一

八月的陽(yáng)光灑滿午后的荷塘，姥姥騎三輪車帶阿太（姥爺?shù)膵寢專⒋笠毯臀胰ペs集。

風(fēng)溫柔地梳理發(fā)絲，每一根都?xì)g快地跳起舞來(lái)。筆直挺拔的白楊用生長(zhǎng)了幾十年的樹(shù)蔭為我遮陽(yáng)。養(yǎng)育了兩岸農(nóng)家的白露河依然嘩啦啦地流淌，為每半年回一次老家的我獻(xiàn)上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)：“歡迎！歡迎！歡迎！”

逆風(fēng)疾駛的每一刻都是一幅秀麗可人的水墨畫(huà)，每幅畫(huà)又連綴成畫(huà)冊(cè)，名為“從長(zhǎng)青村到傘陂鎮(zhèn)”。畫(huà)冊(cè)突然不再翻動(dòng)，定格于一幅荷塘畫(huà)前。一位位打著粉紅腮紅的芭蕾舞者踮起腳尖，伸直手臂，亭亭玉立，那是荷花。密密麻麻的綠圓盤高擎著清新與活力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我，那是荷葉。似曾相識(shí)！去年八月，你來(lái)過(guò)！你記得一個(gè)八歲小女孩的微笑，我也記得你們真誠(chéng)而熱情的笑容。

大姨從車座上一躍而下，朝著荷花池奔去，不一會(huì)兒便消失在無(wú)窮碧中。再次見(jiàn)到大姨，她已變?yōu)椤安缮徟?，左手握著一株含苞吐萼的荷花花骨朵兒，四株青翠的蓮蓬插在她右手的花瓶里。“哇——”我驚喜地大叫，急忙伸手接過(guò)這份來(lái)自八月的厚禮?？粗植季鶆虻纳徟钚∥荩孔懿煌革L(fēng)的小屋子里都住著害羞的精靈吧！半含半露的蓮子是它們給予人類的禮物。“快掰開(kāi)！看看每個(gè)盲盒里藏著什么寶貝！”一個(gè)小精靈扇動(dòng)著透明似蟬翼的翅膀，用不可拒絕的急切語(yǔ)氣邀請(qǐng)我。剝開(kāi)嫩綠的外衣，白白胖胖的蓮子看著我笑道：“嘗一嘗！正嫩呢！”我將一顆蓮子放入口中，小心地咬開(kāi)，細(xì)細(xì)地嚼一嚼，慢慢地品一品，甜潤(rùn)充溢在唇齒間。我又將第二顆蓮子放入口中。

真甜啊！遙望滿滿一池的荷花、荷葉、蓮蓬，仰望天空，白云在碧藍(lán)間悠悠飄蕩，白露河水聲泠泠作響。我愿成為一株荷花，就長(zhǎng)在這片池塘里，閑時(shí)看云朵，靜時(shí)聽(tīng)水聲，大口大口呼吸帶著淡淡稻香和花香的濕潤(rùn)空氣，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

二

“我愿成為一株荷花，就長(zhǎng)在這片池塘里。我想，凡是來(lái)過(guò)這里，看到過(guò)這個(gè)池塘里自在生長(zhǎng)的荷花、荷葉和蓮蓬的女孩，都會(huì)產(chǎn)生這種想法?！弊谖覍?duì)面的大姨說(shuō)，還給我唱起了她孩提時(shí)的采蓮曲。

炎夏，午后，等大人們都午睡時(shí)，她光著腳丫，踮起腳尖，“噔噔噔”，溜出家門，直奔荷塘而去，不穿鞋是怕驚動(dòng)家長(zhǎng)。滾燙的沙土地為她的腳底蓋上紅彤彤的貪玩印章。

到達(dá)幾近干涸的荷塘邊，她挽起褲腳，小心地踩進(jìn)泥塘，一腳下去，腳踝以下被可惡的“泥怪”緊緊吸住。她費(fèi)力拔出，努力前行，“吸盤”一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)，越前進(jìn)身上就越癢得厲害，甚至微微泛疼?！昂俸伲氡持笕送瞪徟畛?，讓你吃點(diǎn)兒苦頭?！睖喩砩舷虏紳M細(xì)小尖刺的荷梗傲慢地警示道。她偏不信邪，誰(shuí)也阻擋不了她尋找寶藏的腳步。她盡量不靠近荷梗，在那些或?qū)捇蛘目p隙里穿梭，發(fā)現(xiàn)大的蓮蓬便用右手握住，大拇指對(duì)著柄頭一掐，“砰”的一聲是成功的標(biāo)志，再向卷起的衣角里一扔，穩(wěn)穩(wěn)接住。她接連摘下四五個(gè)大蓮蓬頭，滿足感從大大小小的蓮子孔里向外冒。

