“雨澤，快來捉魚！”還沒走近花生田，我就聽到姥爺?shù)穆曇簟?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見姥爺和姥姥在花生田邊走來走去，還不停地指指點(diǎn)點(diǎn)。

“花生田里怎么會(huì)有魚？”我跑到姥姥姥爺身邊好奇地問。“附近的魚塘溢了水，和花生田里的水連在一起，魚就游過來了?！崩褷斝χ忉?。

“快看，有一條大魚在花生秧旁邊游動(dòng)呢！”爸爸走了過來，指著一叢花生秧喊道。

我趕緊跑回家拿來自己心愛的漁網(wǎng)玩具，在岸上胡亂撈?！皳渫ā币宦?，隨著濺起的水花，我看到一道黑色的影子停靠在岸邊的一棵小樹旁。若隱若現(xiàn)?！斑@條魚不小，有兩三斤呢！”爸爸說著便挽起褲腿，拿著漁網(wǎng)走進(jìn)花生田里，向著小樹摸去?！皠e著急，如果看不到它，一定是在腳窩里躲著，等會(huì)兒就會(huì)游出來。”姥爺胸有成竹地說。

“摸到了，摸到了！”不一會(huì)兒，隨著爸爸的驚叫，那條大魚撞向了漁網(wǎng)?！翱炜?，給我拍照！”爸爸興奮地喊著。結(jié)果，一不留神，那條魚“啪”地從爸爸手中掙脫了，再次跳進(jìn)了花生田里。

又是一番苦苦尋找，這一次，爸爸一把將魚按住并緊緊抓在手里。我急忙拿出水盆，遞給了爸爸。

花生田里捉魚，聞所未聞，但收獲不小。

老師小評(píng)

聽說過水稻魚，花生田里有魚還是第一次聽說。小作者把一件小事，通過情節(jié)鋪排，生動(dòng)形象地描述出來，有趣極了。“摸”“躲”“按”等動(dòng)詞表現(xiàn)出捕魚過程驚險(xiǎn)刺激。結(jié)尾用一句話進(jìn)行總結(jié)，一語雙關(guān)，既表現(xiàn)了花生田里捕魚的不可思議，又體現(xiàn)出這次經(jīng)歷為“我”帶來的快樂。

【作者系河南新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學(xué)五·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：吳帥】