【摘要】新媒體語境下，播音主持行業(yè)面臨信息傳播方式的變革，增強語言藝術(shù)性成為提升行業(yè)競爭力的關(guān)鍵。本文通過結(jié)合新媒體語境下播音主持行業(yè)的發(fā)展趨勢與變化，梳理新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的表現(xiàn)，分析新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的要求，并從語言親和力、情感色彩、語言深度等多個方面提出播音主持語言藝術(shù)性的提升策略，幫助播音主持人更好地適應新媒體環(huán)境和受眾需求的變化。

【關(guān)鍵詞】新媒體；播音主持；語言藝術(shù)性

中圖分類號：J9 文獻標識碼：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.18.033

在新媒體語境下，播音主持行業(yè)的發(fā)展發(fā)生了較大的變化，專業(yè)的主持人群體越來越多，而行業(yè)內(nèi)也呈現(xiàn)出良莠不齊的局面。所以，在新媒體環(huán)境下，正確、標準的播音語言尤為關(guān)鍵。播音主持人必須加強自身的職業(yè)素質(zhì)和能力，結(jié)合新媒體對播音主持語言藝術(shù)的要求，采取有針對性的改進措施來增強其核心競爭力。因此，需不斷創(chuàng)新播音主持語言藝術(shù)性的提升策略，注重播音主持語言的情感化、親和力、標準化等，以有效提升播音主持人的語言表達能力和藝術(shù)感染力，進而推動整個行業(yè)專業(yè)水平的提升。本文通過對新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的全面探討，揭示了其在新時代背景下的重要價值與意義，以期為推動我國播音主持事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻更多的智慧與力量。

1. 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的表現(xiàn)

1.1 個性化與風格化

新媒體時代，廣播電臺節(jié)目經(jīng)歷了前所未有的變革，在播音主持語言表現(xiàn)方面，其個性化特征愈發(fā)凸顯。優(yōu)秀的廣播電臺主持人無不展現(xiàn)出鮮明的個人風格，他們憑借獨特的語言魅力和個性特色，為節(jié)目賦予了獨特的生命力。在這一過程中，主持人需要深入了解自己的個性特點和優(yōu)勢，并將之融入節(jié)目語言中，以創(chuàng)造出輕松愉悅的氛圍。播音主持語言的個性化和風格化特征，對于提高節(jié)目的收視率具有顯著作用，但同時，主持人也需要具備深厚的文化素養(yǎng)和豐富的知識儲備。新媒體環(huán)境下，聽眾接收信息的速度非?？?，對于娛樂節(jié)目來說，主持人通常采用輕松、幽默的語言風格，營造輕松愉快的節(jié)目氛圍；對于新聞節(jié)目來說，主持人則需要保持客觀、嚴謹?shù)恼Z言風格，準確傳遞新聞信息[1]。

1.2 時尚性與時效性

隨著時代的變化，人們的審美以及思想觀念也在不斷改變，廣播電視節(jié)目在語言藝術(shù)上亦展現(xiàn)出新的風貌，播音主持語言呈現(xiàn)出時尚性、時效性特點。播音主持人作為廣播電臺節(jié)目的靈魂，必須具備獨特的個人特色，這是吸引聽眾的首要條件。他們需要敏銳地捕捉時代脈搏，運用流行詞匯和新穎的表達方式，使節(jié)目內(nèi)容更具時效性和吸引力。同時，隨著網(wǎng)絡語言的普及，主持人也需要逐步掌握并靈活運用這些通俗易懂的網(wǎng)絡用語，以增強節(jié)目的互動性和趣味性[2]。在運用網(wǎng)絡語言時，主持人必須保持審慎的態(tài)度，因為網(wǎng)絡語言中不乏粗俗、不雅的詞匯，這些詞匯不僅會降低節(jié)目的品質(zhì)，還可能對聽眾產(chǎn)生不良影響。播音主持在語言藝術(shù)性方面也表現(xiàn)出時效性特征，主持人需要密切關(guān)注時事熱點，及時將具有價值的新聞內(nèi)容傳遞給受眾，尤其在面對突發(fā)性事件和自然災害等新聞時，能夠迅速做出反應，為受眾提供及時、準確的信息。

