相關人員應深入分析短視頻創(chuàng)意表達的審美價值,充分發(fā)揮其感染力、吸引力優(yōu)勢,從內容層面入手,做好積極的正向導向,引導受眾群體形成正確的審美觀念。通過注重短視頻場景創(chuàng)意、樹立與時俱進創(chuàng)新理念、制定專業(yè)的敘事準則,從多方面共同發(fā)力,在增強短視頻核心競爭力的同時,推動社會實現(xiàn)長治久安。

      參考文獻:

      [1]李潔,韓鵬.短視頻廣告的審美批判及話語建構[J].文化產業(yè),2023(36):112-114.

      [2]盧春苗,吳娟.短視頻語境下文學的傳播與審美救贖[J].名作欣賞,2023(21):36-38.

      [3]吳小俐.抖音美妝短視頻中女性"美貌神話"研究[D].山東大學,2023.

      [4]王海楠.嗶哩嗶哩社區(qū)電影類內容審美價值共創(chuàng)研究[D].濟南:山東大學,2023.

      [5]張桂玲.UGC模式下"三農"短視頻的審美問題分析[D].大連:東北財經大學,2023.

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