妙文品評

當(dāng)傅聰在國際鋼琴比賽中獲獎，父親傅雷告訴他，人生路還長得很，一時的成功不過是一個光輝的開場。蘇炳添在東京奧運會男子百米比賽中取得9秒83的成績，雖未獲獎，但突破了黃種人的極限。兩個事例給我們青年以啟迪，我們應(yīng)以積極之態(tài)，行青春之道?！疽霾牧?，自然引出作文的中心論點，開篇簡潔明了?！?/p>

奔跑在青春的賽道上，吾輩青年莫被成功沖昏了頭，應(yīng)在成功之中總結(jié)經(jīng)驗，精進(jìn)自我?！靖鶕?jù)第一則材料的內(nèi)涵設(shè)置分論點，獨立成段，醒目自然?！?/p>

青春的賽場沒有終點，成功只是階段性的成果。正如傅雷告誡兒子的那樣：“人生本是沒窮盡、沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢，這不過是一個光輝的開場?！惫葠哿?，這位滑雪天才少女，在冬奧會上斬獲金牌，榮耀加身。然而，她并未沉溺于成功的光環(huán)，而是認(rèn)真復(fù)盤比賽中的每一個細(xì)節(jié)，總結(jié)技術(shù)和心態(tài)方面的經(jīng)驗。她深知成功是一時的，只有不斷總結(jié)，才能在未來的比賽中繼續(xù)閃耀。又如蘇翊鳴，在單板滑雪項目中一鳴驚人。成功之后，他沒有驕傲自滿，而是靜下心來，分析自己的優(yōu)勢與不足。通過總結(jié)成功經(jīng)驗，他不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，提升技術(shù)水平，只為下一次的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。吾輩青年應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱诔晒r保持清醒，從成功中汲取養(yǎng)分，讓每一次的成功都成為攀登更高峰的基石，在青春的賽道上穩(wěn)步前行。【舉谷愛凌和蘇翊鳴在面對成功時依然不驕不躁的事例，緊扣分論點進(jìn)行論證，說理具體有力。】

奔跑在青春的賽道上，莫被暫時的陰霾擋住前路，應(yīng)在失敗中振作起來，奮勇前行。【分論點二，從成功的對立面——失敗方面來設(shè)置分論點，與第一個分論點形成對照?！?/p>

7月9日晚，2024年U20女排亞錦賽決賽中，中國女排經(jīng)過五局大戰(zhàn)，以3比2的比分戰(zhàn)勝日本隊，時隔八年重奪U20女排亞錦賽冠軍。在八年的漫長時光里，面對失敗的她們并沒有一蹶不振、畏縮不前，而是擦干眼淚，繼續(xù)投入到訓(xùn)練中。強者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑。體育賽場上的困境正如自然界中的風(fēng)雨，有時讓人猝不及防。所以當(dāng)風(fēng)雨來臨時，應(yīng)多一點破巨浪、斬荊棘的勇氣。女排隊員們正是憑借著這種鍥而不舍的拼搏精神，才在國際賽場上贏得了榮譽和尊重。面對生活中的重重考驗，當(dāng)代青年不可有畏難之膽怯，而應(yīng)具備克難之決心?！九e中國女排時隔八年重奪亞錦賽冠軍的事例，并分析了她們?nèi)绾卧谑≈姓褡?，從而證明了冠軍也是從一次次失敗中淬煉出來的，面對青春賽場上的失敗，應(yīng)該重新振作起來，奮勇前行?！?/p>

劉翔在退役時說道：“人生總有高峰和低谷，在順境中不失自我、不忘初心；在逆境時更能經(jīng)得起考驗，勇于挑戰(zhàn)夢想，敢于去做。”若以一時的成敗論英雄的話，怎會有項羽破釜沉舟、諸葛亮六出祁山呢？【此段引用論證和假設(shè)推理論證相結(jié)合，說理嚴(yán)謹(jǐn)。】

青春路上，無處不是賽場，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)以積極之態(tài)，直面青春之道，精進(jìn)自我，砥礪前行。【結(jié)尾段，總結(jié)重申觀點，干脆利落?！俊颈本┦泻５韰^(qū)稻香湖學(xué)校】