“誰(shuí)在荷塘里？”正采摘得盡興的她聽(tīng)到熟悉的呼喚——是奶奶?！翱炫埽∥覀兊闹魅藖?lái)了?！卑肼额^的蓮子精靈們齊聲提醒她。她嚇得驚慌失措，悻悻而逃。

大姨用調(diào)侃的語(yǔ)氣講完自己偷采蓮蓬的故事，末了補(bǔ)充一句：“那個(gè)時(shí)候哪兒有零食吃，不都是想方設(shè)法解饞??？又甜又嫩又脆的蓮子就成了我們經(jīng)常偷吃的東西了！”

三

“是的，那個(gè)時(shí)候哪兒有零食吃，不都是想方設(shè)法解饞??？”蹬三輪的姥姥附和道，饒有興致地為我們唱起她的采蓮曲。

依舊是驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，五彩布條拼接的書(shū)包陪她上學(xué)。當(dāng)然，路上還有熱情過(guò)度的日頭?！耙怯姓陉?yáng)的東西就好了。”她在心里嘀咕著。嘿嘿！說(shuō)曹操曹操就到。前方，一大片綠意闖入眼簾，她眼前一亮，靈光一閃，心頭一喜，直奔荷塘而去，脫掉透明的塑料涼鞋，坐在岸邊，小心地把右腳探進(jìn)去測(cè)量深度。第一個(gè)探測(cè)處的泥是“膠水”，它們完全包裹住腳底，不肯放松半分。拔小腳，拔小腳，嘿呦嘿呦拔小腳，費(fèi)盡了早上的麩面饃提供的力氣，她才將腳拔出。她又選擇了一片干裂的泥進(jìn)行第二次探測(cè)，這里的泥土干燥結(jié)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒想坑她的意圖。就是這里了！

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠隧道，左顧右盼，東尋西找，在這片天然的“遮陽(yáng)傘”聚集區(qū)，她終于發(fā)現(xiàn)了一柄最大的。她顧不得莖上鋒利小細(xì)刺的自我防御——對(duì)她掌心的集體反擊，從齊腰的高度使勁一掰，再用指甲嵌切一下，這把“遮陽(yáng)傘”就歸她所有。碩大的綠傘下至少可以容納三個(gè)小伙伴。半路上，不斷有鉆入傘下的新“乘客”，她就是這輛“綠傘巴士”的司機(jī)，蹦蹦跳跳地把“乘客”送往目的地——學(xué)校。

“夏天打綠傘，秋天就能吃蓮藕。在池泥下找寶貝的故事更有趣呢！”姥姥賣起關(guān)子來(lái)。

風(fēng)暖暖，水嘩嘩，荷葉綠綠，我想象著姥姥生吃蓮藕時(shí)甜甜的笑容，希望了解更多荷塘舊事。

四

風(fēng)暖暖，水嘩嘩，荷葉綠綠，蓮子甜甜。坐在我正對(duì)面的阿太沉浸在兒時(shí)的回憶里，感慨萬(wàn)千地唱起她的采蓮曲。

饑餓的1959年是烙印在信陽(yáng)兒女心底的傷疤，慷慨的大自然母親貢獻(xiàn)出所有能夠食用的草木，信陽(yáng)人也挖掘了可食用植物的底線：榆樹(shù)皮、蒲公英、曲麻菜、地膚草、野豌豆花、雞矢藤……陽(yáng)光充足的八月，正是無(wú)與倫比的零食——野蓮子誕生的季節(jié)。

小伙伴們?nèi)宄扇?，或右肩扛著頂端綁著彎鉤的竹竿，或手握割稻子用的鐮刀，直奔荷塘而去。越來(lái)越近，荷塘角落里，一片飽滿的碧綠隱隱約約映入眼簾，而這一小片綠意和整個(gè)荷塘和盤托出的綠意相比有些自慚形穢，因?yàn)槟鞘且吧模皇侨斯しN植的。但這絲毫不影響孩子們采摘蓮蓬的強(qiáng)烈欲望，因?yàn)榭帐幨幍亩亲釉诳棺h。