1.3 口語化與親和力

在新媒體環(huán)境下，播音主持人的角色愈發(fā)凸顯其獨特性，他們不僅是信息的傳遞者，更是情感的8f62c352ebfc435ad4e6e9f998b3eb89連接者。他們需要將文字內(nèi)容與自己的聲音完美融合，通過獨特的音質(zhì)和語音魅力，將豐富的內(nèi)涵和情感傳遞給每一位聽眾。在這個過程中，對語音的掌控和對音質(zhì)的打磨顯得尤為重要。播音主持人需要精確掌握節(jié)目的流程和各個環(huán)節(jié)，確保信息的準確傳遞和節(jié)目的流暢進行，這就要求他們具備扎實的語言功底，對現(xiàn)場氛圍有敏銳的洞察力，以及對節(jié)目特點和形式的深刻理解[3]。廣播電臺的“話語性”日益增強，這意味著播音主持人需要更加注重與聽眾的交流和互動。在傳達新聞時，他們不僅要保持親切自然的語態(tài)，更要深入聽眾的內(nèi)心，用真摯的情感和獨特的視角，為聽眾帶來身心的愉悅和啟迪，通過結(jié)合具體的語境，準確把握語速和語調(diào)，將自己的情感和情緒融入其中，最大限度地滿足聽眾的個性化需求。

2. 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的要求

2.1 規(guī)范引領與標準塑造

其一，作為信息傳遞者，播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在標準的普通話發(fā)音上。發(fā)音是否清晰準確，不僅關(guān)系到信息的傳達效果，而且關(guān)系到節(jié)目的整體質(zhì)感。主持人需經(jīng)過專業(yè)的訓練，確保每個字和每個詞都準確無誤地傳達給聽眾，從而在語言層面上建立起專業(yè)可信的形象。其二，語言規(guī)范是播音主持工作的基礎，主持人要嚴格遵守普通話的發(fā)音和語法規(guī)則，用詞要準確，避免使用粗鄙之語。這樣既能保證信息準確傳達，又能體現(xiàn)對受眾的尊重，保持節(jié)目的專業(yè)性與文化品位。其三，在堅持語言規(guī)范的前提下，要追求語言的準確性、生動性。準確的表達可以保證信息的完整與準確，而生動的溝通能使信息更有生命力，更貼近受眾，引起受眾的共鳴[4]。

2.2 語言藝術(shù)與情感共鳴

首先，播音主持語言藝術(shù)必須植根于生活的土壤之中，并經(jīng)過藝術(shù)加工，使其超越平淡的生活，煥發(fā)出獨特的光彩。主持人要善于從日常生活中汲取靈感，把看似普通的故事，感情的體驗，在文字的神奇力量下，轉(zhuǎn)變成感動人心的節(jié)目內(nèi)容。這既要求主持人具有敏銳的觀察能力、豐富的想象能力，又要求主持人對語言的駕馭能力。其次，主持語言要親切自然，不做作，只有這樣才能拉近與聽眾的距離，使聽眾感到真摯、親切。同時，主持人還應用富有感染力的語言去打動聽眾的心，引起聽眾的共鳴，以增加節(jié)目的吸引力，使聽眾在欣賞節(jié)目的過程中獲得情感上的滿足以及精神上的升華[5]。最后，在新媒體時代，受眾的心理需要呈現(xiàn)出更多的復雜性和多樣性。播音主持人要深入了解聽眾的內(nèi)心世界，準確把握聽眾的興趣與期望，只有運用恰當?shù)恼Z言藝術(shù)，才能滿足聽眾的各種需求，讓聽眾在節(jié)目中找到歸屬感與認同感。

2.3 語言創(chuàng)新與靈活應變

首先，新媒體的迅速發(fā)展給傳統(tǒng)的播音方式帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了適應這種變化，要求播音主持人要敢于突破傳統(tǒng)的桎梏，以開放、創(chuàng)新的思維，重新定義并完善自己的主持風格、主持方式與身份。通過對新媒體傳播方式的探索與實踐，使主持人在新媒體環(huán)境下脫穎而出，帶給受眾全新的視聽感受。其次，播音主持人在追求創(chuàng)新的同時，也不能忘了傳統(tǒng)文化的根基。對傳統(tǒng)文化進行深入研究與傳承，不僅可以提高主持人的文化素養(yǎng)與審美素養(yǎng)，而且可以使節(jié)目更具文化韻味與深度。通過對本民族文化特征與傳統(tǒng)價值的挖掘與展示，引導受眾重新審視、珍惜自己的民族文化遺產(chǎn)，增強其文化自信與民族自豪感。最后，在新媒體時代，各種傳播手段層出不窮，社交媒體和短視頻等平臺已經(jīng)成為信息傳播的主要渠道，這就要求主持人要主動適應新媒體，把握新媒體的特征與規(guī)律。通過與受眾的實時互動與反饋，更加準確地掌握受眾的需求與市場動向，及時調(diào)整節(jié)目的內(nèi)容與形式，提高傳播效果與影響力。