技法提純

這篇作文值得我們借鑒之處有以下幾點：

首先，擬題精當(dāng)?？v觀當(dāng)前的幾套高考題，除北京卷作文題一直以命題作文的形式出現(xiàn)外，大多數(shù)試卷作文題都需要我們自己擬題，這篇作文的標(biāo)題呈對稱式，這是目前備受閱卷老師和學(xué)生們喜愛的一種標(biāo)題類型。對稱式有正對、反對、串對三種形式，本篇屬于串對，也就是前后兩句之間是承接關(guān)系或者是遞進(jìn)關(guān)系。優(yōu)秀的標(biāo)題可以取得引人注目、提綱挈領(lǐng)的效果。

其次，結(jié)構(gòu)清晰。議論文的結(jié)構(gòu)可以采用總分式、并列式、層進(jìn)式或?qū)φ帐?。本文是總分式?dāng)中的“總—分—總”式結(jié)構(gòu)，開篇段提出中心論點，主體部分從正反兩方面設(shè)置論點形成對照式，結(jié)尾段總結(jié)重申中心論點，這樣使得整篇作文結(jié)構(gòu)清晰明了。

最后，多采用舉例論證。一篇議論文，想讓說理充分、論證有力，豐富的例子是必不可少的。本篇作文多采用舉例論證，一是所選事例類型多樣化如不同國別、不同年代、不同領(lǐng)域，本文的事例有個體，也有群體；二是舉例論證有詳細(xì)舉例，也有概括舉例。

課后練兵

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一條河流曲折向前，不只是為了抵達(dá)大海，也是為了流經(jīng)更多的土地。

這句意蘊豐富的話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路點撥

這是一篇引語類材料作文，通過河流的形象，隱喻了人生或事物發(fā)展的復(fù)雜性和多元性。材料三個小句，主要告訴了我們?nèi)齻€道理。

第一個道理：“一條河流曲折向前”，在這句話中，河流是“奮斗者”，它可以是個人、社會、國家等?？梢钥闯?，河流流向大海不是直線性的，而是曲折性的，寓意“任何奮斗者的成功都不是一帆風(fēng)順、一蹴而就的，恰如任何事物的發(fā)展總是曲折向前的，會遇到各種挑戰(zhàn)，充滿艱辛”。我們需要有毅力，有不畏困難和挫折的品質(zhì)，才能繼續(xù)前進(jìn)，最終取得成功。

第二個道理：“不只是為了抵達(dá)大?！保按蠛！毕笳髦皧^斗者的目標(biāo)和理想”，可以看出河流的目標(biāo)并不僅僅是抵達(dá)終點，如果僅僅把大海作為目標(biāo)，那么河流可能會選擇最直接、最省力的路徑前行。但實際上，河流選擇了曲折的路徑，這說明在它的行進(jìn)過程中，還有其他重要的因素和考慮。

第三個道理：“也是為了流經(jīng)更多的土地”，這句話是材料要表達(dá)的重點?！巴恋亍毕笳髦捌渌保梢允撬?、他國，甚至是不同的文化等，這體現(xiàn)了河流的包容性和奉獻(xiàn)精神，寓意人生固然要抵達(dá)終點，可沿途有很多風(fēng)景也值得我們流連駐足。追求目標(biāo)，我們更應(yīng)關(guān)注過程，珍惜經(jīng)歷，惠及他人。同時，也要有包容心，能接納他人，學(xué)習(xí)和吸收他者的多元性和豐富性。

由此可見，這則材料通過河流的形象，傳達(dá)了一個深刻的哲理：我們要有奮斗目標(biāo)，并能不畏困難為之奮斗，沉浸其中。同時在追求目標(biāo)的過程中，比起關(guān)注結(jié)果，我們更應(yīng)關(guān)注過程，接納和惠及他人，包容多元，勇面挑戰(zhàn)，過程美才是真的美。并且我們也應(yīng)該實現(xiàn)個人價值與他人利益、國家利益和民族利益等的同頻共振。

【鄭燕璇/供稿】