到達(dá)岸邊，顧不得欣賞構(gòu)樹(shù)葉縫間漏下的光點(diǎn)閃閃爍爍地在綠萍上舞蹈的水墨畫(huà)，脫下布鞋，挽起褲腳，開(kāi)采！她盡力將鐮刀往前伸，身體前傾，左腳抬起，不必?fù)?dān)心會(huì)落入塘里，因?yàn)樗淖蟾觳惨驯粌擅』锇榫o緊拉住。岸邊的泥土緊實(shí)而富有彈性，把大地的力量全部送至左腳底。清風(fēng)吹動(dòng)光點(diǎn)，在她的右胳膊上來(lái)來(lái)回回跳動(dòng)，那是一曲鼓勵(lì)之舞;鐮刀恨不得有孫悟空的伸展術(shù)，把自己伸展得更遠(yuǎn)些;躲在蓮蓬里的蓮子們似乎在羞澀地喃喃低語(yǔ)，“加油”“加油”“馬上就夠到我們了”。終于，彎彎的鐮刀終于勾住了一個(gè)大蓮蓬拉到自己跟前，旁邊的小伙伴順勢(shì)揪住一擰，大家的零食手到擒來(lái)。21個(gè)蓮子，5個(gè)小伙伴，每人4個(gè)，因?yàn)樗遣烧髁Γ嗟昧?個(gè)。至于分到的蓮子是大還是小，是飽還是癟，是實(shí)還是空，全靠運(yùn)氣。這就是那個(gè)時(shí)代的盲盒。

阿太唱到這里，滿臉的褶子里盛滿得意。原來(lái)在那個(gè)年代里，快樂(lè)與滿足如此簡(jiǎn)單。

五

我的快樂(lè)與滿足也十分簡(jiǎn)單。

趕集回來(lái)的路上，再次路過(guò)荷塘，我也順手采摘了一片大荷葉和一個(gè)大蓮蓬。荷葉邊緣滿是塵土，我給它沖了個(gè)涼水澡。沐浴后的它容光煥發(fā)，碧綠的肌膚嬌嫩光滑。

給它打扮打扮吧！將一大杯水緩緩倒入荷葉中心，一大顆晶瑩剔透的“鉆石”就此成形。晃來(lái)晃去，碩大的“鉆石”變成不安分的“果凍”，稍微傾斜一下角度，它就忍不住逃跑，看來(lái)它有著追求自由的靈魂。

一不小心，我讓三個(gè)自由的靈魂飛流直下。最后一次晃動(dòng)時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)握住荷葉，盡量不制造出讓水珠逃跑的角度，用右手中指一彈“果凍”，瞬間，幾十顆小亮鉆四散飛起，從荷葉邊緣的乳白色“掌紋”滑梯處滑落。亮鉆飛舞處，心花怒放時(shí)。

細(xì)細(xì)端詳蓮蓬的蓮孔，想想阿太說(shuō)過(guò)的鄉(xiāng)村俚語(yǔ)，不無(wú)道理：“小小蓮蓬孔，多少咕咚（信陽(yáng)市潢川縣方言，意為生活）事?！?/p>

荷塘里的蓮蓬有多少，蓮蓬里的蓮孔有多少，往事就有多少。我看到了，看到一個(gè)蓮孔里，面黃肌瘦的阿太正與小伙伴們分享勝利的蓮子，“咯咯咯”的笑聲從蓮孔里傳出。

我看到了，看到另一個(gè)蓮孔里，細(xì)雨蒙蒙的日子，姥姥正舉起碧綠的荷葉傘，無(wú)數(shù)滴雨珠一落到傘上就變成亮晶晶的鉆石，又聚到中心形成擁有自由靈魂的“果凍”，然后沿著傘周圍傾斜的滑梯滑落，“滴滴嗒嗒”的雨聲從蓮孔里傳出。

我看到了，看到再一個(gè)蓮孔里，大姨卷起的衣角里擠滿了蓮蓬，每個(gè)蓮孔都在呢喃細(xì)語(yǔ)，悄悄話從蓮孔里傳出。

我看到了，看到又一個(gè)蓮孔里，我正在采摘荷葉，與上面的水珠嬉戲……

飽滿的蓮蓬、碧綠的荷葉、清雅的荷花一代代地生長(zhǎng)，枯萎，凋落，再生，再次枯萎，再次凋落……只要荷塘在，它們就生生不息。

“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！蔽逸p聲唱起了屬于自己的采蓮曲。

（責(zé)編/李希萌 責(zé)校/袁園）

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