3. 新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的提升策略

3.1 掌握語言特點，增強口語的親和力

在廣播電臺節(jié)目的制作與呈現(xiàn)中，掌握播音主持的語言特點無疑是提升節(jié)目質(zhì)量的核心要素。對于播音主持人而言，語言不僅是傳遞信息的工具，更是連接節(jié)目與觀眾的橋梁。首先，規(guī)范播音、主持和解說的用語是每位從業(yè)者必須堅守的準則，這不僅是對職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，更是對觀眾的尊重與負責。規(guī)范的語言使用能夠確保信息的準確傳遞，避免誤解和歧義，從而提升節(jié)目的整體質(zhì)量。其次，播音主持人需要不斷反思和調(diào)整自己的主持方式，尋找并塑造屬于自己的獨特風格，這需要扎實的專業(yè)基本功，而不是盲目追求個性化的語言風格。只有在保證專業(yè)能力的基礎上，才能更好地展現(xiàn)自己的語言魅力，提高播音主持的藝術(shù)水平。最后，增強播音主播的親民程度。作為以人民群眾為出發(fā)點和立足點的廣播電臺，必須讓節(jié)目內(nèi)容更貼近群眾的生活，符合他們的需求和口味。因此，主持人在工作中要注重與觀眾的互動和交流，了解他們的需求和反饋，根據(jù)這些信息來制定和調(diào)整節(jié)目的播出內(nèi)容和評論方式。為了增強語言的親和力，主持人可以根據(jù)地方的風俗習慣和文化特色，適當?shù)厥褂梅窖曰蛸嫡Z。這種獨特的處理方式不僅能夠拉近與觀眾的距離，讓他們感到親切和熟悉，還能為節(jié)目增添一份獨特的地域風情和文化魅力。

3.2 深化情感色彩，豐富播音文化內(nèi)涵

在播音主持的藝術(shù)中，情感色彩是不可或缺的一部分。播音主持人在進行播音主持和解說時，應當充分融入個人情感，使語言與節(jié)目內(nèi)容達到高度融合，從而在聽眾心中激起強烈的情感共鳴，賦予聲音以獨特的藝術(shù)魅力。首先，播音主持人應深刻認識到情感因素的重要性。在主持過程中將真摯的情感注入每一個節(jié)目中，讓聲音充滿感情色彩，與節(jié)目內(nèi)容同步共鳴。這種情感的投入不僅能讓節(jié)目更具感染力，還能使觀眾在聽覺上獲得更深層次的情感體驗。例如，知名主播朱廣權(quán)以其獨特的情感表達方式，為觀眾帶來了富有人情味和個性的氣象播報，使這一類的新聞報道煥發(fā)出新的生機與活力，深受觀眾喜愛。

在廣播節(jié)目播出過程中，聽眾通過聲音的傳遞能夠感受到節(jié)目所傳遞的信息和情感。因此，播音主持人在進行廣播和評論時，需要注重情感的傳達，讓觀眾能夠更好地領略到語言之美。具體而言，播音主持人應深入分析和研究節(jié)目的主題，明確節(jié)目的總體基調(diào)，在正確理解節(jié)目精神內(nèi)涵的基礎上，運用富有感情和鮮明立場的話語進行報道。同時，注意情感和真實性的結(jié)合，在報道社會現(xiàn)象時，既要保證語言的準確性，又要運用理性的思考對其進行深度剖析，用形象生動的語言表達出自己的真實情感，從而最大限度地打動觀眾的心弦，引發(fā)情感共鳴。另外，播音主持人需要注重情感與美感的交融，在傳遞新聞資訊的同時，也要展現(xiàn)廣播的美感與審美價值，發(fā)揮良好的輿論導向作用，為觀眾提供對真、善、美的指引，并在節(jié)目中注入文化因素，讓節(jié)目具備深厚的文化底蘊和正確的價值觀，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的廣播節(jié)目。為了實現(xiàn)這一目標，播音主持人需要不斷地充實自己的文化底蘊，充分利用空閑時間學習各學科知識，以便在直播和解說時能夠游刃有余地為觀眾帶來更加豐富、多元的信息。

3.3 提高語言深度，賦予文字以力量

在提升語言表達能力上，播音主持人要秉持一種不屈不撓、持續(xù)精進的精神，追求“聲音的深度”，在主持和創(chuàng)作的道路上，不能滿足于表面的華麗和短暫的滿足，而是需要不斷挖掘和發(fā)掘更深層次的內(nèi)涵和價值。在閱讀文章和詩歌時，僅僅依靠眼睛去看文字是遠遠不夠的，需要用心思考，去感悟文字背后的深層含義和作者的創(chuàng)作意圖。如果缺乏深入的思考和感悟，播音主持人的表達就會顯得空洞而無力，無法真正傳達出文字的力量和美感。這種“木偶探?！钡男睦頎顟B(tài)，只會讓播音主持人錯失真正抓住重點和表達精髓的機會。在網(wǎng)絡時代，海量的音視頻內(nèi)容充斥著眼球，但其中不乏文字表達能力一般、信息傳達淺薄的作品。這些作品缺乏深度和內(nèi)涵，無法引起人們的共鳴和思考。對于播音主持人而言，應樹立“精品”意識，不斷追求語言的深度和內(nèi)涵。在準備稿件時，需要深入理解主題，構(gòu)思出更加深入和獨特的創(chuàng)作意圖，并了解自己所處的創(chuàng)作環(huán)境，將個人情感和思考融入語言中，使其更具感染力和說服力，從而在無聲無息中增強自己的語言表達能力，讓每一句話都充滿力量，觸動人心。

3.4 把握語言尺度，強化語言兼容性

語言的力量不僅僅在于其表面的華麗，更在于其背后的態(tài)勢以及情感的把控。正如一幅畫作，若畫家的情感過于偏激，那么筆下的線條和色彩便可能失去和諧，從而喪失作品的靈魂和生命力。新媒體時代，語言表達表現(xiàn)出兩極化，要么過于主觀，難以為人所理解；要么過于張揚，讓人無法靠近。這些極端的言論，往往忽略了語言的真正價值，即連接人與人心靈的橋梁。對于播音主持人而言，語言表達需注重尺度把握，這個尺度不僅僅是對言辭的把控，更是對作品整體風格的耕耘。在創(chuàng)作時，播音主持人需要合理把握“上情”和“下要”，讓文字充滿感情、富有表情，能夠與內(nèi)容、時代相契合。同時，新媒體語境下，聽眾對于廣播節(jié)目的期待值不斷提高，他們希望聽到更多元化、更具包容性的聲音。因此，播音主持人員需要注重語言的包容性，拓寬語言表述的邊界，尊重不同的文化、觀點和立場，建立起與聽眾之間的良好溝通橋梁，增強節(jié)目的吸引力和影響力。具體而言，在節(jié)目中積極介紹和解讀不同文化背景下的現(xiàn)象和事件，避免使用帶有歧視或偏見的言辭；邀請不同領域的專家、學者或普通觀眾發(fā)表觀點，形成多元化的聲音場；在報道和評論中保持客觀中立的態(tài)度，避免使用過于主觀或情緒化的言辭。

4. 結(jié)束語

播音主持作為信息傳播的重要橋梁，其語言藝術(shù)性的提升顯得尤為重要。新媒體時代，播音主持人應不斷追求語言的精準、生動和富有感染力，并充分利用新媒體的特性和優(yōu)勢，創(chuàng)新語言表達方式，拓寬信息傳播渠道，提高信息傳播效率。通過增強口語的親和力、深化語言的情感色彩、提高語言深度、把握語言尺度等途徑，有效提升播音主持人的語言表現(xiàn)力，為信息傳播事業(yè)做出更大的貢獻。

參考文獻：

[1]張燕.新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性研究[J].記者觀察，2023（24）：105-107.

[2]張程，張起.全媒體背景下播音主持的語言藝術(shù)性與行為規(guī)范性問題探究[J].當代電視，2021（07）：95-98.

[3]王雙.傳播多元化背景下播音語言藝術(shù)性的展示[J].記者搖籃，2021（09）：151-152.

[4]張建沖.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].西部廣播電視，2022（01）：188-190.

[5]白月.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].記者搖籃，2021（06）：48-49.

作者簡介：劉姝瑤（1989—），女，江蘇南通人，二級播音員，研究方向：播音主持。